专题六 数列 第十八讲 数列的综合应用

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
A.440 B.330 C.220 D.110
2.(2016年全国Ⅲ)定义“规范01数列” 如下: 共有 项,其中 项为0, 项为1,且对任意 , 中0的个数不少于1的个数.若 =4,则不同的“规范01数列”共有
(A)18个(B)16个(C)14个(D)12个
3.(2015湖北)设 , .若p: 成等比数列;q: ,则
其中表 ( =1,2,3 )有 行,第1行的 个数是1,3,5, 2 -1,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和.
(Ⅰ)写出表4,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表 (n≥3)(不要求证明);
(Ⅱ)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12 ,记此数列为
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)对任意的 ,将数列 中落入区间 内的项的个数为 ,求数列 的前 项和 .
32.(2012江苏)已知各项均为正数的两个数列 和 满足: .
(Ⅰ)设 ,求证:数列 是等差数列;
(Ⅱ)设 ,且 是等比数列,求 和 的值.
33.(2011天津)已知数列 满足 ,

(Ⅰ)求 的值;
(Ⅰ)证明: ;
(Ⅱ)求数列 的通项公式;
(Ⅲ)证明:对一切正整数 ,有 .
26.(2013湖北)已知 是等比数列 的前 项和, , , 成等差数列,
且 .
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)是否存在正整数 ,使得 ?若存在,求出符合条件的所有 的集合;
若不存在,说明理由.
27.(2013江苏)设 是首项为 ,公差为 的等差数列 , 是其前 项和.
(Ⅲ)设无穷数列 的各项均为正整数,且任意两项均不相等,若 的长度为s的递增子列末项的最小值为2s-1,且长度为s末项为2s-1的递增子列恰有 个(s=1,2,…),求数列 的通项公式.
2010-2018年
一、选择题
1.(2017新课标Ⅰ)几位大学生响应国家的创业号召,开发了一款应用软件.为激发大家学习数学的兴趣,他们推出了“解数学题获取软件激活码”的活动.这款软件的激活码为下面数学问题的答案:已知数列1,1,2,1,2,4,1,2,4,8,1,2,4,8,16,…,其中第一项是 ,接下来的两项是 , ,再接下来的三项是 , , ,依此类推.求满足如下条件的最小整数 : 且该数列的前 项和为2的整数幂.那么该款软件的激活码是
4.(2019北京理20)已知数列 ,从中选取第 项、第 项、…、第 项 ,若 ,则称新数列 为 的长度为m的递增子列。规定:数列 的任意一项都是 的长度为1的递增子列。
(Ⅰ)写出数列1,8,3,7,5,6,9的一个长度为4的递增子列;
(Ⅱ)已知数列 的长度为P的递增子列的末项的最小值为 ,长度为q的递增子列的末项的最小值为 ,若p<q,求证: ;
(1)求数列 的通项公式;
(2)记 证明:
3.(2019江苏20)定义首项为1且公比为正数的等比数列为“M-数列”.
(1)已知等比数列{an} 满足: ,求证:数列{an}为“M-数列”;
(2)已知数列{bn} 满足: ,其中Sn为数列{bn}的前n项和.
①求数列{bn}的通项公式;
②设m为正整数,若存在“M-数列”{cn} ,对任意正整数k,当k≤m时,都有 成立,求m的最大值.
18.(2015重庆)在数列 中, , .
(Ⅰ)若 ,求数列 的通项公式;
(Ⅱ)若 , ,证明: .
19.(2014山东)已知等差数列 的公差为2,前 项和为 ,且 , , 成等比数列.
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)令 = 求数列 的前 项和 .
20.(2014浙江)已知数列 和 满足 .若 为等比数列,且
(Ⅰ)求 与 ;
(Ⅱ)设 .记数列 的前 项和为 .
(ⅰ)求 ;
(ⅱ)求正整数 ,使得对任意 ,均有 .
21.(2014湖南)已知数列{ }满足
(Ⅰ)若{ }是递增数列,且 成等差数列,求 的值;
(Ⅱ)若 ,且{ }是递增数列,{ }是递减数列,求数列{ }的通项公式.
22.(2014四川)设等差数列 的公差为 ,点 在函数 的图象上
(Ⅰ)用 表示 ,并写出 与 的关系式;
(Ⅱ)若公司希望经过 ( ≥3)年使企业的剩余资金为4000万元,试确定企业每年上缴资金 的值(用 表示).
30.(2012浙江)已知数列 的前 项和为 ,且 = ,n∈N﹡,数列 满足 , .
(Ⅰ)求 ;
(Ⅱ)求数列 的前 项和 .
31.(2012山东)在等差数列 中, ,
证明:当 时
(Ⅰ) ;
(Ⅱ) ;
(Ⅲ) .
15.(2016年四川高考)已知数列{ }的首项为1, 为数列{ }的前n项和, ,其中q>0, .
(I)若 成等差数列,求 的通项公式;
(Ⅱ)设双曲线 的离心率为 ,且 ,证明: .
16.(2015湖北)设等差数列 的公差为d,前n项和为 ,等比数列 的公比为q.已知 , , , .
记 , ,其中 为实数.
(Ⅰ)若 ,且 , , 成等比数列,证明: ;
(Ⅱ)若 是等差数列,证明: .
28.(2012山东)已知等差数列 的前5项和为105,且 .
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)对任意 ,将数列 中不大于 的项的个数记为 .求数列 的前m项和 .
29.(2012湖南)某公司一下属企业从事某种高科技产品的生产.该企业第一年年初有资金2000万元,将其投入生产,到当年年底资金增长了50%.预计以后每年资金年增长率与第一年的相同.公司要求企业从第一年开始,每年年底上缴资金 万元,并将剩余资金全部投入下一年生产.设第 年年底企业上缴资金后的剩余资金为 万元.
(Ⅰ)求数列 , 的通项公式;
(Ⅱ)当 时,记 ,求数列 的前n项和 .
17.(2015陕西)设 是等比数列 , , , , 的各项和,其中 , , .
(Ⅰ)证明:函数 在 内有且仅有一个零点(记为 ),且

