一年级作文起步看图写话：《做值日》演示教学

一定要按照一定的顺序观察图画并按照一定的顺序把画面上的每个人的活动写清楚
一年级作文起步看图写话：《做 值日》
看图写话
做值日
这幅画画的是一个场面。
图上画的是 几个孩子到扫 卫生的场面！
什么是场面？
小知识
什么是场面？
特定时间， 特定地点多人 活动的画面。
图上画的是什么地方？有 哪些人？它们在干什么？
要注意作文的格式哟！
1、注意格式，每段开头空两格。 2、第一行写完后，第二行顶格写。 3、写完一句话请加上正确的标点符号。 4、不会写的字请用拼音代替。 5、写完后请自己读一读，检查是否多
字少字。
说一说
同学们，通过今天的学 习，你知道了什么？
怎样描写场面（一）
写场面的作文，观察和描写的顺 序是关键。一定要按照一定的顺序观察 图画，并按照一定的顺序把画面上的每 个人的活动写清楚。顺序乱了作文就会 显得杂乱无章，乱七八槽。
怎样描写场面（二）
写场面的作文，一般可以用 “有的······有的······还有的······” 的句式按顺序描述画面。如果画面上 的人物不是很多，也可以给画面上的 小朋友每个人取个名字，直接写名字。
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看一看 想一想 说一说
画面上的小朋友是怎样打扫卫 生的？他们分别在干什么？干得怎 么样？
观察或描 述画面的时 候按一定的
顺序哟！
观察图画和描写图画一定要
按一定的顺序，顺序不顺，文章
就会乱七八糟。观察和描写的顺 序有以下几种：
从上到下
从下到上
从左到右
从右到左
由远及近
由近及远
······
看一看 想一想 说一说
如果画面上的人物不是很多， 也可以不用“有的······有的······还 有的······”的句式，可以给画面上 的小朋友每人取个名字，直接写 名字。
做值日
放学了，几个小朋友在教室里 打扫卫生。小红洒水，小芳和小 华扫地,小兰抹桌子，小军擦黑板。 他们干得可认真啊！一会儿就把 教室打扫得干干净净了！
画面上的小朋友是怎样分工打
扫卫生的？
选择一种
合适的顺序 观察画面哟！
他们 有的····· 有的····· 还有的·····
写场面的作文，一般可以
用“有的······有的······还有
的······”的句式按顺序描述
画面。
不Байду номын сангаас有几个
“有的”，最后 一个要写“还有
的”！
做值日
放学了，几个小朋友在教室里 打扫卫生。他们有的洒水，有的 扫地,有的抹桌子，还有的擦黑板。 他们干得可认真啊！一会儿就把 教室打扫得干干净净了！
通过看图，你知道了些什 么？
时间： 晚上 放学后 地点： 教室里 人物： 五个小朋友 事情： 打扫卫生
把你看到的画面用几句 通顺的话说一说。
把你刚刚说的工工整整写 下来，就是一篇作文了！
一定要记 得加上标点
符号哟！
时间
人物
晚上，放学后，几个小朋友
在教室里打扫卫生。
地点
事情
看图写话不能只这样简 单的介绍一下时间、地点、 人物和事情，还应该把画面 上人物的活动写具体些，让 画面更生动些。