四年级下数学判断题

四年级下数学判断题
一、小数相关
1. 小数部分的最高位是十分位。

（√）
解析：小数的数位顺序表中，小数点右边第一位就是十分位，它是小数部分的最高位。

2. 0.3和0.30的大小相等，计数单位也相同。

（×）
解析：0.3 = 0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，它们的大小相等但计数单位不同。

3. 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数就缩小到原来的(1)/(10)。

（√）
解析：小数点向右移动两位，这个数就扩大100倍，再向左移动三位，就又缩小1000倍，100÷1000 = (1)/(10)，所以这个小数缩小到原来的(1)/(10)。

二、四则运算相关
1. 在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。

（√）
解析：这是四则运算的基本运算顺序规则，例如3+5 2，按照从左到右的顺序先算3+5 = 8，再算8 2 = 6；同理对于乘除法，如4×5÷2，先算4×5 = 20，再算20÷2 = 10。

2. 0除以任何数都得0。

（×）
解析：0除以任何非0数都得0，因为0不能作除数，如果0作除数这个除法算式没有意义。

三、三角形相关
1. 三角形任意两边之和大于第三边。

（√）
解析：这是三角形的基本特性，如果两边之和不大于第三边，就无法构成三角形。

例如三条边分别为1、2、4，1+2＜4，这样的三条线段不能组成三角形。

2. 有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。

（×）
解析：锐角三角形是三个角都是锐角的三角形，有一个角是锐角的三角形可能是直角三角形或者钝角三角形。

四、观察物体相关
1. 从不同的位置观察同一个物体，看到的形状一定不同。

（×）
解析：例如一个正方体，从正面、上面和侧面观察，看到的形状可能都是正方形，所以从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能相同。