幼儿园大班健康教育计划结尾例文

幼儿园大班健康教育计划结尾例文_幼儿园大
班健康工作总结
工作规划频道为大家整理了《幼儿园安康教育规划例文》，供大家学习参考。

一、指导思想
坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“安康第一”的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生治理条例》等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿安康水平。

二、主要工作目标
1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大安康学问宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康学问考核知晓率达100%。

4、幼儿年度安康体检率达100%。

5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。

三、详细措施
1、加强安康教育工作。

（1）上好安康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求”（有专职教师、有课表、幼儿有读本、教师有教案、期末有评价）上好安康教育课。

安康教师要仔细备课，写好教案。

（2）开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要依据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。

3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“5·20”养分日活动、“9·20”爱牙日活动、“12·1”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作
（1）标准治理幼儿园卫生：建立健全卫生治理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作规划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容精确无误。

3、做好常见病防治工作
严格根据有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病掌握工作
要积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、
杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。

如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度安康体检工作
要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检完毕后，准时向家长反应幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿安康档案。

体检工作完毕后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

幼儿园大班安康教育规划
规划工作是治理活动的桥梁，是组织、领导和掌握等治理活动的根底。

这篇关于幼儿园大班安康教育规划的文章，是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！
【篇一】
一、指导思想
指南明确指出：幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重
要阶段。

发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作，良好的生活习惯和根本生活力量是幼
儿身心安康的重要标志，与其他领域学习与进展的根底，依据指南的精神制订了以下规划：
二、大班安康活动总目标
1、生活有规律，会独立有序地穿*服并折叠好。

初步了解身体地主要器官及其功能，学习简洁的爱护方
法。

2、熟悉一些交通标志、安全标志、特别电话号码及其作用，学习应付突发意外的大事方法。

3、喜爱并参与体育活动，初步形成良好的运动习惯。

4、会运用各种运动器械或废旧材料，开展不同操作形式的熬炼活动，并能独立或合作摆放和整理活动材料。

5、能娴熟的挺多种口令和信号进展队列练习；能随音乐节奏有节奏有精神的做徒手操和轻器械操，动作有
力、到位。

三、安康教育详细实施措施
1、上好安康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求“上好安康教育课。

每两周一节安康课。

如不
和眼睛交朋友、眼睛会做操、走在大街上等
2、在体育方面，1）能走，跑交替300米，快跑30米，步行2公里，连续续跑1分钟。

2）
能立定跳远，双脚站立从高35CM处往下跳，助跑跨跳50CM。

3）能
倒身，缩身钻过50CM高
的拱型门，并在垫上前滚翻、侧滚翻。

3、开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓舞幼儿坚持下来，不
怕累。

4、保证幼儿每天的户外活动时间不少于2小时，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可依据气温的变
化和幼儿的个体差异，适当削减活动的时间
5、熬炼幼儿适应生活环境变化的力量，自己调整衣物的穿脱。

6、熟悉身体的主要器官及功能，了解简洁的爱护方法，指导幼儿使用筷子就餐，培育良好的饮食习惯；知
道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。

7、定期测量幼儿的身高体重，帮忙体弱幼儿加强熬炼，增加体质；帮忙肥胖儿增加熬炼强度、密度，有效
掌握体重的增加。

8、指导幼儿使用筷子就餐，培育良好的饮食习惯；知道不同的食物有不同的养分，养成不挑食的习惯。

9、保持个人卫生，培育独立生活力量和良好的学习习惯。

【篇二】
一、学情分析
我班现有幼儿48名，其中男孩28名，女孩20名。

通过中班一学年的活动和熬炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的进展。

主要表现在生活独立力量，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。

能正确使用手绢、毛巾、便纸。

大局部幼儿逐步养成了仔细的洗手，主动喝水，宁静开心进餐和物归远处的好习惯。

另外通过在区角活动中的摆布、操作，幼儿学会了进展简洁的比拟、分类、测量等活动，能自然、开心地唱歌、表演还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到胜利的欢乐。

