2020-2021学年上海市高行中学高三生物期末试卷及参考答案
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2020-2021学年上海市高行中学高三生物期末试卷及参考答案
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列关于高等动物生命活动调节的叙述中,正确的是()
A. 抗原只能来自体外
B. 体温调节、水盐调节及血糖调节都需要下丘脑参与
C. 信息分子通过组织液的调节方式都是体液调节
D. 高等动物的所有生命活动调节都需要神经系统参与
2.图中虚线框表示各氨基酸的某些基团,其中可以发生脱水缩合形成肽键的是()
A.①和③
B.②和③
C.①和④
D.②和④
3.下列关于生物遗传的叙述,正确的是()
A. 纯合的甜和非甜玉米间行种植,可由亲代植株结的籽粒情况判断其显隐性
B. 高茎与矮茎豌豆杂交,其子代既有高茎又有矮茎出现,说明亲代发生了性状分离
C. 棕猴(Bb)之间相互交配,子代出现一定比例的白猴是基因重组的结果
D. 对雌雄异株的植物进行异花传粉,需做两次套袋,一次去雄、一次人工传粉处理
4.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。
下列相关叙述正确的是
A. 胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡
B. 胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高
C. 血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素
D. 胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原
5.如图为甲、乙、丙三个神经元(部分)成的突触结构神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移,并释放神经递质。
下列相关叙述正确的是( )
A.突触是突触小体的一部分,包括突触前膜、突触间隙和突触后膜
B.乙酰胆碱和5一羟色胺都是信息分子,能与相应突触后膜上的特定受体结合
C.据图判断,若乙神经元的Ca2+通道被抑制甲神经元兴奋后会引起丙兴奋
D.细胞间的信息传递离不开神经递质,因而神经递质会全部被回收重复利用
6.下列有关水的叙述,正确的是
A. 细胞代谢过程中可能会产生水
B. 活细胞中水含量仅次于蛋白质
C. 越冬时植物细胞中自由水含量上升
D. 结合水可作为良好溶剂和反应介质
7.细胞学说建立的过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。
下列叙述错误的是()
A. 德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
B. 细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的
C. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D. 细胞学说阐明了细胞的统一性和生物体结构的统一性
8.如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。
其中的胞间连丝是植物的一种超细胞结构,它把一个个独立的“细胞王国”转变成相互连接的共质体,为植物体的物质运输和信息传递提供了一个直接的从细胞到细胞的细胞间通道。
下列相关叙述错误的是()
A.伴胞中的蔗糖可经胞间连丝直接进入筛管
B.筛管内的蔗糖可分解为两种单糖
C.蔗糖可顺浓度梯度进入薄壁细胞,便于光合产物的运输
D.单糖转运载体至少要横跨筛管和薄壁细胞两种细胞的细胞膜
9.下列关于植物激素的说法正确的是()
A. 含生长素的琼脂块促进无尖端的胚芽鞘生长,说明生长素具有促进植物生长的作用
B. 植物激素的形成可体现基因对生物性状的间接控制
C. 从植物体获得的植物激素2,4—D可促进果实的生长
D. 探索生长素类似物促进插条生根适宜浓度时,预试验的目的是排除无关变量对实验的影响
10.白细胞和肌肉细胞在细胞膜结构组成上的不同主要体现在()
A.磷脂的含量及种类不同
B.蛋白质的含量及种类不同
C.糖类的含量及种类不同
D.核酸的含量及种类不同
11.若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链,然后在不含32P的培养液中培养,在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是()
A.1个1条
B.2个2条
C.2个4条
D.32个32条
12.下列各项实验,能验证基因自由组合定律的是
A. F1个体的自交实验
B. 不同类型纯种亲本之间的杂交实验
C. F1个体与隐性个体的测交实验
D. 鉴定亲本是否为纯种的自交实验
13.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是()
