江苏省无锡市七年级数学《2.5 有理数的乘法与除法》教案(1) 苏科版

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《2.5 有理数的乘法与除法》教案
一、教学目标:
1、知识技能:掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的乘法运算。

2、过程方法:在将实际问题抽象为数学模型并进行解释的过程中,感受有理数乘法
法则的合理性,以及分类、化归等思想方法。

3.情感、态度价值观:在丰富的活动中培养学生的创新能力,激发学生的学习热情。

二、教学重点和难点
重点:掌握有理数的乘法法则,会进行有理数的乘法运算。

难点:对有理数的乘法法则的理解。

三、教学过程
(一)情境创设
展示水位连续上涨、下降的场景,并提出下列问题:
(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?
(2)如果水位每天上升4cm,那么3天前的水位比今天高还是低?高(或低)多少?
(3)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天高还是低?高(或低)多少?
(4)如果水位每天下降4cm,那么3天前的水位比今天高还是低?高(或低)多少?答:(1);(2);(3);(4)。

我们能否用有理数的运算来研究上面的问题呢?
(二)、探究新知
通常,我们把水位上升记为正,水位下降记为负;把几天后记为正,几天前记为负。

根据这样的规定,可得:
(1)水位上升4cm记为,3天后记为,3天后的水位变化可用算式表示为;而我们知道,3天后的水位比今天,所以得等式
(2)水位上升4cm记为,3天前记为,3天前的水位变化可用算式表示为;而我们知道,3天前的水位比今天,所以得等式
(3)水位下降4cm记为,3天后记为,3天后的水位变化可用算式表示为;而我们知道,3天后的水位比今天,所以得等式
(4)水位下降4cm记为,3天前记为,3天前的水位变化可用算式表示为;而我们知道,3天前的水位比今天,所以得等式
想一想:你能用上面类似的方法写出表示1天后、2天后、1天前、2天前……水位变化的数学式子吗?请填写下表:
(+4)×(+4)= (-4)×(-4)=
(+4)×(+3)= (-4)×(-3)=
(+4)×(+2)= (-4)×(-2)=
(+4)×(+1)= (-4)×(-1)=
(+4)× 0 = (-4)× 0 =
(+4)×(-1)= (-4)×(+1)=
(+4)×(-2)= (-4)×(+2)=
(+4)×(-3)= (-4)×(+3)=
(+4)×(-4)= (-4)×(+4)=
类似于有理数加法法则的确定,议一议两个有理数相乘,积的符号怎样确定?积的绝对值怎样确定?讨论、交流并得出有理数加法法则。

有理数乘法法则:两数相乘, 号得 , 号得 ,并把绝对值 .
任何数与0相乘都得 .
(三)例题与练习
1.计算下列各题:
(1)9 × 6 (2)(-9) × 6 (3)3 × (-4) (4)(-3) × (-4)
2.快速抢答
(1)(- 6)×(+1) = _ _ (2)(- 6)× (- 1) =_ __ (3) 6 ×(- 7)=_ __ (4)( -7)× 6 =__ _ (5)(- 6)×(- 7)= (6) (-2005) × 0 =___ 3.算一算 (1)(-7)×3 (2)(-48)×(-3) (3)12×(-3)
(4) (-7)×(-0.8) (5)(-6.5)×(-7.2) (6)(-1750.4)×0
(7)
)(5.2252-⨯ (8) )
()(3
2
211-⨯-
3.利用有理数乘法解决问题:
一个点在南北方向的直线l 上以固定的速度移动,它现在的位置恰好在l 上的点O 。

假定向南为正,向北为负。

(1)如果该点以每秒1.5cm 的速度向南运动,6分钟前.它在什么位置? (2)如果该点以每秒1.5cm 的速度向北运动,6分钟前.它在什么位置? (3)如果该点以每秒1.5cm 的速度向南运动,6分钟后.它在什么位置? (4)如果该点以每秒1.5cm 的速度向北运动,6分钟后.
它在什么位置? 4. a 与2a 哪个大?
(四)课堂小结:通过这节课的学习你有哪些收获?还有哪些疑问?
课堂作业 班级 姓名
1、如果两个有理数之积为0,那么这两个有理数 ( )
A .都等于零
B .有一个等于零,另一个不等于零
C .至少有一个等于零
D .互为相反数
2、一个有理数与它的相反数之积 ( ) A .符号必为正 B .符号必为负 C .一定等于0 D .一定不大于0
3、填上合适的数: (1)(-6)× = 54 (2) ×5 = -45 (3)53
3× = 0 (4)(-
21)× = 2
1 4、计算:
(1)(-4)×5 (2)(-5)×(-7) (3)(-7)×(-1)
(4)(-3)×(-31) (5)(-83)×(-38) (6)(-5
1)×0
(7)-10.5×0.2 (8)

(9841-⨯ (9)2515
4
2⨯-
(10)(-3.75)×(+3
1
3) (11) 2151⨯- (9)22⨯--
5、若2x =,3y =,试求x 与y 的乘积。

相关文档
最新文档