最新-六年级上册语文课件-5 科学最重,名利最轻｜教科版 (共28张PPT)-PPT文档资料

☞对此,钱学森很不安,立即通知有关方面：“请你 立即通知报刊杂志,把宣传钱学森的稿子撤下来。”
☞他常说“党和国家给我的荣誉已经很高了,不要把 荣誉都堆到一个人的头上,务必将这一荣誉授给别 人。”
☞在捐出奖金时,钱老说：“我姓钱,但我不爱钱。”
段落大意
一、爱国情深,毅然归国。 (第1段)
二、科学报国,贡献卓著。 (第2—8段)
开篇即介绍钱学森的背景,以其学术地位、社会地 位、优裕条件衬托出一颗质朴而闪光的爱国心。这句 话交代了钱学森的基本情况,更强调了他深切的爱国情 怀,饱含着作者对这种不为名利所惑的坚定的赤子心的 赞扬和敬佩。
2、由第3段中“惊天动地”这个词,可以体 会到什么？
“惊天动地”说明了导弹研制计划对于新 中国强国强军的重大意义,同时反映了这项工程 的浩大和艰巨。
结构 上下
运用
解放军战士们日夜兼程,向灾区 进发。
2、多音字
［宿］ 辨读：sù(宿舍) xiù(星宿)
xiǔ(三天两宿) 运用：张明昨晚来到我们宿(sù)舍,与李晓谈 论关于星宿(xiù)的话题,他们谈了大半宿 (xiǔ)才上床睡觉。
3、重难点词语
萌生(méng shēng)：开始发生；产生 (多用于抽象事物)。 归宿(guī sù)：人或事物最终的着落。 惊天动地(jīng tiān dòng dì)： ①形容声音特别响亮；②形容声势浩大 或事业伟大。 酝酿(yùn niàng)：造酒的发酵过程, 比喻做准备工作,如事先考虑、商量、 相互协调等。 淡泊(dàn bó)：①恬淡；②不追求； 不热衷。 悉数(xī shù)：全数；全部。
字词整合
1、生难字
y ù 音序 y
笔顺
誉 部首 言 笔画 13画
字义 扩词
①名誉；②称赞。 名誉、声誉、荣誉、誉满中外
结构 上下 运用 我们家乡的橘子享誉全国。
c h è 音序 c
笔顺
撤 部首 扌
字义 ①退；②除去；③〈方〉减轻 (气味、分量等)。
笔画 15画 扩词 撤销、撤退、撤除
结构 左右
运用
3、 “两弹一星”计划能在短短十年 便实现的原因有哪些？（ ）
A.科学家们炽热的爱国情。 B.科学家们卓越的科技才能。 C.科学家们克难奋进的坚韧品质，勇于钻研 的科学精神。 D.科学家们不辞劳苦、忘我奋战的奉献精神。
答案：ABCD
4、联系第11段的内容可知,钱老主要把钱用在 哪些方面？具体表现了他的什么精神？
科学最重，名利最轻
两弹一星贡献大 淡泊名利品格高
我国著名的科学家钱学森 2007年被评为感动中国十大人物 之一。“在他心里,国为重,家为 轻,科学最重,名利最轻……他是 知识的宝藏,是科学的旗帜……” 今天,让我们一起学习课文,了解 钱学森的事迹吧！
初读感知
背景资料
钱学森 (1911—2009),浙江杭州人。中国航天科技事业的
第11段
在这一段中，钱学森从1958年开始一直到 2001年，四十年如一日地将自己的奖金捐出去给需 要帮助的人们，体现了他淡泊名利的道德情操和高 尚的政治觉悟。
淡泊明志 宁静致远
用一用
小时候，听爷爷讲了很多 英雄人物的故事，小明就 （ 萌生 ）出要做一番 （ 惊天动地 ）的大事业的想 法。如今，他已长大成人，时 机成熟，开始（ 酝酿 ）着实 现自己儿时的梦想。
整体感知
中心思想
课文讲述了钱学森在取得学术上 的辉煌成就后,放弃国外优裕的工作和 生活条件,毅然回国报效国家。钱学森 为祖国的科学技术发展做出了重大贡 献,却淡泊名利。表现了他报效祖国的 爱国主义精神和重视科学、看轻名利 的高尚情操。
在我军的强大攻势下,敌人狼狈 撤离据点。
x ī 音序 x
笔顺
悉 部首 心 笔画 11画
字义 扩词
①尽,全；②知道。 熟悉、获悉、悉心、悉数
结构 上下 运用 他对这里的环境很熟悉。j i ā n Fra bibliotek序 j笔顺
兼 部首 八
字义 ①同时涉及或具有几种事物； ②两倍的。
笔画 10画 扩词 兼并、兼职、兼顾、兼容
钱学森看淡钱财,他把钱捐给学校用来买学习用具, 这表现了他对教育、对人才培养的重视,同时表现了他 的爱心；他把钱作为党费上缴,这表现了他对国家的支 持和热爱；他把钱捐给沙漠治理事业,表现了他高度的 社会责任感。
精读课文
☆课文有多处写到了时间，作者在写这些时间 时到底想要表达什么？请分析。
点拨 在课文中，时间主要出现在第1段、第 4—8段以及第11段，找出这些时间进行具体 的分析。
先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。他 是新中国历史上伟大的人民科学家，是为新中国成长做出无可 估量贡献、影响最大、功勋最为卓著的老一辈科学家的杰出代 表，是航空领域、空气动力学学科的第三代擎旗人,是工程控制 论的创始人,是20世纪应用数学和应用力学领域的杰出代表。 1958年起,钱学森长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职 务,为中国火箭、导弹技术和航天事业的发展做出了重大贡献。 1965年,钱学森正式向国家提出报告和规划,建议把人造卫星的 研究计划列入国家任务。
特殊语句
找一找，文中哪些是钱学森讲的话，这些话 体现出他是一个什么样的人？
☞他说：“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿 在中国。”
☞钱学森说：“我1935年去美国,1955年回国,在美国待 了整整20年。这20年中,前三四年是学习,后十几年是工 作,所有这一切都是在做准备,为的是日后回到祖国能为 人民做点事。”
三、淡泊名利,品格高尚。 (第9—12段)
结构图示
科学最重 名利最轻
放弃国外优裕生活,毅然回国 “科学报国”——实现“两弹一星”计划
稿酬捐给学生购买学习用具 贡献巨大 将稿费、父亲的补贴金作党费上缴 淡泊名利 奖金捐给西部沙漠治理事业
“姓钱,但不爱钱”
再读课文
读课文，思考问题：
1、文章开篇交代钱学森的背景有何意图？表达 了作者怎样的情感？
第1段
在第1段中，主要出现了两个时间——1949 年和1955年，写出了钱学森历时五年,且在我国政 府的帮助下,才“终于”回到祖国,虽然作者没有具 体讲述,但从时间上,我们可以想象到钱学森经历了 多少艰难险阻啊！由此可见其决心之坚。
第4—8段
在这一部分，作者具体列出了“两弹一星” 计划中各阶段的重大成果和完成时间,说明科学家 们所取得突破性成果的速度之快。并且从侧面体 现出以钱学森为代表的科学家们工作的刻苦和勤 奋。