广东省2021年七年级下学期语文期中考试试卷A卷(精编)

广东省2021年七年级下学期语文期中考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分）下列词语中加下划线字的注音全都正确的一项是
A . 畸形(qí)眼翳(yì)滞留(zhì)文绉绉(zhōu)
B . 解剖(pōu)黝黑(yǒu)颔首(hàn)一绺绺(l iǔ)
C . 胡髭(zì)诘责(jié)诱惑(yòu)穈先生(méi)
D . 脊背(jí)恐惧(jù)锃亮(zènɡ)庶祖母(shù)
2. （2分）(2019·齐齐哈尔) 下列字词书写正确的一项是（）
A . 羸弱要诀名副其实走头无路
B . 贮蓄盘桓轻歌曼舞郑重其事
C . 练达愧怍谈笑风声李代桃僵
D . 纯粹遏制鸠占雀巢销声匿迹
3. （2分） (2017九下·麻城月考) 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（）
A . 对于这件事大家七嘴八舌，莫衷一是，终于取得一致意见。

B . 11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

C . 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。

D . 古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。

4. （2分） (2020八上·铁力期末) 下列各句中没有语病的一项是（）
A . 今年全国两会上，教育、扶贫再一次成为备受关注。

B . 能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。

C . 从孟母三迁到岳母刺字，母亲在家风培养中担当着极为重要的角色，是默默的践行者。

D . 为了避免受打扰的事情不再发生，这位学者闭门谢客，低调地度过了自己的生日。

5. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）
培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。

当你烦躁不安时，不妨静下心来，________：当你心灰意冷时，不妨静下心来，________；当你志得意满时，不妨静下心来，________。

①想想自己到底想要什么
②想想自己究竟做错了什么
③想想自己的初衷是什么
A . ①②③
B . ②①③
C . ①③②
D . ③②①
6. （2分） (2019八下·台州期末) 下列关于名著内容的表述正确的一项是（）
A . 《名人传》中的三位精神巨人，心中也埋藏着很多不为人知的痛苦。

例如托尔斯泰的优柔寡断，使得他一生都在受人摆布，日常琐事的牵绊，影响着他创作才华的发挥。

B . 《苏菲的世界》以小说的形式，通过一位导师向一个叫苏菲的女孩传授心理学知识的经过，揭示了西方心理学发展的历程。

C . 在塑造《老人与海》中的圣地亚哥这一形象时，海明威的笔力主要集中在真实而生动地再现老人与鲨鱼搏斗的场景上，这一场景写得生动逼真。

D . 《给青年的十二封信》中《谈静》一篇认为，许多闲人都能领略静中趣味，而能领略静中趣味的人，也必定要闲。

二、句子默写 (共1题；共6分)
7. （6分）请根据要求或提示补写下列诗文名句
（1）读书让我学会做人。

读毛泽东的《纪念白求恩》，我明白了做人就要做一个像白求恩同志一样有点精神的人，因为那样就会成为：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，________，一个有道德的人，________ ，一个有益于人民的人。

”
孔子说“ ________，________。

”让我明白了“人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。

”的道理。

梁启超引用孔子的话“其为人也，________，________不知老之将至云尔”告诉我什么才是人类理想的生活。

林则徐说：“海纳百川，________； ________，无欲则刚。

”告诉我做人要宽容。

（2）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：________，________。

（3）崔颢的《黄鹤楼》表现游子的悲苦心情的诗句是：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

”与此诗句有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：________，________。

（4）李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中，以比喻写愁的名句是________，________。

