平舆县六年级下学期语文第三次月考试卷D卷

平舆县六年级下学期语文第三次月考试卷D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)
1. （6分）写一写，这些字中笔画数分别是
冰________ 江________ 冬 ________ 冷________ 坏 ________
2. （6分）把笔画相同的字写在一起。

叶江鸟用我在早来
五画________
六画________
七画________
3. （3.5分）根据课文内容连一连。

得意地________ 哭懒洋洋地________ 说
仔细地________ 看满意地________ 趴着
伤心地________ 端详高兴地________ 笑了
4. （2分） (2019六下·达州月考) 下列各组划线的字读音、词语字形和释义全对的一组是（）
A . 机械（jiè）晦暗莫名奇妙饶有趣味（富足、多）
B . 依赖（lài）辨斗千均一发用之不竭（尽，用尽）
C . 围歼战（qiān）梗概迫不急待万象更新（改变、改换）
D . 邯郸学步（hán）振奋嫦娥奔月诲人不倦（教导、劝说）
5. （3分） (2019六下·达州月考) 根据括号内的提示，用含有比喻、拟人、夸张修辞手法的成语填空。

六年来，老师陪着我们走过________（拟人）的春天，走过________（比喻）的秋天；教我们学习加减乘除，吟诵诗词歌赋，练习琴棋书画。

在您的教育下，我们这群毛孩子发生了________（夸张）的变化。

亲爱的老师啊，请接受我们最诚挚的敬礼！
二、知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)
6. （4分）读一读，连一连。

疑晚念月前头
夜________ 思________ 怀________ 床________ 举________ 望________
7. （2.0分）根据意思选择正确的词语对号入座。

（只填序号）
囊：①碧空如洗②五颜六色③引人注目④兴致勃勃
Ⅰ形容色彩复杂或花样繁多。

________
Ⅱ由于与众不同或明显的特性而引起人的注意。

________
Ⅲ形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

________
Ⅳ蓝色的天空明净得像洗过一样。

形容天气晴朗。

________
8. （2分） (2019六下·达州月考) 下列句子的引号，表示讽刺的一项是（）
A . 腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

B . 只有访问“狗国”才从狗洞进去。

C . 大兴安岭的“岭”跟秦岭的“岭”不打一样。

D . 只要看到教室里的那些可爱的“花儿”，老师就一点都不觉得累了。

9. （2分） (2019六下·达州月考) 下列叙述中，有误的一项是（）
A . 长江三峡是巫峡、瞿塘峡、西陵峡。

B . 我国古代的文房四宝是笔、墨、纸、砚。

C . “五谷丰登”中“五谷”指的是稻、黍、稷、麦、玉米。

D . 世界四大文明古国是古埃及、古巴比伦、古印度、古中国。

10. （2分） (2019六下·达州月考) 下列说法不正确的一项是（）
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，古时也称“诗三百”。

B . 鲁智深是《水浒传》中的人物，薛宝钗是《三国演义》中的人物。

C . 《呐喊》是鲁迅的小说集，鲁迅原名周树人。

D . 童话《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生。

11. （2分） (2019六下·达州月考) 下面最适合做“凌云劲竹真君子”的下联的一句是（）
A . 梅梢月斜人影孤
B . 空谷幽兰绝美人
C . 野泉声入砚池中
D . 西出阳关无故人
12. （5分） (2019六下·达州月考) 句子练习。

（1）看了这部电影，使我深受教育。

（用修改符号在原句上修改病句。

）
（2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。

”（改为第三人称转述）
（3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。

（改写成双重否定句）
（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

（缩句）
（5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。

（改为比喻句）
13. （7.5分） (2019六下·达州月考) 按课文内容或要求填空。

（1）我国的四大古典名著分别指________。

（2）①麻雀虽小，________；
②________，勿以恶小而为之。

（3）填写下列词语有关的历史人物。

①卧薪尝胆________；②破釜沉舟________；
③纸上谈兵________；④望梅止渴________；
（4）生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，坚持不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》中所说的“________。

