北京市高考各城区一二模语文分类汇总·古文精品文档42页
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2011年北京一二模古文汇总·教师版
(2011年北京一摸古文·朝阳)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6~9题。
范公讳仲淹,字希文,世家苏州。
公生二岁而孤,母夫人贫无依,再适长山朱氏。
既长,知其家世,感泣辞母去,之.南都。
入学舍,自刻益苦。
居五年,大通六经之旨,为文章,论说必本于仁义。
祥符八年,举进士,礼部选第一,为广德军司理参军,始归迎其母以养。
公少有大节,于富贵贫贱毁誉欢戚.,不一动其心,而慨然有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。
”其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍。
元昊反河西,延州危。
公请自守,乃知延州。
公为将,务持重,不急近功小利。
于延州筑青涧城,垦营田。
于庆州城大顺,以据要害,又城胡芦,夺贼地而耕之。
贼以骑三万来,公戒诸将:“战而贼走,追勿过河。
”已而贼果走,追者不渡,而河外果有伏。
贼既失计,乃引去。
于是诸将皆服公。
公待将吏,必使畏法而爱己。
所得赐赉,皆以上意分赐诸将。
公居三岁,士勇边实,恩信大洽,乃.决策谋取横山,复灵武,而元昊数遣使称臣请和,上亦召公归矣。
初,公既得熟羌为用,使以守边,因徙屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳。
其所设施,去而人德之。
庆历三年春,召为枢密副使,五让.不许。
既至数月,以为参知政事。
每进见,必以太平责.之。
公叹曰:“上之用我者至矣!然.事有先后,而革弊于久安,非朝夕可也。
”既而上再赐手诏,趣使条天下事。
其知政事,才一岁而罢,有司悉奏罢公前所施行而复其故。
言者遂以危事中.之,赖上察其忠,不听。
方公之病,上赐药存问。
既薨,辍朝一日。
以.其遗表无所请,使就问其家所欲。
赠以兵部尚书,所以哀恤之甚厚。
公为人外和内刚,乐善泛爱。
丧其母时尚贫,终身
非宾客食不重肉,临财好施,意豁如也。
(取材于欧阳修《文正范公神道碑铭》)
6.下列语句中,加点的词的解释不正确
...的一项是
A.于富贵贫贱毁誉欢戚.戚:忧伤
B.五让.不许让:推辞
C.必以太平责.之责:责怪
D.言者遂以危事中.之中:诬陷
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
A. 之.南都
B. 乃.决策谋取横山
奚以之.九万里而南为今其智乃.反不能及
C. 然.事有先后
D. 以.其遗表无所请
凌万顷之茫然.亦足以.畅叙幽情
8.下列对文中语句的理解,不符合
...文意的一项是
A.于庆州城大顺,以据要害,又城胡芦,夺贼地而耕之
在庆州修筑大顺城,来占据要害之地,又修筑胡芦城,夺回叛贼的土地派人耕种B.因徙屯兵就食内地,而纾西人馈输之劳
于是将驻扎边地的军队撤回内地谋生,因而解除了西部百姓供给运输粮草的辛苦C.有司悉奏罢公前所施行而复其故
有关部门上奏朝廷,全部废止了范公以前施行的改革措施,恢复了过去的旧政策D.丧其母时尚贫,终身非宾客食不重肉
母亲去世的时候,他还十分贫穷,一辈子如果不是去人家做客,就从来都不吃肉
9.下列的理解和分析,不符合
...文意的一项是
A.范仲淹幼年丧父,母亲改嫁,他感伤家世之变,离家求学,严格自励,学有所成。
B.元昊在河西反叛,范仲淹主动请缨守御延州,他积极备战,发展农耕,颇有远见。
C.范仲淹自作主张,竭力改革积弊,遭到反对,皇上虽知其忠心,但已不再听信他。
D.范仲淹病重时,皇帝赐药慰问,死后皇帝停朝一天,还追封他兵部尚书以示哀恤。
三、本大题共4小题,共30分。
10.第二大题文言文中说范仲淹“其事上遇人,一以自信,不择利害为趋舍”,意思是
“他侍奉皇帝、对待他人,完全按照自己的信条,不因对自己有利或有害而决定取舍”。
这句话概括了范仲淹为人处世的原则,请从文中举一例加以说明,并结合现实生活谈谈自己对这一为人处世原则的领悟。
(不少于200字)(10分)