（5） ________，欲上青天揽明月。

三、综合性学习 (共1题；共6分)
8. （6分） (2015七上·陕西期中) 假如你们班正在举行“我爱我家”的活动，你参加了这次活动，请完成以下任务。

（1）你负责活动会场的布置，班上同学想在教室内张贴一条宣传标语来营造氛围，请你代为拟写一句吧。

（2）语文课代表王梅被大家推选为本次活动的主持人，请你代她写一段开场白。

（100字左右）
四、名著阅读 (共1题；共1分)
9. （1分） (2019七上·阜阳期末) 名著阅读。

（1）“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。

海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。

内遇仙胎，一日迸裂，……”这段文字出自四大名著之一的《________》，本书中你最喜欢的一具情节是：________ 。

（2）《朝花夕拾》是鲁迅先生的一本回忆性散文集，全书共________篇，原名《________》，后更名为《朝花夕拾》。

五、字词书写 (共1题；共5分)
10. （5分）(2018·锦州) 请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格，要求书写规范、端正、整洁。

立德树人明礼至善
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11. （10分）(2017·杭州模拟) 阅读下面这首古诗，完成小题。

戏答元珍①
宋·欧阳修
春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。

曾是洛阳②花下客，野芳虽晚不须嗟。

【注释】①本诗写于欧阳修降职为峡州夷陵县令任上。

元珍曾写《花时久雨》一诗给欧阳修，欧阳修为本诗作答。

②洛阳：宋仁宗天圣八年至景佑元年，欧阳修曾任西京（洛阳）留守推官。

（1）哪两种景物让作者在结尾说“不须嗟”？
（2）本诗后四句蕴含着诗人复杂的情感，请作赏析。

七、文言文阅读 (共1题；共12分)
12. （12分）阅读文言文，回答问题
鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。

是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

万钟则不辩礼义而受之。

万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（1）以上文字出自《________》，作者________，________时期鲁国人，是继孔子之后________家学派代表
人物，被后人称为________。

（2）本文的中心论点是________（用四个字概括），文中运用的论证方法有________。

（3）对划线的词解释不准确的一项是（）
A . 故患有所不辟也（躲避）
B . 所欲有甚于生者（超过）
C . 乞人不屑也（不屑于接受）
D . 此之谓失其本心（自己的修养）
（4）下列句子翻译有误的一项是（）
A . 呼尔而与之。

翻译：呼唤着给他吃。

B . 为所识穷乏者得我与？翻译：为了所认识的贫穷的人感激我吗？
C . 乡为身死而不受。

翻译：以前宁愿死也不接受。

D . 贤者能勿丧耳。

翻译：贤者能不丢掉它罢了。

（5）对本文理解有误的一项是（）
A . 作者在文中表达的主要观点是“二者不可得兼”。

B . 首段用“舍鱼而取熊掌”的常情来比喻“舍生取义”的道理。

C . 第二段主要用对比的方法说明不应为物欲所惑而丧失本心。

D . 文中运用了不少两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透彻。

（6）文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写的好处是什么？
（7）用现代汉语翻译下列句子。

①非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

②是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

八、现代文阅读 (共2题；共45分)
13. （20分）阅读赵畅的《读书如“熬粥”》一文，完成后面的题目。

①我喜好喝粥，是母亲培养的，因为母亲煮得一手好粥。

孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥，她告诉我：“粥是熬出来的，熬粥有三要素，即好米、文火、持续。

”熬粥之妙，令我想及读书。

细细回味一番，读书不正如熬粥一般吗？
②读书之法，贵在选择好书。

经典好书，如同“好米”。

经典往往记录着优秀的思想，它们总是超越时代，历久弥新。

读经典，你将从先贤的精神世界中吸收养分，从与高贵的心灵对话中得到陶冶。

秘鲁作家略萨说：“如果一个人不读书，或者很少读书，或者只读‘垃圾书’，他可能会说话，但是永远只能说那点事情，因为他用来表达的词汇量十分有限。

不仅是词汇有限，同时也使智力和想象力有限，使知识和思想贫乏。

”略萨的这番话对阅读经典的意义作了深刻的诠释。

一个常读经典作品的人，一个常读好书的人，更容易成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。

③读书之法，贵在耐心细读。

心急火燎是读不了书的，粗枝大叶也不会有任何效果。

读书须用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，细细咀嚼。

读书是一个人的心灵之旅，拿到一本书看到书名时，就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地，它意味着什么，暂时你还不知道，你只是向往。

