机械工程实训教学方法的研究

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机械工程实训教学方法的研究
郭　力商洛职业技术学院
摘要：高职机械工程是为机械制造业培育一线工作人员的专业，该专业学生的实际动手能力对其后续的职业发展具有决定性作用。

本文首先分析了实训教学方法对机械工程专业的重要性，然后简要阐述了机械工程实训的具体教学方法。

关键词：机械工程；实训教学；教学方法
中图分类号：G712 文献识别码：A 文章编号：1001-828X(2017)006-0419-01
一、实训教学对机械工程专业的重要性
机械工程专业学生的动手实践能力非常重要。

当下我国已经进入了工业3.0时代，对于机械制造业的人才要求也越来越高。

对于这种高级技术工种，从业人员必须要有扎实的理论基础以及动手能力。

高职院校以向社会输送一线生产人才为主，高职学生毕业后具备的动手能力是其在职场上的核心竞争力。

对高职学生的职业规划进行分析，具有扎实的一线作业技能，有助于其进行后续的技术研究和探索。

总之，高职院校要高度重视机械工程专业的实训教学。

二、机械工程实训教学方法探究
１．合理安排实训的时间
高职院校学生的课程时间比较紧，通常情况下机械专业学生实习的时间只有一个月。

由于机械工程的实训内容非常多，而实习的时间又相对较少，这就要求在安排实训教学过程中要合理分配时间。

为了保证学生在实习期间能够掌握机械工程的重点，要将数控机床实训作为培训的要点，尤其要对数控车床和铣床进行大量的训练。

２．合理安排实训的内容和方法
在数控机床实训中，操作、编程和加工零件是主要内容。

首先对照机床讲解基本的操作;然后学习数控的编程知识;最后加工出零件。

编程方法的讲解，只能在黑板上讲解组成程序的指令字、程序的格式等，然后编写一个简单的程序。

数控机床的坐标系是主要内容之一，机械坐标系、工件坐标系(编程坐标系)的概念，它们的作用是什么，必须结合编程才能讲清楚。

３．手工编程和自动编程
数控编程分手工编程和自动编程，形状复杂的零件加工程序只能由计算机自动编程来完成。

在实训内容上，应手工编程和计算机自动编程并重。

手工编程是数控车床实习的基本内容，通过手工编程加工简单的小零件，是普遍采用的训练方法。

CAD/CAM 在机械加工中的广泛应用，计算机自动编程也应是数控机床特别是数控铣床实习必讲内容之一。

自动编程是通过计算机软件完成的，常用的具有计算机编程功能的软件有：CAXA、UG、Cimatron、Pro/E 等。

４．数控机床仿真软件的应用
在机械工程实训教学中，应用数控机床仿真软件非常重要。

应用仿真软件，学生可以对实际操作过程进行模拟训练，经过反复的仿真训练，学生能够熟悉实训的主要内容，可以避免在实训操作台上顾此失彼。

通常情况下，仿真软件的应用要与实训教学相结合。

第一，仿真练习可以作为实训的前奏，学生对实训过程和内容进行熟悉，从而提高学生实训中的操作质量。

第二，仿真训练可以作为实训设备的补充，如果实训设备不够用，可以让学生现在仿真软件
上进行操作。

然后学生们轮流交替进行仿真软件训练和实际操作训练。

第三，仿真软件可以作为分层教学的工具，对于动手能力强的学生直接进行实训，对于动手能力弱的学生可以应用仿真软件进行训练，这样能够减少不必要的物料浪费，也降低了学生实训操作中的风险。

５．演示教学
在机械工程实训教学中，教师要对部分实训内容进行演示教学。

需要进行演示教学的内容主要有以下三个特点。

第一，实训的内容非常复杂，通过说明书和教材的指导仍然非常抽象。

这就需要教师对内容进行演示，学生可以直观地看到具体的操作方法。

教师亲自进行演示，还可以就操作过程中的要点进行动作放慢和分析，这就能够加深学生的记忆力。

第二，实训的内容具有一定危险性。

机械工程中涉及到的操作工具和操作技术都非常尖端，如果学生没有丰富的经验，容易在实训中受到伤害。

在这种情况下，教师要对实训内容进行演示，让学生通过观摩教师示范的形式来进实训内容学习。

第三，由于技术革新等原因，部分实训内容与之前教材中的理论和例子有一定差异。

这种情况下，教师要对学生的实训工作进行指导，并且演示升级版的机器设备应该如何应用。

６．多媒体教学
在机械工程实训中应用多媒体教学，对于提高实训质量大有帮助红。

通常情况下，参加实训的学生会对机械加工内容进行预习，并且掌握扎实的理论基础。

然而，理论是一回事，实践是另一回事。

很多学生在实训操作台上会忘记理论知识，从而导致操作失误。

多媒体教学应用于实训教学，可以通过视频演示和音频播放等形式来对学生的实训内容进行演示。

如果学生发现自己哪里忘记了，可以通过多媒体来复习，找到自己的思维断点，从而让实训过程更加顺利。

三、结语
综上所述，机械实训工程教学中要注意实训课程时间的安排以及实训内容的编排，还要注重培养学生的编程能力以及仿真软件运用能力。

在实训教学中要增加学生自己动手训练的比重，但是也要教师运用多媒体进行理论知识复习，必要时教师要亲自演示实训教学内容。

总之，机械工程实训教学方法要多管齐下以提高实训课程的教学质量。