《跨越海峡的生命桥》PPT课件 (7) - 人教新课标小学语文四年级上册
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新版人教版四年级语文第一学期上册第二十二课 跨越海峡的生命桥(课件)公开课课件
比作含苞的花朵
精读感悟
比喻
有骨髓移植，才能使这朵生命
之花绽放”这句话运用了什么 修辞手法？有什么作用？
更形象地说明正值如花年华的年轻人
进行骨髓移植的必要性和紧迫性。
精读感悟
资料袋
白血病俗称“血癌”，是 一种恶性程度极高的血液病。 骨髓移植对白血病的治
疗起到了良好的作用。
精读感悟
十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。
那位青年还清楚地知道，空旷的地方是最 安全的，但他（仍然） 静静地躺在床上。
内心坚定沉着，一心为他人着想、无私奉献。
精读感悟
李博士清楚地知道，大地还在不断的余 震中，但他（还是） 匆匆地走进手术室。 李博士也清楚地知道，空旷的地方是最安 全的，但他（ 依然 ） 站在病床旁。 李博士还清楚地知道，此时此刻，他最需 要休息，但他（仍然） 连夜长途奔波赶到杭州做手术。 内心坚定，将生死置之度外。
文，摘抄令你感动
的句子。
2.仔细观察身边的一个人
，运用细节描写将他的动
作、语音、心理等写一写
，注意突出人物特点。
板书设计
跨越海峡的生命桥
杭州小钱
爱心桥
台湾同胞
步履匆匆： 形容走路急急忙忙 的样子。 草木凋谢零落，本课指小 钱的生命垂危，即将死亡。 突然发生。本课指 余震的突然到来。 地方广阔，没有树木、 建筑物等。
凋零：
精读感悟
比喻
有骨髓移植，才能使这朵生命
之花绽放”这句话运用了什么 修辞手法？有什么作用？
更形象地说明正值如花年华的年轻人
进行骨髓移植的必要性和紧迫性。
精读感悟
资料袋
白血病俗称“血癌”，是 一种恶性程度极高的血液病。 骨髓移植对白血病的治
疗起到了良好的作用。
精读感悟
十八岁，多么美好的年龄！ 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。 当同龄人吃过晚饭后，携着父母的手在绿 荫道上漫步时，而小钱 静静地躺在床上。
那位青年还清楚地知道，空旷的地方是最 安全的，但他（仍然） 静静地躺在床上。
内心坚定沉着，一心为他人着想、无私奉献。
精读感悟
李博士清楚地知道，大地还在不断的余 震中，但他（还是） 匆匆地走进手术室。 李博士也清楚地知道，空旷的地方是最安 全的，但他（ 依然 ） 站在病床旁。 李博士还清楚地知道，此时此刻，他最需 要休息，但他（仍然） 连夜长途奔波赶到杭州做手术。 内心坚定，将生死置之度外。
文，摘抄令你感动
的句子。
2.仔细观察身边的一个人
，运用细节描写将他的动
作、语音、心理等写一写
，注意突出人物特点。
板书设计
跨越海峡的生命桥
杭州小钱
爱心桥
台湾同胞
步履匆匆： 形容走路急急忙忙 的样子。 草木凋谢零落，本课指小 钱的生命垂危，即将死亡。 突然发生。本课指 余震的突然到来。 地方广阔，没有树木、 建筑物等。
凋零：
《跨越海峡的生命桥》PPT课件_(7)_-_人教新课标小学语文四年级上册
20时50分
李博士直奔杭州
22时15分 坐救护车开进杭州医院
上海机场
杭州 杭州医院
台北机场
花莲机场
花莲慈济医院 花莲慈济医院
香港机场
22时50分
骨髓移植手术开始。
Байду номын сангаас
第二天凌晨2时 手术顺利完成。
小钱得救了。 两岸骨肉同胞用爱 心架起了一座跨越 海峡的生命桥。也 许，小钱和这位台 湾青年永远不会见 面，这并不重要， 因为两岸同胞的心 是连在一起的。那 血脉亲情，如同生 命的火种，必将一 代一代传下去。
经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间隔， 台湾青年的骨髓， 终于从身 躯里涓涓流出……
自学提示： 1、找一找：默读课文（3--5）自然 段，把写李博士和台湾青年让你感动 的句子，用不同的线画下来，感动的 词在下面标上重点符号。 2、读一读：反复朗读这些句子，并 联系上下文理解，看你从中体会到了 什么。 3、写一写：把你的体会用一两个关 键词写到书的空白处。
跨越海峡的生命桥
乌丹第二小学 徐佳娟
这个刚满18岁的 年轻人，患了严重的 白血病,生命就像即将 凋零的含苞的花朵,唯 才能使这 有骨髓移植， 朵 生命之花绽放。
这个刚满18岁的 年轻人，患了严重的 白血病,生命就像即将 凋零的含苞的花朵,唯 才能使这 有骨髓移植， 朵生命之花绽放。
经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间隔， 台湾青年的骨髓， 终于从身 躯里涓涓流出……
但是，他知道，在海峡 的另一边有一位青年正满怀 希望，期待着他的骨髓。
但是，他知道，在海峡 的另一边，有一位青年正满 怀希望，期待着他的骨髓。
这个刚满18岁的 年轻人，患了严重的 白血病,生命就像即将 凋零的含苞的花朵,唯 才能使这 有骨髓移植， 朵生命之花绽放。
《跨越海峡的生命桥》PPT课件 (7) - 人教新课标小学语文四年级上册15页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《跨越海峡的生命桥》PPT课件 (7) - 人 教新课标小学语文四年级上册