然后，你打开书本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。

如果说，最幸福的旅行是那种沿途风光无限，刺激而浪漫的行程的话，那么，最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你次第展开。

按高尔基的说法，就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”。

只是别忙，须从容读。

从容读，你便会觉得处处皆风景。

④读书之法，贵在持之以恒。

不能心血来潮，高兴时拼命读，兴头过后就丢弃一旁。

真要读书，须善耐寂寞，甘守孤独。

不要因为这份寂寞与单调,你就感到厌烦无味，就与读书渐离渐远。

坚持读书，须有定力。

这方面，国学大师陈寅恪便是典范。

据他的友人回忆说：“那时一起在德国留学的学生们大多数玩得乱得不得了，只有孟真（傅斯年）和（陈）寅恪两个是‘宁国府门前的一对石狮子’。

”意思是说，他们心思纯正，始终坚持专注于读书学习，不受其他诱惑的干扰，耐得住寂寞与单调。

⑤读书正如熬粥一般，也需“好米、文火、持续”。

只要做到读经典好书，耐心细读，持之以恒地读，读书之“用”就会潜移默化，融进一个人的血液、精神、行动之中，让人享用不尽，受益无穷。

（选自《人民日报》，有改动）
（1）课文②③④段介绍了读书应遵循的法则，顺序能否调换？为什么？
（2）请从论证方法的角度说说第③段中划线句子有什么作用？
（3）请你辨析下面两句话，看看能否运用到文章中去，并分别说说理由。

A．前苏联教育家苏霍姆林斯基也说：“所有智力方面的工作，都要依赖于兴趣。

”
B．培根曾在《谈读书》一文中风趣地说：“不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。

”
14. （25分） (2015八上·鄱阳期末) 阅读下文，完成下列小题。

饮茶始于何时
陈雍
①俗话说，“早起开门七件事，柴米油盐酱醋茶”。

茶在老百姓的生活中就像柴米油盐一样不可或缺。

中国人从什么时候开始饮茶，这个问题现下学术界还没有定论。

② 20世纪末，考古工作者在浙江萧山跨湖桥遗址T0411号探方第8层里发现一个小陶釜，出土时釜内盛有一束整齐的植物茎叶，长约5至8厘米，共有三十多根，像是被煮软的样子。

陶釜外面有烟熏火燎的痕迹，表明经过火烧。

考古工作者把这束茎叶送到浙江省药品检验所和浙江大学生命科学学院做鉴定及切片检测，鉴定检测结果只能确定是植物茎叶，但不能确定具体属种，也就是说，无法判定釜内到底是什么植物。

