临沂市临沭县九年级上学期语文期末试卷

临沂市临沭县九年级上学期语文期末试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础知识积累与运用 (共6题；共22分)
1. （2分） (2018七下·扬州月考) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）。

A . 气氛（fēn）澎湃（pài）亘古（gèn）妇孺皆知（rǔ）
B . 字帖（tiě）卓越（zhuó）嗥鸣（háo）气冲斗牛（dòu）
C . 祈祷（qǐ）哽住（gěnɡ）污秽（huì）锲而不舍（qì）
D . 浊流（zhuó）哺育（bǔ）怪诞（dàn）深恶痛绝（wù）
2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 蓬蒿旁鹜引颈受戮
B . 慰藉告罄莫明其妙
C . 沧桑笙萧锋芒毕露
D . 馈赠陷阱再接再厉
3. （2分）(2012·滨州) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B . 这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

C . 在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。

D . 近几年，他记录下来的文字大约有600页。

4. （2分）(2013·包头) 选出下面词语中的错别字并改正。

随声附合藩篱颔首低眉沉缅冥思暇想慰藉。

5. （6分）名著阅读。

（1）
学习名著《钢铁是怎样炼成的》，制作阅读卡片
作者： ________ 国别： ________
主题或主要内容：________
（2）
讲述其中情节故事并写出该情节给你的体验或感悟。

情节：________
体验或感悟：________
6. （8.0分） (2017八上·余姚期中) 古诗文默写。

（1）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）
（2） ________，行止依林阻。

（曹植《梁甫行》）
（3）此物何足贵？________。

（《古诗十九首·庭中有奇树》）
（4）晴川历历汉阳树，________。

（崔颢《黄鹤楼》）
（5）《渡荆门送别》反衬江水平静，展现江岸辽阔，天空高远，充满浪漫主义色彩的语句：________，________。

（6）诗歌《龟虽寿》中强调人的主观作用，表现诗人积极进取的旷达胸襟的诗句是：________，志在千里；________，________。

二、阅读理解 (共5题；共48分)
7. （6分）(2017·江西模拟) 阅读下面这首词，完成第小题。

南乡子•落日照楼船①
朱熹（宋）
落日照楼船，稳过澄江一片天。

珍重使君留客意，依然，风月从今别一川。

离绪悄危弦② ，永夜清霜透幕毡③ ．明日回头江树远，怀贤，目断晴空雁字连。

【注】①楼船：我国古代一种形体巨大、外观似楼的船。

②危弦：急弦，形容欢乐的场景。

③幕毡：帷幕。

（1）
下列对词的理解有误的一项是（）
A . 首句写出了黄昏时分，夕日映船，船稳江澄，浑然一体的景色。

B . 次句点出别离的主角﹣﹣使君和客，着重强调了使君的留客之情。

C . 词中的“清霜透”“雁字连”，表明此次情真意重的送别是在秋季。

D . “明日回头江树远，怀贤”一句，写出了使君对客的依依不舍之情。

（2）
下面对词的写作手法分析不正确的一项是（）
A . 侧面描写。

通过“永夜清霜透幕毡”写深夜的失眠，侧面反映客人对使君的思念之情。

B . 虚实结合。

虚写“落日”“风月”，烘托眼前“江树”“晴空”，达到景壮而情豁的效果。

C . 寓情于景。

通过写辽远晴空中的雁群，表现出使君与客人分别后的孤寂怅惘。

D . 前后照应。

结句将人的视线上引于“晴空”，既照应首句的“落日”，又使感情得到升华。

8. （13.0分） (2017九上·湖州月考) 文言文阅读
聂政刺韩傀（节选）
（聂政）遂西至濮阳① ，见严仲子②曰：“前所以不许仲子者，徒以亲在。

今亲不幸③ ，仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰：“臣之仇韩相傀。

傀又韩君之季父④也，宗族盛，兵卫设，臣使人刺之，终莫能就。

今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼。

”政曰：“韩与卫，中间不远，今杀人之相，相又国君之亲，此其势不可以多人。

多人不能无生得失⑤ ，生得失则语泄⑥ ，语泄则韩举国而与仲子为仇也，岂不殆哉！”遂谢车骑人徒，辞，独行仗剑至韩。

韩适有东孟之会，韩王及相皆在焉，持兵戟而卫者甚众。

聂政直入，上阶刺韩傀。

韩傀走而抱哀侯，聂政刺之，
兼中哀侯，左右大乱。

聂政大呼，所杀者数十人。

因自皮面抉眼⑦ ，自屠出肠，遂以死。

（选自《战国策》）
【注释】①濮阳：春秋时期属于卫国。

②严仲子：春秋韩国大夫，与韩相侠累(名傀)结仇，逃往濮阳。

后与聂政结识，在聂政母亲生日时给予重金，聂政虽不受，但许身为友。

③不幸：指聂政母亲去世。

④季父：最小的叔父。

古代兄弟排行以伯、仲、叔、季来表示，季排行最小。

⑤得失：这里指差错。

⑥语泄：泄露机密。

⑦抉眼：指聂政挖出自己的眼睛。

（1）解释下列加下划线字的含义。

①韩适有东孟之会________
②中间不远________
③韩傀走而抱哀侯________
（2）下列加下划线字意义相同的一项是（）
A . 仲子所欲报仇者为谁以君为长者
B . 臣之仇韩相傀燕雀安知鸿鹄之志哉
C . 此其势不可以多人扶苏以数谏故
D . 韩傀走而抱哀侯而安陵以五十里之地存者
（3）给文中划线的部分断句，停顿处用“/”划开。