与此同时，我们也发觉在幼儿进展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有准时体验到沟通的乐趣。

我们将针对这些在本学期实行相宜的措施，是幼儿的力量得以全面的进展。

二、目的意义
1、懂得一些简洁的安康常识，初步形成安康、安全的生活所需要的行为习惯和态度，具有初步的生活自理力量。

2、身体正常发育，机能协调进展，情愿参与体育活动，积极进展力所能及的体育熬炼，体质不断增加。

3、心情开心，活泼开朗，情愿克制困难，无心理卫生问题。

三、详细措施、活动内容
(一)各方面详细措施
1.培育良好的日常安康行为
(1)会正确的洗手、刷牙，并自觉的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。

(2)养成独立穿脱整理衣服得好习惯
(3)知道正确得站、坐、行、睡等姿态。

(4)有良好得作息习惯，早睡在起，按时午睡。

(5)知道保持玩具得干净，会整理玩具。

2.形成初步的安康、养分饮食习惯
(1)心情开心、会独立进餐，不挑食。

(2)会主动饮水，少吃零食，对常见得食物会区分。

(3)按时进餐，保持清洁。

进餐习惯好
(4)关怀四周环境得卫生。

3.了解身体生长的学问，懂得爱护自己的身体
(1)五官得爱护及功能的了解。

(2)换牙、爱护牙齿学问的根本把握。

(3)用眼的卫生
4.了解日常生活中安全学问技能，知道自救及应付意外事故的常识。

(1)了解应付意外事故的常识，具有根本的求生技能
(2)日常生活中安全常识与规章的了解及遵守。

(3)有关安全标志的熟悉，交通规章的遵守，自我爱护意识的初步形成
幼儿园小班安康教育规划结尾
依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下安康教育规划：
一、生活、卫生习惯：
1．在成人的帮忙下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。

2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。

培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。

3．宁静就寝，在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简洁整理自己的床铺。

学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿安康的重要性，养成好习惯。

6．爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。

帮忙幼儿保持仪表干净。

7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，
形成安全感、依靠感。

二、卫生保健
由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮忙、示范与催促。

因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。

餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。

进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放美丽舒缓的音乐。

使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。

良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。

我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。

仔细做好大扫除工作，祛除卫生死角。

协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。

定期向家长宣传卫生保健学问。

安康：
1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。

懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量；
2．能积极参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。

3．熟悉人体的主要器官，了解其功能。

帮忙幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。

4．了解快乐的心情对身体的好处。

学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。

5．培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。

幼儿园班级安康教育规划例文
一、指导思想
坚持以“预防为主”的工作方针，坚固树立“安康第一”的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》、《公共场所卫生治理条例》等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治力度，努力提高幼儿安康水平。

二、主要工作目标
1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大安康学问宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康学问考核知晓率达100%。

4、幼儿年度安康体检率达100%。

5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。

三、详细措施
1、加强安康教育工作。

（1）上好安康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求”（有专职教师、有课表、幼儿有读本、教师有教案、期末有评价）上好安康教育课。

安康教师要仔细备课，写好教案。

（2）开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要依据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周”，我们就大力宣传“防近”的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。

3月15日至4月15日的“卫生宣传月”活动、“520”养分日活动、“920”爱牙日活动、“121”艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作
（1）标准治理幼儿园卫生：建立健全卫生治理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作规划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容精确无误。

3、做好常见病防治工作
严格根据有关要求开展“六病”防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病掌握工作
要积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。

如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度安康体检工作
要保证幼儿体检质量，要确保幼儿参检率达100%，体检完毕后，准时向家长反应幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿安康档案。

体检工作完毕后半月内将体检统计分析上报市妇保所。

幼儿园小班安康教育规划例文
依据小班幼儿的特点和小班上学期工作任务，制定如下安康教育规划：一、生活、卫生习惯：
1．在成人的帮忙下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、仔细洗手不玩水。

2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。

培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和安康的简洁关系，懂得安康的重要性。

3．宁静就寝，在成人的帮忙下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。

4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯
子，学习简洁整理自己的床铺。

学习分类收放玩具和用品，放在指定的地方。

5．学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，懂得爱护牙齿安康的重要性，养成好习惯。

6．爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。

帮忙幼儿保持仪表干净。

7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成安全感、依靠感。

二、卫生保健
由于幼儿年龄较小，各方面都需要教师的帮忙、示范与催促。

因而我们需要给孩子制定较好的常规工作。

首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。

餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。

进餐前，教师以亲切的口吻，热忱的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放美丽舒缓的音乐。

使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。

良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进安康。

我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃
饭时要宁静、开心地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。

