党建引领课程改革，面向明天培养人才

党建引领课程改革，面向明天培养人才
文 | 李英菁
2020年，马熙玲受邀担任北京八中固安分校校长，这是一所小学、初中、高中十二年一贯制的学校，是落实京津冀教育协同发展，推动教育等公共资源在环北京区域内共建共享的第一批学校之一。

作为土生土长的固安人，马熙玲对家乡的环境再熟悉不过。

来到学校后，她带领团队进行深入调研，立足区域，特色发展，开始了以党建工作为引领的课程改革。

学校毗邻大兴机场、航空航天基地、中科院植物昆虫研究基地和兴安湖美丽的大片湿地，为了充分发挥地理位置的特色和优势，经过教学团队反复斟酌思考，学校将周边资源进行整合，确立了“航天铸人、学科育人、生态立人”的特色党建品牌，引领课程改革着陆北京八中固安分校。

党建引领明方向，党员先行做表率。

北京八中固安分校带领全体党员对《中国共产党纪律处分条例》《习近平关于全面从严治党论述摘编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述》等资料进行全面学习，进一步夯实自身政治理论基础。

同时，学校开展以“亮身份、做表率、办实事”为主题的“党员先锋岗”创建活动，通过党员的示范、带动、辐射作用，推动学校师德师风建设，提高教育教学质量。

延续北京八中固安分校建校以来的传统，党员先锋岗人员上班时间全天佩戴党徽，主动“亮身份”，自觉“做表率”，树立良好形象，时刻以党员
的标准严格要求自己、约束自己，发挥
党员先锋模范作用。

“课后服务全面开展以后，老师们
常常要等到晚上九点才能离开学校。

谁
来做表率，谁排更多的班，谁更早来，
更晚走？当然是党员。

”马熙玲说。

在
北京八中固安分校，党员占全体教师的
三分之一，党员先锋效应不仅体现在排
班表上，更融入课程改革的每个环节。

无论是重大课程改革，还是跨学科课程
改革项目攻坚，党员都走在研发、磨课
的最前线。

作为一名党员，学校的张静思老师
研发了一系列特色党建活动课程，带领
八年级学生开展“演绎历史·传承文明”
政史小话剧活动，由学生们以爱国爱党
为主题进行自编自导自演；开展“学党
史、明初心、担使命、做先锋”的讲党
史活动，面向全体师生，生动展示中国
共产党的百年征程。

北京八中固安分校
副校长李婕介绍，在学校定期举办的“世
界咖啡”工作坊中，教师们以“世界咖
啡馆”的形式进行项目式的主题研讨，
常常交流到晚上十一点，像张静思老师
这样的党员教师是工作坊的骨干成员。

在党建工作的引领下，北京八中固
安分校的党员教师练就过硬本领，成为
新课程改革大潮中的排头兵，致力培育
面向未来的社会主义现代化建设者和接
班人。

“党建＋教学”，发挥党员先锋力量
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EDUCATOR
为进一步发挥党建引领作用，学校还举办了多样的学习、实践活动，紧紧围绕培养“志向高远、素质全面、基础扎实、勇于创新”的时代新人的育人目标，整体优化立德树人的教育过程。

党建引领，书香育人。

学校党支部开展了以“读书丰盈心灵，书香浸润人生”为主题的书香党建读书月活动，让师生亲近书本，爱上读书，学会读书，享受阅读的快乐，从而营造“书香校园、书香教师、书香学生”的读书氛围，进一步提高学生的阅读能力，引导全体师生养成热爱读书的好习惯，打造积极向上、健康文明的书香校园。

与此同时，阅读教育无声地滋润着学校的爱国主义教育和文明礼仪教育，让学生更加深入地了解中华优秀传统文化，也让学生的思政水平得到加强。

“学而不思则罔，思而不学则殆”，“党建+学习”不仅是学生吸收、输入
知识，满足求知欲的过程，更是鼓励学
生进行深度思考，将知识活用，增强表
达力的过程。

北京八中固安分校的教师
根据当下国内、国际时事热点研发专题
时政课，带领学生了解事件来龙去脉、
国际影响和其中蕴含的相关知识，培养
关心国家大事的新时代少年。

在学习时
政专题课后，学校也为学生提供了思考
的空间和输出的途径，让学生充分发
挥能动性，根据自己的知识储备和独立
思考，对当下的新闻热点发表见解。

在
“请党放心 强国有我”时政演讲活动上，
九年级的同学们亲自制作课件，以东京
奥林匹克运动会、“神舟十二”发射等
时政热点为主题，面向整个年级进行了
演讲。

除此之外，学校还定期开设“致
美讲堂”，给学生搭建舞台，帮助他们
在教师指导下根据日常学习中遇到的问
题和由此引发的思考进行深入探索，以
“小课堂”的形式展示自己的学习成果，
相互交流，相互学习。

例如，小学部五
年四班的王玺瑜同学就研究了太空飞行
器是如何离开地球，又是如何返回地面，
并在“致美讲堂”上为自己的同学科
普相关知识。

在登上讲台的过程中，学
生不仅对自己感兴趣的领域进行了主动
的研究、探索，学习到更多知识，也获
得了成就感和自信心。

学生的能动性被
充分调动起来，学习能力和求知欲大大
提升。

深入学习贯彻党的十九大、十九届
四中、五中全会精神及习近平总书记的
“七一”讲话精神及有关教育的重要论
述，北京八中固安分校聚焦课程改革，
以航天精神为指引，推动党的光荣传统、
创新理论学习进一步融入校园和课堂，
发挥“党建+”的作用，让党建成为学
校各项工作的助推器，实现为党育人、
为国育才的目标。

2021年是中国空间站元年，也是中国共产党成立100周年。

为庆祝建党100周年，全面贯彻落实立德树人的根本任务，进一步践行社会主义核心价值观，为祖国培养勇于担当民族复兴大任的时代新人，学校立足区域特色，利用固安航空航天城的区域资源，引入中国科学院航空航天和自然生态科技力量，开设了航空创客、无人机、少儿编程等系列特色课程。

北京八中固安分校在校园内构筑起“育人道场”，通过沉浸式的航天文化体验，引领并帮助学生学习航天
知识，体悟航天精神、探月精神，传承
红色基因，弘扬航天精神，培养创新型
人才。

学校将科技元素融入校园建设，漫
步校园中，仿佛置身于一场大型航天科
技展，航天发展史、航天先驱的故事、
月球车模型、北斗卫星绕地模型、多媒
体智能航天知识介绍……科技元素浸润
校园的每一个角落。

学校还邀请中国科
学院专家团队走进校园，由12位大咖级
科学家带来“飞天神器 寻梦太空”“地
外文明探索”等科学课程。

课堂之外，
学生还可以给科学家写信，请科学家为
自己答疑解惑。

在北京八中固安分校，
学生们的偶像不再是明星、“爱豆”，而
是为国家航空航天事业做出重要贡献的
科学家和航天英雄。

在此基础上，学校教师以航空航天
课程为载体，以科技长廊、科技教室为
场所，指导学生制作航天模型，鼓励学
生发挥自己的想象力，创作航空航天科
幻作品，激发学生学习航空航天知识的
热情，为学生筑起“强国有我”的航空
航天梦。

“党建＋德育”，航天精神指引学生成长
“党建＋学习”，激发学生能动思维
课事53
EDUCATOR。