定向运动复习资料

E,定向线交会法：利用两个地图之已知点各自测量另一个地图之未知点的目标方位角，此两目标方位角之延伸线必交会於此未知点。
持握方法：用拇指指北针前端右侧顶角压在自己在地图上目前的位置后面，水平持握地图于身体前面正中的位置高于腰或胸齐，前进方向箭头与身体中线平行指向身体正前方。
作用：a,标定地图 b,确定前进的方向
1977年定向运动被国际奥委会承认为奥林匹克运动，
2001年世界体育运动大会将定向运动列为正式比赛项目。定向运动1979年传入我国香港，1983年传入我国内地。
1918年，瑞典一位名叫吉兰特的童子军领袖组织了一次叫做“寻宝游戏”的活动，引起参加者的极大兴趣，这便是定向运动的雏型。
定向运动在我国按国际标准正式作为一项体育活动开展训练和比赛是在1983年。
定向运动与人的素质的关系：
由于定向运动是融健身性、知识性、趣味性和国防教育性于一体的一项体力与智力并重的体育项目,非常适合在大、中、小各级各类学校开展,经常参与、参加定向运动不仅能强健体魄,还能让学生在轻松愉快的游玩过程中增长识图、用图知识,同时对培养学生独立能力等非智力因素还具有独特作用.当前学校大力开展定向运动对促进素质教育的作用：
育德
任何比赛，都必须严格比赛的规程和规则，这对每一个人都是公平的。定向运动还能培养在新的、陌生的环境下的竞争意识和适应能力，培养对新事物的追求，对事业的进取心，坚忍不拔的毅力，决不放弃和永不言败的精神。
娱乐
定向运动的竞赛性、游戏性、情趣性和神秘性，能给人带来愉悦身心的良好效果。它可以愉悦人们的身心，丰富社会文化生活，建立健康、欢乐、文明的生活方式。
4．利用明显地形点标定地图
当你位于明显地形点上，并已从图上找到该地形点的位置(即自己所在的站立点)时，可以利用明显地形点标定地图。方法是：先选择一个图上与现地都有的远方明显地形点(目标)，然后转动地图，使图上的站立点至目标的连线与现地的站立点至目标的连线相重合，此时地图即已标定。
等高线按其作用可分为：首曲线、计曲线、间曲线、助曲线等。
由于定向运动是融健身性知识性趣味性和国防教育性于一体的一项体力与智力并重的体育项目非常适合在大中小各级各类学校开展经常参与参加定向运动不仅能强健体魄还能让学生在轻松愉快的游玩过程中增长识图用图知识同时对培养学生独立能力等非智力因素还具有独特作用
1.主要项目:定向越野、滑雪定向、自行车定向和轮椅定向。
8.定向地图上的颜色：
•蓝色象征任何有水的地方
•黄色代表开阔地：田野、牧场或空旷区
•黑色代表任何人造物体；小路、小径、输电线；岩石、悬崖峭壁和大石头
•白色表示容易通过的森林区
•绿色代表浓密，不易通过的森林，绿色越深，越难通过。
•棕色表示等高线和主干道及坚硬的路面
•黄绿色是私宅区域，禁入。如民宅、私家花园或草坪
先使透明式指北针圆盒内的定向箭头“↑”朝向地图上方，并使箭头两侧的平行线与地图上的磁北线重合(或平行)，然后转动地图，使磁针北端对正磁北方向，地图即已标定。
3．利用直长地物标定
利用直长地物(如道路、土垣、沟渠、高压线等)标定地图，首先应在图上找到这段直长地物，对照两侧地形，使图与现地各地形点的关系位置概略相符，然后转动地图，使图上的直长地物与现地的直长地物方向一致，地图即已标定。
即：地图比例尺=图上距离/实地距离
表现形式：数字式、文字式、图解示。
6.等高线显示地貌的特点
a、同一条等高线上，各点的高度相等，并各自闭合。
b、在同一幅地图上，等高线多，山就高，等高线少，山就低。
c、在同一幅地图上，等高线间隔小，实地坡度陡；反之则相反。
d、等高线的弯曲形状与相应实地的地貌形态相似。
7.山的各种形态：
（1）山顶与凹地山的最高部分称为山顶；比周围地面凹，且经常无水的地区叫凹地。
(2）山背、山谷与鞍部从山顶到山脚间的凸起部分称为山背；两个山背或山脊间的低凹部分称为山谷；相连两个山顶间如马鞍状的低凹部分称为鞍部。