11.用斜线(/)给下面短文画线部分断句。
(5分)
仆志在兼济,行在独善,奉而始终之则为道,言而发明之则为诗。
谓之讽谕诗兼济之志也谓之闲适诗独善之义也故览仆诗者知仆之道焉其余杂律诗或诱于一时一物发于一笑一吟率然成章非平生所尚者但以亲朋合散之际取其释恨佐欢。
今铨次之间,未能删去,他时有为我编集斯文者,略之可也。
(取材于白居易《与元九书》)【参考答案】
二、(共12分,每小题3分)
6.C(责:要求)
7.A(A动词,往、到。
B副词,于是;副词,竟然。
C连词,但是;形容词词尾,……
的样子。
D介词,因;连词,用来)
8.D(“如果不是去人家做客,就从来都不吃肉”应为“如果不是招待宾客,自己一天
不吃两顿肉”)
9.C(“自作主张”于文无据,“但已不再听信他”与文意不符,原文“不听”是指皇帝
不听信言官对范仲淹的诬陷)
三、(共30分)
10.(10分)
【评分参考】①举例:3分。
举出一例即可得满分,意思对即可。
②结合现实生活谈领悟:5分。
言之成理,观点鲜明,分析深刻,即可得
满分。
③语言表达:2分。
语言顺畅,表达清晰,即可得满分。
④字数不足,酌情扣分。
11.(5分)
谓之讽谕诗/兼济之志也/谓之闲适诗/独善之义也/故览仆诗者∥知仆之道焉/其余杂律诗/或诱于一时一物/发于一笑一吟/率然成章/非平生所尚者/但以亲朋合散之际/取其释恨佐欢。
【评分参考】①答对2处得1分。
②答错2处扣1分。
③“∥”为可断可不断处,此处断句不得分,亦不减分。
(2011年北京一摸古文·海淀)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6—9题。
沈括字存中,以父任为沭阳主簿。
擢进士第,编校昭文书籍。
迁提举司天监,日官皆市井庸贩,法象图器,大抵漫不知。
括始置浑仪、景表、五壶浮漏,后皆施用。
淮南饥,遣括察访,发常平仓钱粟,疏沟渎,治废田,以.救水患。
迁集贤校理,察访两浙农田水利。
时大籍.民车,人未谕.县官意,相挻为忧;又市易司患蜀盐之不禁,欲尽实私井而辇解池盐给之。
言者论二事如织,皆不省。
括侍帝侧,帝顾曰:“卿知籍车乎?”曰:“知之。
”帝曰:“何如?”对曰:“敢问欲何用?”帝曰:“北边以马取胜,非车不足以当之。
”括曰:“车战之利,见于历世。
然古人所谓兵车者,轻车也,五御折旋,利于捷速。
今之民间辎车重大,日不能三十里,故世谓之太平车,但可施于无事之.日尔。
”帝喜曰:“人言无及此者.,朕当思之。
”遂问蜀盐事,对曰:“一切实私井而运解盐,一使出于官售,诚善。
然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多,不可猝绝也,势须列候加警,臣恐得不足偿费。
”帝颔之。
明日,二事俱寝.。
辽萧禧来理河东黄嵬地,留馆不肯辞,曰:“必得请而后反。
”帝遣括往聘。
括诣枢密院阅故牍,得顷岁所议疆地书,指古长城为境,今所.争盖三十里远,表论之。
帝喜曰:“大臣殊不究本末,几误国事。
”命以画图示禧,禧议始屈。
赐括白金千两使行。
至契丹庭,契丹相杨益戒来就议,括得地讼之.籍数十,预使吏士诵之,益戒有所问,则顾吏举以答。
他日复问,亦如之。
益戒无以应,谩曰:“数里之地不忍,而轻绝好乎?”括曰:“今北朝弃先君之大信,以.威用其民,非我朝之不利也。
”凡六会,契丹知不可夺.,遂舍黄嵬。
括乃还,在道图其山川险易迂直,风俗之纯庞,人情之向背,为《使契丹图抄》上之。
括博学善文,于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算,无所不通,皆有所论著。
又纪平日与宾客言者为《笔谈》,多载朝廷故实、耆旧出处,传于世。
(取材于《宋史·沈括传》)
[注]解:解州,地名。
6.下列语句中,加点的词的解释不正确
...的一项是
A.时大籍.民车籍:征用
B.人未谕.县官意谕:告诉
C.二事俱寝.寝:停止
D.契丹知不可夺.夺:改变
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
A.治废田,以.救水患
以.威用其民
B.但可施于无事之.日尔
括得地讼之.籍数十
C.人言无及此者.,朕当思之
今者.有小人之言,令将军与臣有郤
D.今所.争盖三十里远
必能使行阵和睦,优劣得所.
