两江新区初中七年级语文学生每日学习单(七)
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两江新区初中语文学生每日学习单
制卷人:竹林实验学校七年级备课组审核人:蒋敏
一、古诗每日诵
《逢入京使逢入京使》
【唐】岑参
故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
[作者简介]
岑参(约717年—769年),汉族,江陵(今属湖北)人,是唐代著名的边塞诗人。
其诗歌富有浪漫主义的特色,气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放,尤其擅长七言歌行。
[主题]
这首诗是写诗人在西行途中,偶遇前往长安的东行使者,勾起了诗人无限的思乡情绪,也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。
旅途的颠沛流离,思乡的肝肠寸断,在诗中得到了深刻的揭示。
[赏析]
诗的前两句写的是实景和实情。
“故园东望路漫漫”是写眼前的实景。
“故园”指自己的家园,“东望”点明家园的位置,也说明自己在走马西行。
“路漫漫”三字,说明离家之远。
诗人辞家远征,回首望故乡,自觉长路漫漫。
“双袖龙钟泪不干”写思乡的情状。
思乡之泪,龙钟交横,运用夸张的修辞写出了思念亲人的实情,为下文“捎口信”报平安作了铺垫。
诗的后两句是写遇到入京使者时欲捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,写得十分传神。
练习
1、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?意在表达怎样的思想感情?
2、任选一个角度,赏析诗的后两句。
3、理解性默写
(1)描写诗人无限思乡情思的诗句是:______________________,____________________________。
(2)表现军旅生活的诗句是:________________________,_____________________
二、古文每日学
【原文呈现】
卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
【文章翻译】
康肃公(陈尧咨)擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。
一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。
老翁见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。
陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?难道我射箭的技艺不精湛吗?”老翁说:“没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。
”陈尧咨气愤地说:“你怎么能够轻视我射箭(的本领)!”老翁说:“凭我倒油(的经验)知道这个道理。
”于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里,油从铜钱的孔中注进去,却没有沾湿铜钱。
接着老翁说:“我也没有什么其它奥妙,只不过是手法熟练罢了。
”康肃公尴尬的笑着把老翁打发走了
一、文学常识
《卖油翁》作者欧阳修,号醉翁,晚号六一居士,宋(朝代)政治家,文学家,唐宋八大家之一。
二、重点字词及句子理解
(一)重点字词
1.陈康肃公善射善:善长
2.公亦以此自矜自矜:自夸
3.尝射于家圃尝:曾经
4.有卖油翁释担而立释:放下
5.睨之睨:斜着眼睛看
6.久而不去去:离开
7.见其发矢十中八九矢:箭
8.但微颔之颔:点头
9.但手熟尔但:只是
10.康肃忿然曰忿然:生气的样子
11.尔安敢轻吾射安:怎么轻:轻视
12.以我酌油知之以:凭借
13.以钱覆其口以:用
14.徐以杓酌油沥之徐:慢慢地
15.因曰因:于是
16.康肃笑而遣之遣:打发
(二)通假字
1.徐以杓酌油沥之
杓:通“勺”,勺子
2.惟手熟尔
尔:通“耳”,罢了
(三)古今异义
1.但
但手熟尔
古义:只是
今义:常用为转折连词
2.安
尔安敢轻吾射
古义:疑问代词,怎么。
今义:今常用于“安静”“安全”讲。
(四)一词多义
①之
但微颔之(代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况)以我酌油知之(代词,指射箭也是凭手熟的道理)
以杓酌油沥之(代词,指葫芦)
笑而遣之(代词,代卖油翁,译为“他”)
②其
见其发矢十中八九(代陈尧咨)
以钱覆其口(代词,代葫芦,译为“它的”)
③以
以我酌油知之(以:介词,凭。
)
以钱覆其口(以:介词,用。
)
④射
尝射于家圃(射:动词,射箭。
)
尔安敢轻吾射(射:名词,射术。
)
⑤而
释担而立(而:表承接的连词。
)
自钱孔入,而钱不湿(而:转折连词。
)
康肃笑而遗之(而:修饰连词。
)
(五)词类活用
1.尔安敢轻吾射轻:形容词做动词,看轻
2.康肃笑而遗之遣:使动用法,“使……走”,打发
3.汝亦知射乎射:动词做名词,射术
(六)特殊句式
1.倒装句
尝射于家圃(倒装句,“尝于家圃射”。
)
2.省略句
自钱孔入(句首承前省略了主语“油”,译时补出。
)
三、内容理解
1. 卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?
答案:睨之,久而不去.见其发矢十中八九,但微颔之。
2. 卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?
答案:卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理。
因为卖油翁久而不去是为了引起陈尧咨的注意,为下文卖油翁献技作铺垫。
3. 这个事中你懂得了什么道理?
答案:教会了我们做事要认认真真做,然后就能熟能生巧!
4.分析康肃公与卖油翁的形象。
答案:陈尧咨:善射,骄傲自满;为人傲慢无礼。
卖油翁:虽技高一筹却并不骄傲,表现出超然物外的智者态度。
5.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?
答案:态度变化:反感→忿然(恼怒)→佩服认输
变化原因:他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟,却并不“以此自矜”
6.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?
答案:把自己的长处当作一种战胜困难、张扬个性的资源优势,而不是进行宣扬的资本;对别人的长处,应善于取长补短,学为己用,不可嫉妒诋毁。
7.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?
答案:与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话。
8.课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?
答案:卖油翁。
因为故事的目的是通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。
9.有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?
答案:不行。
“睨”表示斜眼看,不以为然的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射艺并不在意。
其它词,表达不出这种含义。
10.卖油翁“取一葫芦置于地……酌油沥之”的目的是什么?