（3）山脊 由若干山顶、鞍部相连所形成的凸棱部分。
(4)变形地是因各种自然或人工的影响，使局部地貌改变了其原来的形状。
•红/紫红色指南北线，上北的粗线及路线
9.图例：
10.定向地图的包括的信息:
地区名，比例尺，等高线，地物符号表(地域颜色和地貌中的符号全部在其中)，，指北线，区域主地图，点标位置，起终点，号码，有些地图会有检查点说明表，地图制作单位或人，制作时间。
11.指北针：
类型:基本指北针、专业指北针、装饰指北针。
社交
体育比赛既是一种对抗，又是一种交流和交往。参加定向比赛，能接触不同的人群；在国际比赛中，还能与各个国家和地区、不同肤色，不同宗教信仰的运动员在一起。因而社交的面是非常广泛的提高运动员的社交能力。
经济
定向运动的广泛开展，必然会带动与该项运动的相关产业和服务业的发展，它所带来的经济效益是不可小视的。定向运动装备产品的生产与销售；定向运动场地的建设、市场开发与运作；定向运动俱乐部的建设与市场运作；定向运动带动服务业的经营和发展；定向运动对旅游业的促进和推动；定向运动对媒体、出版发行业的促进与推动；定向运动对赞助商和广告业的吸引力等等。随着我国经济的快速、健康、持续的发展和社会的不断进步，定向运动将会得到进一步的普及，其经济价值也会随之显现出来。
3、提高识图用图能力,有利于增强学生国防素质：定向运动是普及地图应用,传播识图用图知识的有效方法.有消息称,现在我国有90%的人不能熟练识图用图,这对我们的国防非常不利. 1979年对越自卫反击战时,由于部分军人不能熟练识图用图,结果在战场上吃了大亏.总结这次战争经验教训直接促成了定向运动传入中国大陆.通过开展定向运动可以使广大青少年在游戏过程中、体育锻炼过程中增强国防素质.
F，定向运动是一项非常好的群众性体育项目。所需的只是一张好的定向图和一个指北针。服装可穿着定向专业套装，也可只是普通运动服装。
G，定向运动是一项探险寻宝体育项目。给你惊险刺激的人生经历。
定向运动的特点：
1.技术性，指定向运动的知识性。参赛者除了要了解定向运动竞赛规则外，还要掌握军事地形学知识，包括地形图的识别和使用﹑野外赛跑和找点的基本技能等。
地物：是分布在地面上人工或自然的固定性物体。如江河、湖泊、道路、村庄等。
定向运动竞赛地图一般由地图比例尺、地貌符号、地物符号、磁北方向线、地图地域颜色、地图图例注记、比赛路线和检查点符号说明表八大要素组成。
5.比例尺：比例尺也称缩尺。它表示图纸上的长度跟其相应的实际长度之比。
地图上某两点之间的距离与相应的实地两地之间的水平距离之比，称为地图比例尺。
益智
定向运动常常是在未知或陌生的地点里进行的。生疏的环境和完成全部赛程是一对较难解决的矛盾。参加定向运动的活动和比赛，你首先要阅读地图，读懂地形图上所标示的多种地形、地貌、地物及点标的位置，并借助指北针辨别和精确判定方向，合理选择到达点标的最佳路线，还必须按顺序将隐蔽的点标逐个找到。因此，通过定向运动的学习可以使你增长相关学科，学会在运动中使用指北针的知识技能，发展你的思维能力和快速应变能力。
1、促进学生耐力素质发展：国家对学生体质近二十年健康监测结果看:我国学生耐力素质呈逐年下降的趋势.耐力素质是反映人体健康状况的主要指标之一,随着现代化的飞速发展,生活节奏不断加快,现代社会对人体抗疲劳能力提出了更高的要求.提高学生的耐力素质成为学校体育改革的重要目标之一.然而,几年来的实践效果并不令人满意,提高耐力的有效手段——长跑的枯燥无味、学生的怕苦怕累依然困扰着学校体育工作的开展.现在,定向运动的加入使提高学生耐力有了希望.参加一次定向运动的时间,短的也需要20多分钟,长的有几个小时,一般为1小时左右.定向运动所特有的趣味性使学生乐于坚持长时间的耐力锻炼,他们穿梭于空气清新的丛林、山地、溪流、湖泊等自然风光之中,角逐着体力,较量着智力,学生在不断的地形判断和路线选择中,快乐的接受野外生存训练,不知不觉中锻炼了耐力,同时也增强了意志力.