8.下列对文中语句的理解,不符合
...文意的一项是
A.日官皆市井庸贩,法象图器,大抵漫不知
掌管天文历算的官员都是市井小贩一样平庸的人,对于天象和历算的图谱仪器,大多全然不懂。
B.市易司患蜀盐之不禁,欲尽实私井而辇解池盐给之
市易司担心蜀地私盐贩卖不能禁止,想要全部填塞私人的盐井,而运解州的池盐去供应蜀地。
C.括诣枢密院阅故牍,得顷岁所议疆地书
沈括到枢密院去翻看以前的档案文件,查找到了近几年商定边境的文件。
D.在道图其山川险易迂直,风俗之纯庞,人情之向背
沈括在路上还想着沿途山川的险峻和平缓,道路的迂曲和顺直,风俗的单纯和复杂,人心的背弃和不满。
9.下列的理解和分析,不符合
...文意的一项是
A.浑仪、景表、五壶浮漏等天文仪器都是在沈括担任提举司天监之后设置的,这些仪器后来都得以使用。
B.对于蜀盐一事,沈括认为盐应该全都由官府出售,如果不马上禁止私井,官府将会得不偿失。
C.面对辽国索要土地的无理要求,沈括据理力争,从容应对,并取得了最终胜利,显示了他的外交才能。
D.沈括博学善文,他把平时与宾客谈论的事情记录下来,写成了《梦溪笔谈》,至今流传于世。
三、本大题共4小题,共30分。
10.第二大题文言文《沈括传》中说“大臣殊不究本末
...,几误国事”,其中“究本末”
既指要探究事情的原委,也指要抓住问题的关键。
请结合文中的一个事例,说说你对“不究本末,几误国事”的理解,并联系实际谈谈这句话给你的启示(不少于200字)(10分)
11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
壶遂曰:“孔子之时上无明君下不得任用故作《春秋》垂空文以断礼义当一王之法今夫子上遇明天子下得守职万事既具
咸各序其宜夫子所论欲以何明?”(取材于《史记·太史公自序》)
【参考答案】
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
6.B(谕:明白)
7.B(助词,的)
(A 第一个“以”为连词,表目的;第二个“以”为介词,“凭借”。
C第一个“者”,用在代词后,“的”;第二个“者”,位于时间词之后,表停顿。
D第一个“所”,助词,与动词“争”组合成名词性结构,意思是“……的土地”;第二个“所”是名词,处所,地方。
)
8.D(图:画下;向:此处指“拥护”) 9.B
三、本大题共4小题,共30分。
10.(10分)(能结合文中事例谈出对“不究本末,几误国事”的正确理解,4分;能联系实际谈启示,4分;语言通顺,2分)
11.壶遂曰:“孔子之时/上无明君/下不得任用/故作《春秋》/垂空文以断礼义/当一王之法/今夫子上遇明天子/下得守职/万事既具/咸各序其宜/夫子所论//欲以何明?”(5分,“//”可断可不断)
(2011年北京一摸古文·西城)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面文言文,完成6~9题。
陈咸字子康,年十八,以父任为郎。
有异材,抗直,数.言事,刺讥
..近臣,书数十上,迁为左曹。
父尝病,召咸教戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。