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
《跨越海峡的生命桥》PPT课件 (7) - 人 教新课标小学语文四年级上册
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
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此时此刻，跑到空旷 的地方才比较安全。但是， 李博士仍沉着地站在病床 旁，那位青年也静静地躺 在病床上。
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经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间隔， 台湾青年的骨髓，终于从身 躯里涓涓流出······
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小练笔:
小钱对____充满 了深深地感激,他会 说:”______________ _______”
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李政道博士 1926年11月25日 生于上海，著名骨 髓移植专家，他主 持创办了台湾慈济 骨髓捐献中心，征 集到23分骨髓样本， 成为全球最大的华 人骨髓库，救助了 众多的白血病患者。
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两岸骨肉同胞用爱心架起
了一座跨越海峡的生命桥。也 许，小钱和这位台湾青年永远 不会见面，这并不重要，因为 两岸同胞的心是连在一起的。 那血脉亲情，如同生命的火种， 必将一代一代传下去。
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在这场灾难中，病床
上的青年没有受伤，他的
家人是否平安无事，目前
还不清楚。但是，他知道
在海峡的另一边，有一位
青年正满怀着希望，期待
着他的骨髓。
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针头向皮肤刺去，一 阵突如其来的余震，使针 头从肌肤里脱落，李博士 不得不停止工作。
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跨越海峡的生命桥
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然而，要找到适合移植的骨髓又 谈何容易。如果没有亲缘关系， 大约在十万人里才有可能找到一 个有适合骨髓的人。小钱是幸运 的，几经辗转，终于在台湾找到了 这样的人。
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读一读
凋零 满怀 身躯 辗转 含苞 空旷 同胞 袭击 暂停 绽放
Hale Waihona Puke 这个刚满18岁的 这个刚满 岁的 年轻人， 年轻人，患了严重的 白血病,生命就像即将 白血病 生命就像即将 凋零的含苞的花朵,唯 凋零的含苞的花朵 唯 有骨髓移植 才能使这 朵 生命之花绽放。 生命之花绽放。
经过一次又一次的努力， 经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间隔， 利用大地震动暂停的间隔， 台湾青年的骨髓， 台湾青年的骨髓， 从身 躯里涓涓流出…… 躯里涓涓流出
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每一课的都有好几个课件供您选，快用上面的地址去下载吧 每一课的都有好几个课件供您选，快用上面的地址去下载吧!
猜一猜: 猜一猜 水里看是一个洞， 水里看是一个洞， 岸上看是一张弓。 岸上看是一张弓。 身背千斤不喊重， 身背千斤不喊重， 河西立刻到河东。 河西立刻到河东。
打一交通设施） （打一交通设施）
跨越海峡的生命桥
自读提示： 自读提示： 1.自由读书，注意读准字音 自由读书， 自由读书 注意读准字音, 读通句子， 读通句子，不好读的地方多 读几遍。 读几遍。 2.遇到不懂的词语可以请教 遇到不懂的词语可以请教 老师，可以和同学讨论,也可 老师，可以和同学讨论 也可 以查字典。 以查字典。
经过一次又一次的努力， 经过一次又一次的努力， 利用大地震动暂停的间 利用大地震动暂停的间jiàn隔 隔 台湾青年的骨髓， 台湾青年的骨髓， 骨髓suǐ 从身 骨髓 躯里涓涓流出…… 躯里涓涓流出
小钱是幸运的， 小钱是幸运的， 几经辗转， 几经辗转，终于在台 湾找到了这样的人。 湾找到了这样的人。
写一写 海峡 台湾 余震 暂停
桂树 彼岸 满怀 同胞
移植 袭击 空旷 血脉
杭州 小钱 白血病 捐献骨髓
台湾 青年 余震中
想一想： 想一想：
１.这个故事最让你感动的是 这个故事最让你感动的是 什么？ 什么？ 自由读课文， ２.自由读课文，看看青年和 自由读课文 李博士的哪些做法最让你感 动，把最让你感动的语句划 下来，反复读一读。 下来，反复读一读。