部编版2019年秋八年级语文上册5 藤野先生 习题精选

5 藤野先生习题精选
一、基础知识
1 ．根据拼音写汉字或给加点字注音.
fēi( ) 红芦huì( ) 不ùn( ) nì( ) 名信
诘责( ) 畸形( ) 深恶痛疾( ) 发人深省( )
2 ．解释下列词语, 加点的字另作解释.
(1) 深恶痛疾：
(2) 油光可鉴：
(3) 竭力：
(4) 凄然：
3 ．文学常识填空并回答问题.
本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的《__________ 》《________ 》两文均选自鲁迅先生的散文集《__________ 》一书 . 从这三篇文章的内容看, 你能不能推测出三文的写作先后? 请说出你的理由.
4 ．根据课文内容回答问题.
文章中运用了许多反语, 如“实在标致极了”“问问精通时事的人”“再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字”几句中加点的词语都是反语, 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么?
标致：
精通时事：
正人君子：
二、阅读
（一）
我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平, 一同去诘责干事托辞检查的无礼, 并且要求A 他们将检查的结果, 发表出. 终于这流言消灭了, 干事却又竭力运动, 要收回那一封匿名信去. 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们.
中国是弱国, 所以中国人当然是低能儿, 分数在六十分以上, 便不是自己的能力了：也无怪B 他们疑惑 . 但我接着便有参观枪毙中国人的命运了. 第二年添教霉菌学, 细菌的形状是全用电影显示的, 一段落已完而还没有到下课的时候, 便影几片时事的片子, 自然都是日本战胜俄国的情形. 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探, 被日本军捕获, 要枪毙了, 围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我.
“万岁! ”C 他们都拍掌欢呼起.
这种欢呼, 是每看一片都有的, 但在我, 这一声却特别听得刺耳. 此后回到中国, 我看见那些闲看枪毙犯人的人们,D 他们也何尝不酒醉似的喝采, ——呜呼, 无法可想! 但在那时那地, 我的意见却变化了.
1 ．选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么? 请加以概括.
2 ．文章中加点的四个“他们”, 所指对象与其他三个不相同的一项是( )
3 ．文章中画横线的句子表明作者何种情感? 试加以分析.
4 ．“这种欢呼, 是每看一片都有的, 但在我, 这一声却特别听得刺耳”的原因是( )
A ．日本青年无视社会公德, “我”十分气愤.
B ．日本青年那一声叫得特别大, 影响了“我”观看时事片的情趣, 所以觉得特别“刺耳”.
C ．日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败, 故而大吼大叫：因此“我”十分厌恶.
D ．日本青年看到枪毙中国人, 兴灾乐祸, 严重地伤害了. “我”的民族自尊心, 故而“我”觉得十分“刺耳”.
5. 从选文看, 造成作者弃医从文的直接原因是__________ 与__________ 这两件事.( 每一道横线上不超过6 个字)
参考答案
一、1 ．绯荟逊匿jiéjīwùǐn g
2 ．(1) 厌恶痛恨到了极点, 也作“深恶痛绝”. 疾, 痛恨. (2) 光亮得可以当镜子照. 鉴, 照. (3) 尽力. 竭, 用尽. (4) 形容悲伤难过的样子.
3 ．《从百草园到三味书屋》《阿长与( 山海经) 》《朝花夕拾》按照作品的写作先后顺序看, 应依次是《阿长与( 山海经) 》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》, 因为作品的内容依次是童年、少年求学与青年时期东渡日本求学.
4 ．标致：形容十分丑陋；精通时事：指精通一些无聊的事情；正人君子：指反动文人.
二、（一）、1 ．日本“爱国青年”查“我”的听课笔记一事. 2 ．D
3 ．深深的自责精神, 作者并不因为自己是误看到这一幕而原谅自己, 表现了作者强烈的自省精神.
4 ．D
5 ．“匿名信事件”“幻灯片事件”。