父大怒,欲杖之,曰:“乃.公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大要教咸谄
也。
”父乃.不复言。
父死后,元帝擢咸为御史中丞,总领州郡奏事,课第诸刺史,内执法殿中,公卿以下皆敬惮之.。
是时中书令石显用事专权,咸颇言显短,显等恨之。
时槐里令朱云残
酷杀不辜,有司举奏,未下。
咸素善云,云从刺候,教令上书自讼。
于是石显微伺
..知之,白奏咸漏泄省中语,下狱掠治,减死,髡为城旦,因废。
成帝初即位,大将军王凤以咸前指言石显,有忠直节,奏请咸补长史。
复为南阳太守。
所居以杀伐立威,豪猾吏及大姓犯法,辄论输府,以律程作司空。
咸所居调发属
县所出食物以自奉养,奢侈玉食。
然操持
..掾史,郡中长吏皆令闭门自敛,不得逾法。
下吏畏之,豪强执服,令行禁止,然亦以.此见废。
时车骑将军王音辅政,信用陈汤。
咸数赂遗汤,后竟征入为少府。
少府多宝物,属官咸皆钩校①,发其奸臧,没入辜榷②财物。
官属及诸吏,举奏按论,畏咸,皆失气。
为少府三岁,与翟方进有隙。
方进为丞相,奏:“咸前为郡守,所在残酷,毒螫加于吏
民。
”咸坐免
..。
顷之.,红阳侯王立举咸方正③,为光禄大夫给事中,方进复奏免之。
后数.年,立有罪就国,方进奏归咸故郡,以.忧死。
(取材于《汉书·陈万年传(附陈咸)》有删改)
【注解】①钩校:探究查对。
②辜榷:垄断、侵占。
③方正:汉代选举科目之一。
6.下列语句中加点的词解释,不正确
...的一项是
A.数言事,刺讥
..近臣刺讥:指责。
B.于是石显微伺
..知之微伺:暗中探察。
C.然操持
..掾史操持:筹划,料理。
D.与丞相翟方进有隙,咸坐免
..坐免:因……牵连被罢官。
7.下列各组语句中,加点词语的意义和用法都相同的一组是
A.抗直,数.言事 // 后数.年,立有罪就国
B.乃.公教戒汝 // 父乃.不复言
C.公卿以下皆敬惮之. // 顷之.,红阳侯王立举咸方正
D.然亦以.此见废 // 方进奏归咸故郡,以.忧死
8.下列对文中语句的理解,不符合
...文意的一项是
A.具晓所言,大要教咸谄也
我全明白您所说的意思,您主要就是教我如何巴结、奉承人。
B.咸颇言显短,显等恨之
陈咸多次议论石显的短处,石显等人对他就怀恨在心。
C.云从刺候,教令上书自讼
朱云探听并等候裁决,皇帝命朱云上书申诉自己的情况。
D.立有罪就国,方进奏归咸故郡
红阳侯王立有罪回到封邑中,翟方进也奏明皇帝让陈咸回到原籍。
9.下列的理解和分析,不符合
...文意的一项是
A.陈咸开始对父亲所谓的“教戒”很反感,后来他却也贿赂权贵。
B.陈咸被髡首罚做苦工,是因为他在执法时滥杀无辜,施法严苛。
C.陈咸任南阳太守时对境内大户与下属均严治,可自己生活奢侈。
D.陈咸晚年为官,因为与翟方进有矛盾,先后多次被其奏请免职。
三、本大题共4小题,共30分。
10.第二大题文言文中,作者写陈咸仕途数起数伏,后被发回故郡,最终“以忧死”。
你如何看待陈咸的结局?请结合文中相关内容,谈谈自己的看法。
(不少于200字)
(10分)
11.用斜线(/)给下面短文画横线的部分断句。
(5分)
公仪休(人名)相鲁而嗜鱼,一国献鱼,公仪子弗受。
