小学一年级综合课紫甘蓝的魔法教案

小学一年级综合课紫甘蓝的魔法教案
教学目标：
1.知道紫甘蓝汁遇到酸、碱性液体会变成不同颜色。

2.能有序的进行实验，仔细观察并叙述实验结果。

3.对科学实验感兴趣，愿意探索身边的科学现象。

教学准备：
1.经验准备：幼儿对紫甘蓝探索有兴趣并有初步的了解
2.物质准备：
①实验材料：紫甘蓝实物、紫甘蓝汁(放入小瓶中)、6种饮料(农夫山泉、雪碧、蜂蜜水、脉动、元气森林汽水、尖叫饮料、茶叶水)、紫甘蓝汁、水壶、若干透明杯子、食用碱、纯净水、白醋搅拌棒若干。

②课件、记录表
教学过程：
(一)看一看一一导入活动，引发幼儿探究的兴趣。

1.出示实物紫甘蓝。

提问：(1)看我带来了谁?(魔法师紫甘蓝）
（2）紫甘蓝的独白：我是一个魔法师，我会一个神秘的魔法——我的汁水可以让各种各样的水变出不同的颜色。

你们相信我的魔法吗？
(3)我们可以用什么办法让紫甘蓝里的水分都出来呢?
2.观看榨汁过程。

(教师演示)
制取魔水
步骤1：煮水。

用电热壶煮开水，注意安全。

步骤2：取叶。

取一两片紫甘蓝叶片、撕成小碎片，放入杯中。

步骤3：泡叶。

家长将开水倒入杯中，浸泡紫甘蓝叶片，可适当搅拌、直到液体为紫色或温度为常温。

步骤4：过滤。

用纱布过滤，获取纯净魔水（紫甘蓝汁）。

小结：你们真会想办法，今天我用了榨汁机，因为使用工具更方便。

紫甘蓝是紫色的，榨出来的汁也是紫色的。

试一试一第一次实验，猜测验证，发现紫甘蓝使饮料变化的有趣现象引发猜想提问：
(1)这两种饮料，你认识吗?它们有颜色吗?你喜欢喝哪个?
(2)如果把紫甘蓝汁放入这两种饮料中，会怎么样?猜猜看，魔法会不会发生呢？
2.紫甘蓝的魔法
步骤1：制取液体。

将食用碱溶液与白醋装入两个杯中。

步骤2：施展魔法。

将紫甘蓝汁分别倒入两个杯中，观察现象。

步骤3：魔法进阶。

制取白糖水、柠檬水、苏打水、雪碧等，试一试倒入“魔水”会出现什么颜色！
(1)人数：二个朋友一起。

(2)按照杯子的刻度倒饮料
（3）把一小瓶紫甘蓝汁全部倒入一种饮料中，看一看变化。

3.幼儿第一次实验，教师重点观察(饮料加入紫甘蓝汁后发生的变
化)
4.交流分享，教师记录
提问：你们发现了什么?
小结：紫甘蓝汁放入雪碧中，饮料会变成红色：放入白某某，水会变成蓝色。

原来，紫甘蓝真的有魔法，它可以让不同的饮料水变成红色或蓝色。

5.观看小博士的解说，了解紫甘蓝汁使饮料变色的原因。

(感受紫甘蓝汁的神奇作用，激发幼儿探宄兴趣。

)
小结：紫甘蓝汁真神奇，原来用它的魔法可以让我们分辨哪些是健康饮料。

6.记录成果：用标志分类健康和不健康饮料。

（三）玩一玩第二次实验，运用已有经验，产生继续探索的兴趣。

1.再次引发猜测
提问：这里还有六种饮料——脉动、蜂蜜水、茶水、汽水、尖叫饮料、矿泉水，它们是什么颜色的？请你试一试它们是健康饮料吗?
2.幼儿自由选择喜欢的饮料进行操作实验，验证哪些是健康饮料。

3.交流分享：
提问：谁来分享你的发现?你实验的饮料变成什么颜色了？它是健康的饮料吗？
小结：变成红色的是不健康的饮料，虽然好喝但是要少喝，变成蓝色的是健康饮料要多喝。

有助于身体健康。

活动延伸：
1.引发紫甘蓝和有颜色饮料的实验
提问：如果紫甘蓝倒进有颜色的饮料中，又会有什么有趣的现象呢?
2.煮水时注意安全，防止烫伤。