(Ⅱ)设有一个与上述等比数列的首项、末项、项数分别相同的等差数列,其各项和为 ,比较 与 的大小,并加以证明.
(Ⅱ)设 是等差数列,其首项 ,公差 .若 是“H数列”,求 的值;
(Ⅲ)证明:对任意的等差数列 ,总存在两个“H数列” 和 ,使得 ( N )成立.
24.(2013安徽)设数列 满足 , ,且对任意 ,函数
,满足
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)若 ,求数列 的前 项和 .
25.(2013广东)设各项均为正数的数列 的前 项和为 ,满足 , ,且 构成等比数列.
, 则
A. B. C. D.
二、填空题
6.(2018江苏)已知集合 , .将 的所有元素从小到大依次排列构成一个数列 .记 为数列 的前 项和,则使得 成立的 的最小值为.
7.(2015陕西)中位数为1 010的一组数构成等差数列,其末项为2 015,则该数列的首项为.
8.(2014新课标2)数列 满足 , =2,则 =_________.
9.(2013重庆)已知 是等差数列, ,公差 , 为其前 项和,若 成等比数列,则 .
10.(2011江苏)设 ,其中 成公比为 的等比数列, 成公差为1的等差数列,则 的最小值是________.
11.(2011浙江)若数列 中的最大项是第 项,则 =_______________.
三、解答题
12.(2018江苏)设 是首项为 ,公差为 的等差数列, 是首项为 ,公比为 的等比数列.
A.p是q的充分条件,但不是q的必要条件
B.p是q的必要条件,但不是q的充分条件
C.p是q的充分必要条件
D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件
4.(2014新课标2)等差数列 的公差为2,若 , , 成等比数列,则 的前 项和 =
A. B. C. D.
5.(2014浙江)设函数 , , ,
,记
专题六数列
第十八讲数列的综合应用
2019年
1.(2019浙江10)设a,b∈R,数列{an}中an=a,an+1=an2+b, ,则
A.当b= 时,a10>10B.当b= 时,a10>10
C.当b=-2时,a10>10D.当b=-4时,a10>10
2.(2019浙江20)设等差数列 的前n项和为 , , ,数列 满足:对每个 成等比数列.
(1)设 ,若 对 均成立,求 的取值范围;
(2)若 ,证明:存在 ,使得 对 均成立,并求 的取值范围(用 表示).
13.(2017天津)已知 为等差数列,前n项和为 , 是首项为2的等比数列,且公比大于0, , , .
(Ⅰ)求 和 的通项公式;
(Ⅱ)求数列 的前n项和 .
14.(2017浙江)已知数列 满足: , .
( ).
(Ⅰ)若 ,点 在函数 的图象上,求数列 的前 项和 ;
(Ⅱ)若 ,函数 的图象在点 处的切线在 轴上的截距为 ,求数列 的前 项和 .
23.(2014江苏)设数列 的前 项和为 .若对任意正整数 ,总存在正整数 ,使得 ,则称 是“H数列”.
(Ⅰ)若数列 的前n项和 ( N ),证明: 是“H数列”;
(Ⅱ)设 ,证明 是等比数列;
(Ⅲ)设 为 的前 项和,证明
34.(2011天津)已知数列 与 满足: ,
,且 .
(Ⅰ)求 的值;
(Ⅱ)设 ,证明: 是等比数列;
(Ⅲ)设 证明: .
35.(2010新课标)设数列 满足
(Ⅰ)求数列 的通项公式;
(Ⅱ)令 ,求数列的前n项和 .
36.(2010湖南)给出下面的数Байду номын сангаас序列:
求和: .
相关文档
最新文档