1983年3月10日，中国人民解放军体育学院首次在广州白云山上组织了一次“定向越野试验比赛”。
1994年在北京市怀柔县举行了第一届全国定向锦标赛。
1995年12月，国家体育总局“中国定向运动协会”在北京成立。
定向运动的益处：
A，定向运动是一项学生体育项目。因为它培养学生独立分析解决问题的能力和良好的
定向运动的发展：
1897年10月31日，世界上第一个定向赛事在挪威的奥斯陆(Nordmarken)军营区举行。
1948年，挪威人绘制了世界上第一张专门为定向比赛用的专业定向地图。
1961年在丹麦首都哥本哈根成立了国际定向联合会（IOF），1966年，第一届世界定向锦标赛（WOC）在芬兰举行，
1975年，第一届世界滑雪定向锦标赛在芬兰举办，男女冠军分别是施瓦博格（O.Svanberg）和库克耐（A.Kukknen）。
2、有利于学生主体性发挥,提高学生独立能力：定向运动要求参加者在路途中必须频繁读图、对照地形,以准确确定自己所在的方位.你要快速决定前进方向、正确选择运动路线,从起点到终点都必须独立的做出所有决定.充分发挥自己的主体性,只有相信自己,不能依靠他人.当你独立处理比赛中所发生的各种问题,寻找到一个一个点标时,当你克服重重困难胜利到达终点时,你会有非常成功的感觉,你会更加自信.
逻辑思维能力。
B，定向运动是一项家庭体育项目。周末一家人回归自然，放松身心，自我娱乐融洽关
系。增加乐趣。
C，定向运动是一项精英人才体育项目。因为它富于挑战，勇于尝试从未尝试过的方案，并要求全身心的从双腿到大脑以最高时效达到世界顶级目标。
D，定向运动是一项非常重要的世界体育项目。拥有自己世界锦标赛。
E，定向运动是一项自然环境体育项目。因为它教会你如何在自然中行为把握自己，爱护自然，遵守郊野公园守则。
定义：地球表面上高度相同的各点链接起来的曲线。、
特点：等高性、闭合性、密陡稀缓性、相似性。
类型：基本等高性、加粗等高线、细节等高线、
定向运动技术体系包括：读图，指北针，距离判断，路线选择，重新定位，检查点捕捉
定向运动的价值
健身
定向运动是在野外进行的，清新的空气，优美的环境，茂盛的森林，崎岖的道路，复杂的地形，给人带来新鲜感和神秘感。这种感觉会强烈地刺激人的大脑，从而提高大脑皮层的兴奋性，更有效地调动人体各器官系统的潜能。久而久之，由于人体对于这种刺激的适应性规律就能不断地提高人体的工作能力。你对自然环境的适应能力和对疾病的抵抗能力将得到不断的增强，从而达到增进健康，增强体质的目的。
基本特征：a,由于特殊的数学法则而产生的可量测性；
B,由于使用符号表象事物而产生的直观性；
C,由于制图综合而产生的一览性。
地图的三要素是：比例尺、方向、图例
2、内容：数字基础，地理要素和整饰要素。
3、定向地图符号分类：按符号的空间分布情况分为四类：点位分布、线状分布、面积分布、体积分布。
4、等高线：
2.浓厚的趣味性，指参赛者能从定向运动中得到乐趣。
3.竞争的激烈性，指定向运动保持பைடு நூலகம்一般体育运动竞争的特点。
4.参加人员的广泛性，指此项竞赛具有广泛的群众基础。
但定向运动特别是野外定向赛运动，由于对场地要求较高，可观赏性受到制约，对定向运动的普及和发展产生了一定的影响。
定向地图：
1、定义：定向地图是建立在地形图基础之上的运动用图，它与一般地图相比，更加详尽地记录了地面的情况。它利用等高线表示山的形状和高度，利用各种颜色表示前进的难易程度、植物分布，利用各种符号表示地面的特征。、
结构：
使用方法：a、将指北针水平放置。
B,将环外的北方零刻度与环内的指针指示北方的位置重叠，如此完成步骤即是完成指北针归零作业。
C,目标方位角：测量目标方位角时，必须现场的北方与地图的方格北平行，然後指北针之红色进行线对准目标地，读出目标与方格北的角度并校正地图的方位偏差角，即为目标方位角。
D,实地定位：运用地图与指北针的主要目地就是使用者要了解自己与目的地之间的相关位置与地形变化并能标示於地图。
一、标定地图
标定地图就是为了使定向地图的方位与现地的方向相一致。这是使用定向地图的最重要的前提。
1．概略标定
定向地图上的方位是：上北、下南、左西、右东。当我们在现地正确地辨别了方向之后，只要将地图的上方对向现地的北方，地图即已标定。这种方法简便迅速，是定向越野比赛中最常用的方法。
2．利用磁北线(MN线)标定
竞赛种类：日间定向竞赛、夜间定向竞赛、日夜交替定向竞赛；
竞赛形式：个人赛、积分赛、接力赛、多日赛、小组赛。
3、定向运动的装备：地图、指北针、点标、打卡钳或打卡器。
4.定向运动地图：
定向运动地图：一种按一定比例尺表示地貌、地物平面位置和高程的正射投影的平面地形图形。
地形：是地貌和地物的总称。
地貌：是地表平坦起伏的自然状态。如山地、丘陵、平原等。