A.森林中,害虫数量增加时,食虫鸟也会增多,害虫种群的增长就会受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
C.自我调节能力强的生态系统,其稳定性也高
D.当外界干扰强度超过一定限度时,生态系统的自我调节能力将会丧失
14.图中“●”表示进入细胞的物质a。
下列叙述错误的是
A.a物质进入细胞的方式是易化扩散
B.a的运输速率与a物质浓度梯度大小有关
C.x与a结合后自身构像改变
D.a的运输速率与x的数量无关
15.如图为人体神经元细胞模式图,据图分析。
下列叙述错误的是()
A.A点属于神经元的轴突部分
B.神经递质的本质是蛋白质
C.④中的物质属于神经递质,释放到⑤的方式是胞吞
D.若刺激A点,图中电流计B将发生2次方向相反的偏转
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
每小题有一个或多个选项符合题目要求,全部选对得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.下图表示真核细胞中的几种细胞器,下列有关叙述错误的是()
A.图中细胞器都不能产生水
B.图中具有单层膜结构的细胞器的只有a、d
C.高等植物叶肉细胞含有的细胞器有图中的a、c、d、e、f
D.参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器只有图中的d和f
17.PLK1是一种对细胞周期有重要调控作用的蛋白激酶,可以催化磷酸基团转移到不同的特异性底物上,在促进纺锤体两极分配、染色体运动等方面具有重要作用。
下列说法合理的是()
A.大肠杆菌增殖过程中PLK1活性较高
B.PLK1在细胞分裂间期大量合成且达到最大活性
C.通过阻断PLK1的表达可有效抑制肿瘤细胞增殖
D.PLK1发挥作用时可能伴随着ATP的水解
18.某学校生物兴趣小组,利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动,下列是兴趣
小组的同学在研究过程中的一些操作,其中不合理的是()
A.对于无法知道名称的小动物,直接忽略,不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时,采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度,分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物,采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
19.如图表示能量在第一、第二营养级流动的部分过程(图中生产者净初级生产量为生产者用于自身生长、发育和繁殖的能量)。
下列相关叙述正确的是
A.甲属于第一营养级的同化量
B.丙属于第二营养级同化量的一部分
C.戊是第二营养级呼吸散失的能量
D.丁的一部分能量可以流向分解者
20.假性过敏是机体内稳态部分失调的结果,在临床上的症状类似过敏反应,如皮肤出现红肿、刺痛等症状,但缺乏特异性免疫的过程。
下列关于假性过敏的描述,正确的是()
A.假性过敏可能是机体对外界环境的不适应导致的
B.患者的血液中浆细胞数量显著增多
C.患者皮肤毛细血管壁的通透性增大
D.人体初次接受抗原就能诱发假性过敏
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,如图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察的某一时刻的图像.请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和________的分离,后者的结构包括[_____]和[_____](填数字)以及二者之间的细胞质.
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是_____________________,植物细胞自身应具备的结构特点是__________________________.
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度__________外界溶液浓度(选填“大于”、“等于”、“小于”或“无法判断”)
(4)将形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B幼根各5段,分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲~戊)中,一段时间后,取出红心萝卜的幼根称重,结果如图c所示,据图分析:
①红心萝卜A比红心萝卜B的细胞液浓度_______.
②甲乙丙丁戊的溶液浓度从大到小排序为______________________
③在甲蔗糖溶液中加入适量的清水,一段时间后红心萝卜A的细胞液浓度会______.
