人教版1.吃水不忘挖井人第一课时市公开课金奖市赛课一等奖课件

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2.我经常( 想念 )在乡下姥姥姥爷。
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边读边想,课文能够分成几段?
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第一部分(第1自然段)故事开头,交代事情发生地 点、人物等。
第二部分(第2自然段)为了吃水方便,毛主席率领 战士和乡亲们挖了一口井。
第三部分(第3自然段)乡亲们立碑刻文以表示对毛 主席感激和想念。
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初读课文后,你感受到了什么?
我们从读中感受到了毛泽东主席一 心为人民服务,为民着想好思想,好品 质。
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习题源于《点拨》“课后练习单”“基础巩固练”
dú yi dú lián yi lián 一、读 一 读, 连 一 连。
zhàn
wànɡ
jǐnɡ
qīn
cūn





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dú pīn yīn xiě cí yǔ 二、读 拼 音, 写 词 语。
mò(淹没)
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指名读课文,同学互评:字音 是否正确,句子要写了什么? 这篇课文主要写了毛主席率领战士和 乡亲们挖了一口井,乡亲们为此立了一块 石碑故事。
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我会写
chī

音序:C 部首:口 结构:左右
组词:吃饭 吃肉
造句:儿童们都能自己吃 饭了。
书写指导:注意横折弯钩写 法。
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jiào

音序:J 部首:口 结构:左右
组词:叫作 叫喊
造句:小刚被大家叫作小 书写指导:右边第一笔是竖提。 小创造家。
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zhǔ

音序:Z 部首:丶 结构:独体
组词:主帅 主要
造句:课堂上同学们都主 动举手回答下列问题。
书写指导:下横最长。
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jiāng

音序:J 部首:氵 结构:左右
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音序:Y 部首:人 结构:左右
组词:以前 以后
造句:这是很久以前用过 圆形方孔钱。
书写指导:“人”字捺变点。
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了解词语
lǐnɡ dǎo 领导:率领并引导。
dài lǐnɡ 造句:毛主席领导中国革命走向胜利。 率领:领导或指挥。本课指毛主席领导、指挥战士和乡
亲们挖井。
jiě fànɡ 造句:班长率领大家做早操。 解放:推翻反动统治,特指我国1949年推翻国民党统治。
组词:江河 长江 造句:条条江河归大海。 书写指导:左边窄右边宽。
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zhù

音序:Z 部首:亻 结构:左右
组词:居住 住手
造句:我们居住在这个小 区里。
书写指导:“主”字右下角没 有点。
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méi
没 音序: M 部首:氵 结构:左右
组词:没有 没用
造句:我们口袋里什么都 没有。
书写指导:左右结构不要写成 上下结构。
méi rén
没人
yǐ hòu
以后
jiào shēnɡ zhù xià
叫声 住下
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bǐ yi bǐ zài zǔ cí 三、比 一 比, 再 组 词。
主 主席
吃 吃饭
王 王子
叫 叫声
江 江面 工 工人
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zhěnɡ lǐ jù zi jiā biāo diǎn 四、整 理 句 子 加 标 点。 1.很远 乡亲们 要到 吃水 地方 去挑
máo zhǔ xí xiāng qīn zhàn shì
毛主席 乡亲 战士
miàn
上面
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我会认
chī wàng jǐng cūn jiào máo
吃忘井村叫毛
zhǔ xí xiāng qīn zhàn shì miàn
主席乡 亲战 士面
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多音字
jiě (解放) 解 xiè(解数)
méi(没有) 没
shí kè 造句:解放那年我才15岁。 时刻:每时每刻,经常。
造句:我们时刻准备贡献自己力量。
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辨析词语
想念 思念 相同点:都有“不能忘记、希望见到”意思。 不一样 “想念”对象多半是还有可能见到人或环境等,适 点: 用范围较宽。“思念”适用范围较窄,对象普通是
受景仰伟大人物,或已经消逝情景和环境。 学利用:1.我们都无比( 思念 )童年时光。
有一口井,它旁边石碑上写着 :“吃水不忘挖井人,时刻想念毛 主席。”这口井到底有着怎样故事 呢?让我们赶快去读一读吧!
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1 吃水不忘挖井人
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
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1.认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席、乡、亲、 战、士、面”13个生字,会写“吃、叫、主、江、住、 没、以”7个字。
乡__亲__们__吃__水__要__到__很__远__地__方__去__挑__。___________________ 2.率领 毛主席 战士 乡亲们 和 挖了 一口井
_毛__泽__东__率__领__战__士__和__乡__亲__们__挖_了__一__口__井__。_____________
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2.有感情地朗诵课文。 3.初步感知文意,了解课文内容。
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点击 听朗诵
听范读,边听边画 出课文中生字词。 同时认准字音,了解 词语意思。
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1.请同学们自由朗诵课文,努力读准字音、 读通句子。
2.想一想:课文主要写了什么?
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检查自读情况
读一读
chī
wàng
jǐng cūn
jiào
吃水 不忘 挖井 村子 叫做
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