九年级历史系统复习第一轮

九年级历史系统复习第一轮
中国古代史第三单元统一国家的建立
一、知识网络与基础知识：
建立：公元前年，赢政（秦始皇）建立第一个统一的中央集权的
封建国家，定都
春秋战国的纷争给人民带来了灾难，人们渴望安定与和平
统一
原因各国之间的加强，为统一提供了基础
商鞅变法后，实力强大
秦朝
政治：最高统治者称，总揽全国一切
中央设、
，地方实行。

加强中央经济：统一，统一。

集权的措施思想文化：统一，焚书坑儒
军事：北伐匈奴，修筑；南征越族，开凿。

疆域：东到，西到，南到，北到。

原因：秦的暴政
灭亡陈胜、吴广起义：公元前，大泽乡，张楚政权，第一次
农民起义。

刘邦、项羽起义：推翻秦朝的统治
建立：公元前年，刘邦（汉高祖），定都
统文景之治：封建社会第一个盛世局面，为西汉的强盛奠定基础
一政治上：接受建议颁布，进一步削弱
王国势力，中央加强对方的控制。

国汉武帝大一统思想上：“罢黜百家，”
家文化上：兴办，大力推行儒学教育。

的
建119年，、北击匈奴，匈奴无立力与汉抗衡。

与匈奴的关系昭君出塞
西汉时两次通西域
对外关系西域都护府的设置：公元前年，西汉政府设立西汉总管西域事务。

丝绸之路的开通：长安→河西走廊→新疆→中亚→欧洲
纸的出现；西汉初发明了纸，东汉改进造纸术
数学：《九章算术》
天文：张衡发明
秦汉文化医学：“神医”华佗、“医圣”张仲景
宗教：佛教——末年传入、道教——末年产生
史学：司马迁的“”，记述了从到时期
的史事，是我国第一部纪传体通史。

艺术：秦始皇陵兵马俑
二、基础训练：
选择题：
1、“秦王扫六合，虎视何雄哉！”诗中，大诗人李白盛赞的是（）
A、秦王李世民
B、秦始皇
C、汉武帝
D、汉高祖
2、我国历史上第一个统一多民族的中央集权封建国家是（）
A、夏朝
B、秦朝
C、汉朝
D、宋朝
3、电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑字有18种写法，互不相同。

”秦王说：“统一后只留下一种文字。

”秦王统一全国后保留的这种文字属于（）
A、甲骨文
B、小篆
C、帛书
D、金文
4、中国人民自古以来就富有斗争精神和反抗精神，在我国历史上第一次大规模的农民起义中，涌现出来的英雄人物是（）
A、周武王
B、陈胜
C、刘邦D项羽
5、在秦末农民战争中，对推翻秦朝统治起决定作用的战役是（）
A、长平之战
B、巨鹿之战
C、城濮之战
D、马陵之战
6、下列成语故事中，与刘邦、项羽无关的是（）
A、破釜沉舟
B、退避三舍
C、约法三章
D、四面楚歌
7、汉武帝接受主父偃的建议，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，这样做的目的是（）
A、实现民族和解
B、发现和推荐人才
C、加强中央集权
D、巩固边疆地区
8、汉武帝时期的学生要进入全国的最高学府接受儒学教育，他必须到（）
A、长安
B、洛阳
C、咸阳
D、开封
9、西汉初年，对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时对匈奴采取攻势，导致这一变化的主要原因是（）
A、汉武帝态势比汉初皇帝强硬
B、汉武帝时期经济繁荣，国力强盛
C、汉武帝时和亲政策不起作用了
D、汉武帝时，匈奴的势力衰弱
10、两汉时期的西域，就在今天的（）
A、西藏地区
B、蒙古地区
C、西亚地区
D、新疆地区和更西的的地方
11、东突厥恐怖势力企图分裂新疆的行径不得人心,下列史实中能充分说明新疆地区是我国不可分割的一部分的是( )
A、张骞第一次出使西域
B、昭君出塞
C、西汉政府设置西域都护
D、开辟了著名的丝绸之路
12、东汉改进造纸术的重要历史人物是（）
A、蔡伦
B、班超
C、张衡
D、华佗
13、河南省南阳市区有一著名景点——医圣祠，纪念的是我国古代一位杰出的医学家，这位医学家的著作是
A、《本草纲目》
B、《千金方》
C、《伤寒杂病论》
D、《唐本草》
14、医生在做外科手术前，通常使用麻醉剂减轻病人的痛苦。

历史上最早采用这种做法的是我国的医学家（）
A、华佗
B、张衡
C、张仲景
D、孙思邈
15、佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持，其根本原因是（）
A、一些封建贵族迷信佛教
B、虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
C、对我国文化的发展有深远影响
D、对封建国家统治人民有利
16、《西游记》中的孙悟空神通广大，保护师傅去西天取经，他属于哪个宗教中的人物（）
A、基督教
B、佛教
C、道教
D、伊斯兰教
17、凭借被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的司马迁的《史记》，可以了解的历史
事件有（）
①光武中兴②商鞅变法③杯酒释兵权④楚汉之争⑤玄武门之变⑥陈胜、吴广
起义
A①②③B②③④C②④⑥D④⑤⑥
一、材料解析题、
18、材料一他接受李斯的建议，发布焚书令,规定除政府外,民间只可收藏有关医学、占卜、种植等书，其余一律集中焚毁。

他又把暗中诽谤他的一批儒生全部活埋。

材料二汉武帝接受他的建议，把儒家学说作为封建统治的正统思想，其余各家思想都予以派斥。

（1）、材料一和材料二中的“他”指哪两个人？
（2）、材料一和材料二分别被概括为什么？
（3）、以上两人这样做的共同目的是什么？
（4）、你如何看待这两件事？
19、阅读下列材料：
汉兴，扫除烦苛，与民休息；至于孝文，加以恭俭；孝景遵业。

五六载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。

（1）、上述材料表明汉初统治者采取的是什么政策？
（2）、分析这一政策的原因。

（3）、这一政策的实施产生了什么影响？
（4）、当前，国家为减轻农民的负担采取什么措施？你如何看待这一问题，请谈谈你的看法。

20、阅读下列材料：
材料一“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。

何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。

”
材料二“边城晏闭，牛马布野，三世亡犬吠之警，黎庶无干戈之役。

”
请回答：
（1）、材料一中的“汉武”指谁？请举出能反映“长城万里遍烽烟”的一次重大战役的名称。

（2）、两则材料盛赞了哪一件事？
（3）、材料一作者的态度是什么？你同意吗？结合材料二，谈谈你的理由。

二、简答题
21、同学们，你们一定非常喜欢看科幻小说吧！今天让我们一起穿越科幻时间的时空隧道—我们首先来到秦朝，秦始皇正在接受记者采访，如果你现在就是秦始皇，你会怎样回答记者们的问题呢？
（1）、记者问：“尊敬的秦始皇，据说您大力推行加强中央集权的措施，请问在中央主要由哪些官员负责呢？”
秦始皇答：
（2）、记者问：“陛下，您在地方废除了分封制，那您会采取什么措施加强管理呢？”秦始皇答：
（3）、记者问：“请问您为巩固统一，在其他方面又采取了什么措施呢？”秦始皇答：。