（限段两处）
今足下幸而不弃请益具车骑壮士以为羽翼
（4）用现代汉语写出下面句子的意思。

前所以不许仲子者，徒以亲在。

（5）战国时期，“士”是一个非常特殊的社会阶层，有学士、辩士、义士、逸士等。

请说说唐雎与聂政属于哪类“士”？请结合文本并联系课文《唐雎不辱使命》作简要分析。

9. （7.0分）阅读文段，回答问题。

①中学课本里鲁迅先生的文章，让我认识了那位在咸亨酒店里以几粒苗下酒的孔乙己。

且莫言他的潦倒和窘迫，留在我记忆里的是他那似乎永远也脱不下的长衫。

孔乙己无疑是旧知识分子的一个典型代表。

透过他那破旧的长衫，我们窥见的是那个时代的无奈与守旧，是那种既不愿意承认窘境又执意恰守“清高”的心态。

这，不得不让我寄予极大的同情和怜悯，其间夹杂些许困惑。

②我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。

虽说一些人不再身着那灰布长衫，但在他们名牌服饰的里面还固执地罩着那件脱不下的无形的“长衫”。

③很显然，这“长衫”存在于人们的意识深处。

它禁锢了思维方式的变化，妨碍了观念的更新和思想的解放，使一些人的视野不能开阔，目光流于短浅。

在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似地制约和束缚着我们？我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。

这些人思想僵化，因循守旧，处处为自己考虑，不愿放弃既得利益，把解放思想当作装点门面的饰物。

④毕竟我们生活在日新月异的时代，必须迅即脱下那陈旧的“长衫”，做一个健步如飞的先行者，做一个敢为天下先的弄潮儿。

遗憾的是。

那些”长衫者”对瞬息万变一日千里前形势无动于在，依旧我行我素。

沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。

只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。

我们到底是以此为荣，还是以此为辱？
⑤孔乙己的时代早已消失。

往昔渐去渐远，思想常虑常新。

只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。

这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。

可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。

（1）
从全文看，当今社会中的一些人身穿的“长衫”指的是什么？
（2）
作者对穿着长衫的孔乙己的态度是复杂的，“同情和怜悯’。

“其间夹杂些许困惑”。

而对当今社会上的“长衫者”，作者的态度又是什么？（依据第④段内容归纳出两个词回答。

）
10. （7.0分）阅读下文，回答相关问题
信仰之光
①信仰，就是相信人生中有一种东西，它比自己的生命重要得多，甚至是人生中最重要的东西，值得为之活着，必要时也值得为之献身。

这种东西必定是高于我们的日常生活的，像日月星辰一样在我们头顶照耀，我们相信它并且仰望它，所以称作信仰。

但是，它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见，而只是我们心中的一种观念，所以又称作信念。

②真正的信仰是相信人生应该有崇高的追求，真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想，而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。

两千四百年前，苏格拉底的信仰就是：人生的价值在于爱智慧，用理性省察生活尤其是道德生活。

他为自己的信仰献出了宝贵的生命。

③信仰是内心的光，它照亮了一个人的人生之路。

没有信仰的人犹如在黑暗中行路，不辨方向，没有目标，随波逐流，活一辈子也只是浑浑噩噩。

当然，一个人要真正确立起自己的信仰，这不是一件容易的事。

在我看来，在信仰的问题上，真正重要的是要有真诚的态度。

所谓真诚，第一就是要认真，既不是无所谓，可有可无，也不是随大流，盲目相信；第二就是要诚实，决不自欺欺人。

有了这种真诚的态度，即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰，你也可以算作一个有信仰的人了，因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。

（1）
本文的中心论点是什么？
（2）
第③段划线句采用了哪种论证方法？作用是什么？
11. （15分）阅读下文，回答相关问题。

（1）立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。

冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

再过两个月，燕子翩然归来。

不久，布谷鸟也来了。

于是转入炎热的夏季，这是植物果实的时期。

到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都。

到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

（2）几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。

杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。

布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。

”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

（3）这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。

物候知识在我国起源很早。

古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。

到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。

物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

（4）物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。

它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。

应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。

物候对于农业的重要性就在这里。

下面是一个例子。

（5）北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。

根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。

而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。

如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

（1）
在第（1）段横线上填上合适的词语。

（2）
第（2）段划横线的句子说明了什么道理？
（3）
请根据第（3）段文字概括一下什么是物候学。

（4）
选文第（4）、（5）段运用了________ 的说明方法。

三、写作 (共1题；共50分)
12. （50分） (2017九上·昌平期末) 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：《国家好民族好大家才会好》一文告诉我们个人的前途命运与国家和民族的前途命运息息相关。

其实在我们的生活中，个人和集体，个人和家庭的关系又何尝不是如此，请将“好，才会好”补充完整，构成你的题目，写一篇文章。

不限文
体（诗歌除外）。

题目二：每个人都有可以能成为理想中的你，从事你所喜爱的职业。

未来，你或许是名医术高超的医生，或许是位诲人不倦的老师，一名保家卫国的将士……请你发挥想象，以“我的一天”为题目，写一写梦想成真后的充实而有意义的一天。

不限文体（诗歌除外）。

要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。

（2）字数在600-800之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案
一、基础知识积累与运用 (共6题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
二、阅读理解 (共5题；共48分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
三、写作 (共1题；共50分)
12-1、。