答案:用自己的实力来说明问题。
11.卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?
答案:他知道“熟能生巧”的道理,启示(略,可以从如何对待自己的长处方面来谈。
)
13.这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理,这让你想起哪些相关的名言警句?答案:①三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
②正视自己的长处,扬长避短
③正视自己的缺点,知错能改
④谦虚使人进步,骄傲使人落后
⑤自信是走向成功的第一步
⑥强中更有强中手,一山还比一山高
⑦人外有人,天外有天。
取人之长,补己之短
⑧宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
四、中考研究
(一)阅读选文,完成1~4题。
(共17分)
[甲]陈康肃公尧(yáo)咨善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。
尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担而立,睨(nì)之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔(hàn)之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以吾酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥之,
自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“吾亦无他,唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。
夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。
日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之。
故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者。
故凡不学而务求其道,皆北方之学没者也。
注释:①没人:能潜水的人。
1.解释下面句中的加点词。
(4分)
⑴公亦以此自矜矜:___________ ⑵康肃笑而遣之遣:___________
⑶夫没者岂苟然哉苟:___________ ⑷见舟而畏之畏:___________
2.翻译下面句子。
(4分)
⑴见其发矢十中八九,但微颔之。
译文:_________________________________________________________________________
⑵日与水居,则十五而得其道。
译文:_________________________________________________________________________
3.[甲]文中体现陈尧咨傲慢的语句是______________________,表明卖油翁观点的语句是
______________________。
[乙]文中北人“以其言试之河,未有不溺者”的原因是
______________________。
(都用原文语句回答,6分)
4.甲乙两文都告诉我们什么道理?(3分)
答案:
三、美文每日练
阅读下文,完成1-5题。
(18分)
雪天里的暖
陈喜联
①几天的暴雪,小城早已银装素裹。
初见下雪是惊喜的,然而,几天以后还下个没完没了,不由得就心生厌倦了。
往窗外看去,天地还是白茫茫的一片,空中的雪花飘呀飘,丝毫没有停止的迹象,已经冰天雪地。
蜷在家里,连附近的菜场也不想去,幸好,还有外卖。
于是,认识了这位送外卖的“骑士”。
②骑士顶着一头白雪敲开了我家的门。
门刚打开,一股冷风便呼啸着扑了进来。
骑士不光头发
“白”了,连睫毛也是白的,脸却格外的红。
他大口大口喘着气,呼出的气,也是一团一团的白。
③餐盒递过来,还有一点烫手。
他却连声道歌:“对不起,迟到了几分钟。
”这样的天气,我有大把的时间坐在阳台上看雪景,几分钟而已,对我来说根本不算什么。
这时,我看见他的雨裤膝盖破了一个洞。
他局促不安地解释:“路太滑,摔了一跤,裤子坏了,头盏也坏了……”
④我把正准备拉上的门重新推开,跑进屋拿了块干毛中:“晚一点没有关系,我不急的,这样的天气……真是辛苦你了。
”
⑤骑士边擦头脸上的雪,边连声感谢:“谢谢!谢谢!这是我今年送的最后一单,准备回家过年了,晚上的车……还不知道能不能正常发车。
”哦,原来是这样!他在漫天飞雪的街道上奔驰,而他的故乡,是不是也是千里冰封呢?
⑥我嘱咐他再等半分钟,给他倒了一杯热茶,又跑进储物间找出了一个早已不用的头盔送给他。
骑士很不好意思地喝着茶,脸色渐渐恢复了正常颜色,说:“我今天遇到的都是好人。
上午,我在的购物广场抢到一单,是三杯奶茶的订单。
我跑去奶茶店,你猜怎么着?”他掏出一张配送单给我看,上面备注着:一杯送给骑手,另外两杯麻烦骑手送给附近的环卫工、警察,或者其他露天作业者,辛苦啦!
⑦配送单有点湿.,有点皱.,骑士小心地
...把它折好,重新放到口袋里:“你知道吗?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得严严实实。
我刚走出奶茶店,就碰到一个扫雪的清洁工阿姨,把一杯奶茶给了她。
购物广场出口,一个交警在指挥交通,我把另一杯奶茶给了他。
后来,又看见个志愿者在用竹竿打树上的雪,就把第三杯奶茶给了他。
”骑士笑眯眯地拍拍口袋:“我有这张配送单就够了。
⑧骑士喝完最后一口茶,戴上我送他的头盏,郑重地说了声“谢谢”,转身“噔噔噔”地下楼去了。
我站在窗口,看他跨上车,在纷纷扬扬的大雪里,渐渐远去,很快消失在拐角处。
⑨雪依旧在下,冷冷的风刮得雪花四处翻飞。
我不知道骑士今晚能否登上回乡的列车,他遥远的家乡,又有谁在等待他的回归。
但是我知道,雪窖冰天的世界里,那张小小的配送单,那三杯包得严严实实的奶茶,温暖了他的心,温暖了他对于这座小城的所有回忆。
⑩其实,温暖的又何止是他一个人
(选自《博爱)2019年第01期)1.文章围绕“我”和“骑土”的故事展开叙述,请概括情节,依次填写相关内容。
(每空不超过6个字)(6分)
雪天订外卖→____________→递毛巾擦脸→_________________ →_____________ →骑士下楼远去
2. 第①段画线句子属于哪一种描写?有何作用?(4分)
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
3.联系上下文,请赏析第⑦段中加点词语的表达效果。
(4分)
配送单有点湿.,有点皱.,骑士小心
..地把它折好,重新放到口袋里……
____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 4. 说说本文题目“雪天里的暖”好在哪里?
______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________。