仔细做好大扫除工作，祛除卫生死角。

协作保健大夫做好晨检记录与家长联系簿。

定期向家长宣传卫生保健学问。

安康：
1．能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。

懂得一些安康、卫生学问，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理力量；
2．能积极参与多种体育活动，能使用运动器械进展活动并留意安全。

3．熟悉人体的主要器官，了解其功能。

帮忙幼儿了解常见病的简洁学问，乐于承受预防接种的好习惯。

4．了解快乐的心情对身体的好处。

学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培育幼儿动作的敏捷性、协调性，姿态正确。

5．培育幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。

幼儿园大班安康教育规划报告
一、指导思想
在新的一年里，幼儿园将坚持“预防为主“的工作方针，坚固树立“安康第一“的观念，仔细贯彻落实《幼儿园卫生工作条例》、《传染病防治法》、
《食品卫生法》等相关法律法规，标准幼儿园卫生、安康教育工作，加强幼儿常见病和传染病防治、宣传力度，努力提高幼儿安康水平。

二、主要工作目标
1、杜绝集体食物中毒大事发生。

2、幼儿园卫生创立工作再创佳绩，得分99分以上。

3、加大安康学问宣传力度，安康教育开课率达100%，幼儿安康学问考核知晓率达100%。

4、新生入园安康体检率达100%。

5、准时掌握园内传染病疫情，杜绝二代病例消失。

三、详细措施
1、加强安康教育工作。

（1）上好安康教育课：严格执行国家标准，全面根据“五有要求“（有专职教师、有课表、幼儿有读本、教师有教案、期末有评价）上好安康教育课。

安康教师要仔细备课，写好教案。

（2）开展好安康教育传播活动：各种安康教育宣传活动要依据时间安排组织好，如开学第一周是“防近宣传周“，我们就大力宣传“防近“的学问和重要性，要用多种形势、板报、宣传窗、播送、电视、讲座等。

3月15日至4月15日的“卫生宣传月“活动、“520“养分日活动、“920“爱牙日活动、“121“艾滋病防治宣传日专题宣传活动。

2、加强幼儿园卫生工作
（1）标准治理幼儿园卫生：建立健全卫生治理制度，责任到班、到人，制定年度及学期工作规划，按时完成各项工作任务。

（2）做好卫生健教工作资料的整理：对相关文件资料要准时收集、整理、分类归档，做到建档工程齐全、内容精确无误。

3、做好常见病防治工作
严格根据有关要求开展“六病“防治工作，重点做好近视、沙眼、龋齿和肠道蠕虫病防治工作，落实好监测和防治手段。

4、传染病掌握工作
要积极协作疾病掌握中心抓好传染病监测掌握，落实好幼儿园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障。

如发生疑似传染病疫情，应马上向县疾病掌握中心和上级主管部门报告，以便准时调查处理。

5、幼儿年度安康体检工作
要保证幼儿体检质量，要确保新生入园参检率达100%，体检完毕后，准时向家长反应幼儿体检状况，写出分析报告，相关资料汇入幼儿安康档案。

体检工作完毕后半月内将体检统计分析上报县妇保。

幼儿园中班安康教育规划结尾模板
幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。

强健的体魄是全面进展的根底，而科学的体育熬炼则是促进身体生
长发育的重要手段，我们应当充分依据幼儿进展的身心特点和体育熬炼的卫生原理组织相宜的体育活动。

本学期，结合本园实际及针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展安康教育及体格熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成安康的初步意识。

一、进展目标：
1．宠爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2．养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，情愿保持个人卫生。

3．能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响他人，能宁静入睡。

4．进一步知道五官是人体的重要器官，初步把握爱护他们的方法。

5.学习在运动中的自我爱护方法，了解如何简洁的处理外伤。

6.开展多种形式的身体熬炼活动，并能与同伴摆放和整理体育活动材料。

7.能按节奏上下肢协调地走或跑；能听信号变速走或跑；能走跑交替，有不甘落后的争先意识。

8.会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物；能从30-35厘米处向下跳，落地轻。

9.能较娴熟地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进展队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作根本到位。