其弟子谏曰夫子嗜鱼弗受何也答曰夫唯嗜鱼故弗受夫受鱼而免于相虽嗜鱼不能自给鱼毋受鱼而不免于相则能长自给鱼。
此明于为人为己者也。
(取材于《淮南子·道应训》)
【参考答案】
二、(12分)
6.C(本题考查常见文言实词在文中的意义。
“操持”在此处的意思应该是“掌控”)7.D(本题考查常见文言虚词在文中的用法。
D项中,两个“以”均为介词,“因为”。
A项中,前“数”为副词,“屡次”;后“数”为数词,“几”。
B项中,前“乃”为代词,“你”“你的”;后“乃”为副词,“才”。
C项中,前“之”为代词,“他(指陈咸)”;后“之”为助词,无实义)
8.C(本题综合考查对文本内容和常见文言句式的理解。
朱云就向陈咸探听情况并等候裁决,陈咸教他给皇帝上书为自己申诉,这从后文写陈咸被奏“漏泄省中语”亦可知)
9.B(本题综合考查对文中信息的分析和筛选、对文本内容的归纳和概括。
陈咸是因“漏泄省中语”而被“髡为城旦”)
三、(30分)
10.(10分)本题考查从不同角度和层面对文本内容的体察、阐发与评价。
评分标准:明确认识,2分;结合文中相关内容,3分;联系体验与思考分析,3分;语言表达,2分。
11.(5分)(本题考查对文本内容的理解)
其弟子谏曰/夫子嗜鱼/弗受//何也/答曰/夫唯嗜鱼/故弗受/夫受鱼而免于相/虽嗜鱼/不能自给鱼/毋受鱼而不免于相/则能长自给鱼
评分标准:标记“/”处,每断对2处,得1分;在“/”“//”之外每断错2处,扣1分,扣完为止。
(2011年北京一摸古文·东城)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面文言文,完成6—9题。
萧望之字长倩,东海兰陵人也,好学,治《齐诗》,京师诸儒称述焉。
是时,大将军霍光秉政,长史丙吉荐儒生王仲翁与望之等数人,皆召见。
先是,左将军上官桀谋杀光,光既诛桀等,后出入自备。
吏民当见者,露索去刀兵,两吏挟持。
望之独不肯听,自引.出阁曰:“不愿见。
”吏牵持匈匈。
光闻之.,告吏勿持。
望之既至前,说光曰:“将军以.功德辅幼主,将以流大化,致于洽平,是以天下之士延.颈企踵,争愿自效,以辅高明。
今士见者皆先露索挟持,恐非周公相成王躬吐握①之礼,致白屋②之意。
”于是光独不除用望之,而仲翁等皆补大将军史。
三岁间,仲翁至光禄大夫给事中,望之以射策甲科为郎,署小苑东门侯。
仲翁出入从仓头庐儿③,下车趋门,传呼甚宠,顾谓望之曰:“不肯碌碌,反抱关为?”望之曰:“各从其志。
”
时大将军光薨,子禹复为大司马,兄子山领尚书,亲属皆宿卫内侍。
地节三年夏,京师雨雹,望之因.是上疏,愿赐清闲之宴,口陈灾异之意。
宣帝自在民间闻望之名,曰:“此东海萧生邪?下少府宋畸问状,无有所讳。
”望之对,以为:“《春秋》昭公三年大雨雹,是时季氏专权,卒逐.昭公。
向使鲁君察于天变,宜无此害。
今陛下以圣德居位,思政求贤,尧、舜之用心也。
然而附枝大者贼本心,私家盛者公室危。
唯明主躬万机,举贤材,以为腹心,与参政谋,令公卿大臣朝见奏事,明陈其.职,以考
功能。
如是则庶.事理,公道立,奸邪塞,私权废矣。
”对奏,天子拜望之为谒者。
时上初即位,思进贤良,多上书言便宜,辄下望之问状,高者请丞相御史,次者中二千石试事。
累迁谏大夫,丞相司直,岁中三迁,官至二千石。