”
（5）燕子去了，________；杨柳枯了，________；桃花谢了,________。

14. （3分） (2019六下·达州月考) 我能将下列句子整理成一段通顺的话，把序号填在括号里。

（）槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。

（）每当槐花开放时，一串串的槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。

（）你还没有走进它，就会闻到槐花散发的浓郁扑鼻的香味。

（）清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。

（）槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。

（）远远看去，一棵课的槐树，简直是一座花山。

三、口语交际 (共1题；共6分)
15. （6分）按要求写句子。

（1）深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。

（改为比喻句）
（2）中国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
（3）臧克家说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

”（改为转述句）
（4）渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。

（缩句）
（5）人生路上，一个微笑，可以让我们看到春天的温暖。

（仿写句子）
人生路上，________。

人生路上，________。

四、阅读天地（17分） (共2题；共17分)
16. （6分）阅读课文片段，完成练习
（1）为是其智弗若与？曰：非然也。

这句话的意思是：1
（2）你认为是怎么回事呢？请写出你的想法。

17. （11.0分） (2019六下·达州月考) 课外阅读。

我的老师
苏叔阳
①春天又到了。

②柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

迎春花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

蓝天上，一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

③这时候，我就会情不自尽地想起我的刘老师，想起他放入天空的风筝。

④刘老师教我们历史课。

他有一条强壮的右腿，而左腿从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。

有一次，他讲课讲到女娲造人的时候，笑着对我们说：“女娲用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。

由于女娲甩的力量太大了，有的人甩丢了腿和胳膊。

我就是那时候被她甩掉了一条腿的。

”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增添了对刘老师的尊敬。

⑤他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。

写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。

写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。

一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。

而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。

⑥他的课讲得极好。

讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，使我们激动得落泪。

讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他常常哽咽，使我们沉重地低下头去。

后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。

⑦他喜欢在课堂上让学生们述说自己学习的心得。

倘若有同学说得流畅、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。

然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，大声地说：“好!满分!”倘若有同学说得不好，他便瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。

”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生一些鼓励。

这情景，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。

⑧然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。

⑨当一天的功课做完，暮色还没有笼罩校园上空的时候，常常有成群的学生到操场上来看他放风筝。

他的腿自然不便于奔跑，然而，他绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。

他总是让学生远远地擎着风筝，他喊声：“起!”便不断扯动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，直窜入云霄。

他笑着，叫着，拄着拐杖，仰望白云，看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，脸上飘起得意十足的稚气，仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。

那时候，我常常站在他旁边，看着他的脸，我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。

年过五十的有残疾的老师，对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，一个活泼泼的少年又该怎样呢?
⑩离开他已经近三十年了，但他仍在我的记忆里行走、微笑，用那双写了无数个粉笔字的手，放飞一架又一架理想的风筝。

那些给了我数不清的幻梦的风筝永远陪伴着我的心，在祖国的蓝天上翱翔。

（1）通读全文，请用简洁的语言概括文中写了哪几件事。

（2）赏析文章第2自然段在文章中的作用。

（3）结合文章内容，分析刘老师的性格特征。

（4）文中划线的句子使用的哪些描写方法，有什么作用？
（5）为什么刘老师放风筝的情景留给“我”的印象最深？
五、习作（30分） (共1题；共30分)
18. （30分） (2019三上·龙岗期中) 秋天是收获的季节，是丹桂飘香的季节，是金色的季节。

请以“秋天的____________”为题写一篇作文。

要求先把作文题目补充完整，注意按照一定的顺序写，突出所写景物的特点。

300字左右。

参考答案一、基础知识（20.5分） (共5题；共20.5分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
二、知识与能力（29.5分） (共9题；共29.5分)
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
三、口语交际 (共1题；共6分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
15-5、
四、阅读天地（17分） (共2题；共17分)
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
五、习作（30分） (共1题；共30分)
18-1、。