在跨湖桥考古报告里，这件盛有植物的陶釜被称为“中药罐”。

后来有人提出这件“中药罐”应当是“茶釜”，而且是原始煮茶遗迹，进而提出饮茶始于8000年前的杭州湾地区。

再后来，跨湖桥遗址的这件陶釜成了卖茶叶广告的招牌。

我们从这个过程不难看出，饮茶始于新石器时代的说法目前仍难让人信服。

③宋朝张淏《云谷杂记》说：“饮茶不知起于何时，自魏晋以来有之。

但当时虽知饮茶，未若后世之盛也。

”
《世说新语·纰漏》载：“任育长年少时，甚有令名。

武帝崩，选百二十挽郎，一时之秀彦，育长亦在其中……王丞相请先度时贤共至石头迎之，犹作畴日相待，一见便觉有异。

坐席竟，下饮，便问人云：‘此为茶，为茗？’”由此我们可以知道，晋代人已能够懂得茶与茗的区别，可见张淏的说法是可信的。

④张华《博物志》云：“饮真茶，令人少眠。

”有学者依据《广博物志》“茶，古不闻食者，晋宋以降，吴人采叶煮之，名为茗粥”的记载，认为《博物志》的“真茶”应当是“羹茶”，“真”和“羹”字形相近而讹。

但也有学者认为，古代原本有真茶。

另外，《尔雅·释木》载：“槚，苦荼。

”郭璞注云：“树小如栀子，冬生叶，可煮作羹饮。

今呼早采者为茶，晚取者为茗，一名荈，蜀人名之苦荼。

”张华、郭璞都是晋朝人，根据他俩的说法可以知道，晋朝时把茶作为羹饮。

用茶做的羹饮，类似今天吃饭时喝的菜汤，里面要放作料。

陆羽《茶经》对此批评说：“或用葱、姜、枣、橘皮、茱萸、薄荷之等，煮之百沸，或扬令滑，或煮去沫，斯沟渠间弃水耳，而习俗不已。

”
⑤有的学者根据《尔雅》“苦荼”的记载，推论饮茶始于先秦。

《尔雅》记载的只是植物名称，并没有说明这种植物的用途，所以也不能就此说先秦时期人们已经饮茶。

古代文献中关于两汉三国时期的饮茶有零星的记载，学者们更是对考古上的发现寄予希望。

⑥唐朝以前，羹茶还没有脱离食品的范畴，不能称为真正意义上的饮品。

到唐朝时，茶才成为百姓生活中的饮品。

那时饮茶，用制成的茶饼碾成茶末，放到煮沸的水里，不停地搅动，之后再倒进碗里饮用。

宋元时期，流行把茶末放进茶盏，然后再用沸水冲茶末，以激起泡沫。

元末明初，用茶末冲茶的方法发生了变革，茶碗里不再是碾压的茶末，而是一片片茶叶，这种冲泡散茶的方法一直延续到今天。

根据文献记载和考古发现，进入明朝以后，为了更好地适应冲泡散茶，宜兴紫砂壶应运而生，于是赏壶品茗成为文人们的爱好。

（1）文章开头划线句子有哪些作用？试分点作答。

（2）对于“饮茶始于什么时期”，学者给出了四种猜测，根据文章内容，完成下列表格。

（3）文章第②段中加横线的“这个过程”指什么？为什么文中说它仍不能令人信服？
（4）下列句子中加横线的“真正意义上”能否去掉，为什么？
（5）把握文章有关信息，判别下列说法的正误。

①浙江萧山跨湖桥遗址T0411号出土的“茶釜”，证明了饮茶始于8000年前的杭州湾地区。

②根据宋朝张淏《云谷杂记》，晋代人以能够懂得茶与茗的区别。

③陆羽在《茶经》里批评的“羹茶”，类似今天吃饭时喝的菜汤，不能算真正意义上的茶。

九、命题作文 (共1题；共5分)
15. （5分） (2017九上·蓬溪期末) 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。

（一）时间永不停息，周而复始；江河永不停息，一路奔流；脚步永不停息，勇往直前……
请以“步履不停”为题，写一篇作文。

（二）“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

我们心中，同样有属于自己的一面风帆：或许是我们童年的梦想、现在的追求；或许是我们正在享受的亲情、友情、关爱；或许是我们心中铭刻的快乐、勇敢、自信；或许是我们坚守的努力、奋斗、超越……扬起风帆，你就会跨越“沧海”，到达理想的彼岸。

请将题目“扬起的风帆”补充完整，然后作文。

参考答案
一、选择题 (共6题；共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、句子默写 (共1题；共6分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
三、综合性学习 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
四、名著阅读 (共1题；共1分)
9-1、
9-2、
五、字词书写 (共1题；共5分)
10-1、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)
11-1、
11-2、
七、文言文阅读 (共1题；共12分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、
八、现代文阅读 (共2题；共45分)
13-1、
13-2、
13-3、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
九、命题作文 (共1题；共5分)
15-1、
第11 页共11 页。