(取材于班固《汉书·萧望之传》)
注释:①吐握:吐哺握发的简称。
比喻求贤之心切。
②白屋:茅屋。
表示贱人所居。
③仓头庐儿:奴仆。
6.下列语句中,加点的词解释不正确
...的一项是
A.自引.出阁曰引:推荐
B.延.颈企踵延:伸长
C.卒逐.昭公逐:放逐
D.如是则庶.事理,庶:众多
7.下列各组语句中,加点的词意义和用法都相同的一组是
A.①光闻之.,告吏勿持②师道之.不传也久矣
B.①将军以.功德辅幼主②去以.六月息者也
C.①望之因.是上疏②因.人之力而蔽之
D.①明陈其.职,以考功能②其.孰能讥之乎
8.下列对文中语句的理解,不符合
...文意的一项是
A.吏民当见者,露索去刀兵
(如果有应当)接见的官吏百姓,(都要让他们)裸体瘦身除去兵器
B.恐非周公相成王躬吐握之礼,致白屋之意
(这)恐怕不合乎周公辅佐成王时亲自求贤的礼节,表达对平民的敬意。
C.下少府宋畸问状,无有所讳
下达(命令)让少府宋畸问明情况,(让他)不要有什么隐讳
D.然而附枝大者贼本心,私家盛者公室危
然而过分靠近大树就会伤害树干,家臣的权势过大就会危及朝廷。
9.下列的理解和分析,不符合
...文意的一项是
A.萧望之反对霍光接见士民搜身去除兵器的作法,赞赏周公吐哺握发之礼。
B.萧望之因为不服从霍光不被任用,而顺从的王仲翁等人都补任大将军史。
C.大将军霍光去世之后,他的儿子霍禹、兄弟子山都在朝廷里担任了要职。
D.萧望之举用贤才、利国利民的谏言得到宣帝的认同,因此官位一年三升。
第二部分(共123分)
三、本大题共4小题,共30分。
10. 第二大题文言文《萧望之传》中说“各从其志”,意思是“每个人依照自己的意志
行事”。
请联系当下的社会生活或读过的文章谈谈自己对这一句子的领悟。
(不少于200字)(10分)
11. 用斜线(/)给下面文段中划线的部分断句。
(5分)
钱塘人喜杀,日屠百鹅。
予自湖上夜归屠者之门百鹅皆号声振衢路若有所诉鹅能警盗亦能却蛇其粪杀蛇蜀人园池养鹅蛇即远去有二能而不能免死又有祈雨之厄。
悲夫!
(取材于苏轼《仇池笔记》)
【答案】
二、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
6. A(引:退)
7.B.介词,凭借(A.代词,代这个情况 /用于主谓语之间,取消句子独立性;
C.介词,因为 /动词,依靠; D.代词,代公卿大臣 / 表反诘,难道)
8.D.(树枝过大会伤害树干)
9.C.(他的儿子霍禹、侄子霍山都在朝廷里担任了要职)
三、(本大题共4小题,共30分)
10.(10分)(略)
11.(5分)
予自湖上夜归/屠者之门//百鹅皆号/声振衢路/若有所诉/鹅能警盗/亦能却蛇/其粪杀蛇/蜀人园池养鹅/蛇即远去/有二能而不能免死/又有祈雨之厄
(每对2处得1分,断错2处扣1分,扣满5分为止,不倒扣分)
【参考译文】
钱塘人喜欢杀生,每天要杀鹅很多只鹅。
我夜晚从湖上归来,(杀鹅的)屠户门前有很多只鹅都在号叫,声音充满了大街小巷,好像在诉说着什么。
鹅很警觉,能够防盗,也能赶退蛇,它的粪便(能够)杀蛇。
蜀人在园子里的池塘中养鹅,蛇就会远远离开。
鹅有这两项本领却不能免掉一死,再就是人们祈雨时还会杀它来祭祀。
悲哀啊!