22.番茄是二倍体植物(2n=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。
请回答下列问题。
(1)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程。
植株X为__倍体,其基因型种类及比例为___。
(2)图乙表示用红果高茎番茄植株A连续测交两代的结果,A的基因型是______。
(3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性。
科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3条,减数分裂时,两条正常配对并分离,另一条随机移向一极)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代)。
①用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比例为____________。
②为探究T、t基因是否位于6号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:
第一组:假设T、t基因不在6号染色体上,则用植株C自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为____________。
第二组:假设T、t基因位于6号染色体上,则用植株C与马铃叶二倍体植株杂交,子代的基因型有______种,其中正常叶植株所占比例为_________。
23.细胞生命活动过程中有很多重要物质,ATP就是其中之一,根据所学知识,回答下列有关问题:
(1)ATP的中文名称是_____________________,其在细胞中的作用是______________________________。
(2)ANT是一种细胞器膜上的蛋白质,其作用是在膜两侧进行ATP和ADP的交换(如图)。
据研究,上述ANT在线粒体内膜较多,而叶绿体内膜上并没有这种蛋白,对此现象的解释是______________________。
(3)ANT的交换速率与氧气的利用速率息息相关,而氧气从体外开始,到进入到骨骼肌细胞内被利用,至少需要通过的单位膜层数和过膜消耗的ATP数分别是_____________。
24.如图表示某湖泊生态系统部分组成及其演替的部分阶段。
据图回答下列问题:
(1)图3中从湖岸地面到湖底的生物分布叫群落的________结构。
图示湖底的群落演替属于________演替。
随着时间的推移,如果环境条件适宜,图中的群落最终将演替到________阶段。
其中,造成湖底植物群落演替的主要生态因素是________(填“光照”“温度”或“水”)。
(2)在图示的生态系统的成分中,青蛙属于________。
繁殖季节蛙声一片,青蛙在雌雄个体间传递的信息类型属于________。
若青蛙类群增加100 kJ能量,则至少消耗生产者______kJ能量。
图中没表示或没能明显表示出来的生态系统的非生物成分还有空气、无机盐、______等。
(3)若调查湖泊中乌龟的种群密度,应采用的方法是________;若调查该湖泊中小动物种类的丰富度,取样和采集时要考虑定点、________等因素。
25.下图①~⑥是以植物胚芽鞘为材料进行的一系列实验。
回答下列问题:
(1)胚芽鞘为禾本科植物胚芽外的锥形套装物,其中含有一些叶绿体,据此推测胚芽鞘的作用为_______________________。
(2)通过①②两组装置的对比,可证明_________________。
利用装置④⑤进行对比实验可证明_____________________。
(3)若想测定生长素促进胚芽鞘生长的最适浓度,可利用装置____________,该实验的自变量是__________,预期的实验现象及判断最适浓度的依据是________。
(4)植物生命活动的调节是由___________等三个方面相互作用,协调配合来完成的。
有媒体披露,市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了人类避孕药(其主要成分是类雌性激素),有人认为此类报道不科学,你认为不科学的理由是_____________。
参考答案
1.B
2.D
3.A
4.C
5.B
6.A
7.C
8.C
9.B
10.B
11.B
12.C
13.C
14.D
15.B
16.AD
17.CD
18.ABD
19.ACD
20.AC
21. (1).原生质层(2).2 (3).4 (4).外界溶液浓度高于细胞液浓度(5).原生质层的伸缩性大于细胞壁(6).无法判断(7).高(8).乙丁甲戊丙(9).降低
22.1)单(2)RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1 (3)RrHH ①1:1 ②3:1 4 5/6
23. (1).三磷酸腺苷(2).为生物体生命活动提供直接能量(3).线粒体显示的ATP要用于细胞的各项生命活动,需要运出线粒体;而叶绿体产生的ATP只用于暗反应,不需要运出叶绿体(4).11 0
24. (1).水平(2).初生(3).森林(4).光照(5).消费者(6).物理信息(7).2 500 (8).能量(阳光、热能)(9).标记重捕法(10).定量
25. (1).保护胚芽并进行光合作用(2).胚芽鞘感受单侧光刺激的部位在尖端(3).胚芽鞘的弯曲生长,是因为生长素在其下部分布不均造成的(4).⑥ (5).琼脂块中生长素的含量(6).随着生长素浓度的升高,胚芽鞘的伸长量先增后减,伸长量最大时所对应的生长素浓度,即为最适浓度(若用装置④或⑤,则随着生长素浓度的升高,胚芽鞘的弯曲角度先增后减,弯曲角度最大时所对应的生长素浓度,即为最适浓度)(7).基因控制、激素调节和环境因素影响(8).雌性激素为动物激素,不能对植物细胞起作用。