10．能遵守体育活动的规章与要求，会与同伴合作嬉戏。

能解决一些
简洁的问题，有肯定的保健意识及力量。

二、详细措施：
1．组织参观、争论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。

2．帮忙幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家园全都，要求幼儿留意保持个人卫生，情愿勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐洁净。

3．连续结合生活活动学习有序的穿、整理衣服，并摆放在固定位置；取得家长协作，不要包办代替，给幼儿熬炼的时机。

4．将生活中对五官有利的行为（如擦鼻涕、刷牙的正确方法，正确的读书姿态）用照片或录像的形式记录下来，给幼儿看，强化正确行为；提示幼儿在家中少看电视，每天不超过半小时，及早发觉有近视倾向和有遗传造成眼疾的幼儿，并尽快与家长联系到医院治疗矫正。

5．结合户外活动，体育熬炼，帮忙幼儿了解熬炼中自我爱护的方法，应遵守规章，不做危急动作；抓住幼儿生活中消失的偶发外伤时大事，如擦破皮、鼻子流血、骨折、蚊虫叮咬等，通过争论了解一些常见外伤的处理和自我爱护方法。

6．引导幼儿尝摸索索运用一种器械（球、圈、棒、小车、报纸或其他旧材料）进展几种不同功能的活动；在教师指导下，留意养成良好的运动习惯，器械用完放回原处。

7.利用报纸、皱纸、挂历纸等练习快跑；开展一些竞赛性的走跑练习。

8．讲解清晰简明，可用顺口溜或儿歌进展概括；可利用纸板、泡沫垫等帮助物练习立定跳远。

9．选编徒手操、轻器械操各一套，留意选用美丽的、布满童趣的律动音乐，还可用儿歌配上节奏，增加活动情趣，愉悦孩子身心；能较娴熟地立正、稍息、看齐、立定、原地踏步、齐步走、跑步走等口令作出相应动作。

10．教师可供应需几人合作嬉戏的器械，培育幼儿合作力量，增加集体意识。

幼儿园秋季安康教育规划结尾范本
幼儿安康教育是幼儿教育整体构造的重要组成局部，也是安康教育的根底。

强健的体魄是全面进展的根底，而科学的体育熬炼则是促进身体生长发育的重要手段，我们应当充分依据幼儿进展的身心特点和体育熬炼的卫生原理组织相宜的体育活动。

本学期，结合本园实际及针对中班幼儿年龄特点，我们将积极开展安康教育及体格熬炼活动，养成良好的个人生活、卫生习惯，形成安康的初步意识。

一、进展目标：
1．宠爱各类食品，养成不挑食、不偏食的良好饮食习惯。

2．养成正确的洗习惯，逐步学会自理大便，情愿保持个人卫生。

3．能独立有序的穿脱衣服并整理好，午睡时不影响他人，能宁静入睡。

4．进一步知道五官是人体的重要器官，初步把握爱护他们的方法。

5.学习在运动中的自我爱护方法，了解如何简洁的处理外伤。

6.开展多种形式的身体熬炼活动，并能与同伴摆放和整理体育活动材料。

7.能按节奏上下肢协调地走或跑；能听信号变速走或跑；能走跑交替，有不甘落后的争先意识。

8.会立定跳远，能双脚在直线两侧行进跳，原地蹬地起跳触物；能从30-35厘米处向下跳，落地轻。

9.能较娴熟地听多种口令和信号作出相应的动作，能听信号进展队列练习，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，动作根本到位。

10．能遵守体育活动的规章与要求，会与同伴合作嬉戏。

能解决一些简洁的问题，有肯定的保健意识及力量。

二、详细措施：
1．组织参观、争论各种食物，了解身边食物的种类，了解一些食物的烹饪方法，尝试自己动手制作水果拼盘、蔬菜色拉等。

2．帮忙幼儿学习自理大便，学习如何使用手纸，家园全都，要求幼儿留意保持个人卫生，情愿勤洗澡、洗头、理发、剪指甲，保持衣裤的整齐洁净。