(2011年北京一摸古文·石景山)
二、本大题共4小题,每小题3分,共12分。
阅读下面的文言文,完成6—9题。
公权字诚恳。
幼嗜学,十二能为辞赋。
元和初,进士擢第,释褐秘书省校书郎。
李听镇夏州,辟为掌书记。
穆宗即位,入奏事,帝召见,谓公权曰:“我于.佛寺见卿笔迹,思之久矣。
”即日拜右拾遗,充翰林侍书学士。
迁右补阙、司封员外郎。
穆宗政僻.,
尝问公权笔何尽菩,对曰:“用笔在心,心正则笔正。
”上改容,知其笔谏也。
历穆、敬、文三朝,侍书中禁。
文宗思之,迁谏议大夫。
俄改中书舍人,充翰林书诏学士。
便殿对六学士,上语及汉文恭俭,帝举袂曰:“此浣濯者.三矣。
”学士皆赞咏帝之俭德,唯公权无言。
帝留而问之,对曰:“人主当进贤良,退不肖,纳谏诤,明赏罚。
服浣濯之衣,乃小节耳。
”时周墀同对,为之肌栗,公权辞气不可夺。
帝谓之曰:“极知舍人不合作谏议,以.卿言事有诤臣风采,却授卿谏议大夫。
”翌日降制,以.谏议知制诰,学士如故。
公权忠言匡.益,皆此类也。
公权初学王书,遍阅近代笔法,体势劲媚,自成一家。
当时公卿大臣家碑板,不得权手笔者.,人以为不孝。
外夷入贡,皆别署货贝,曰此购柳书。
文宗夏日与学士联句,帝曰:“人皆苦炎热,我爱夏日长。
”公权续曰:“薰风自南来,殿阁生微凉。
”时丁、袁五学士皆属.继,帝独讽公权两句,曰:“辞清意足,不可多得。
”乃令公权题于.殿壁,字方圆五寸,帝视:之叹曰:“钟、王复生,无以加焉!”
公权志耽书学,不能治生,为.勋戚家碑板,问遗①岁时钜万,多为主藏竖②海鸥、龙安所窃。
别贮酒器杯盂一笥,缄縢如故,其器皆亡。
讯海鸥,乃曰:“不测其亡。
”公权哂曰:“银杯羽化耳。
”不复更言。
所宝唯笔砚图画,自扃鐍之。
性晓音律,不好奏乐。
常云:“闻乐令人骄怠故也。
”
注:①问遗:慰劳馈赠②竖:家童,童仆
6.下列语句中,加点字的解释不正确
...的一项是()A.穆宗政僻.僻:荒僻
B.公权忠言匡.益匡:纠正
C.时丁、袁五学士皆属.继属:接连
D.缄縢.如故縢:绳索
7.下列各组语句中,加点字的意义和用法都相同的一组是()A.我于.佛寺见卿笔迹乃令公权题于.殿壁
B.此浣濯者.三矣不得公权手笔者.
C.以.卿言事有诤臣风采以.谏议知制诰
D.为.勋戚家碑板多为.主藏竖海鸥、龙安所窃
8.下列对文中语句的理解,不符合
...文意的一项是()A.时周墀同对,为之股栗
当时周墀也在场,听了他的言论,吓得浑身发抖
B.皆别署货贝,日此购柳书
都专门封上货币,上面注明这是购买柳公权书法作品的专款C.帝独讽公权两句
文宗只讽谏柳公权的两句诗
D.所宝唯笔观图画,自扃鐍之
他珍视的只有笔砚和书画,都亲自锁起来
9.下列的理解和分析,不符合
...文意的一项是()A.柳公权为人正直敢言,趁皇帝向他请教书法时加以讽谏,穆宗因此改过。
B.柳公权书法自成一家,声名远播,达官贵人甚至外夷都热衷于求得其作品。
C.文宗喜爱柳公权的人品、文采,更欣赏他的书法造诣,叹其可与书圣媲美。
D.柳公权醉心于书法,不看重财物珍宝得失,对家奴的盗窃行为也并不深究。
第二部分(123分)
三、本大题共4小题,共30分。