期中考试总结归纳发言稿20XX

期中考试总结归纳发言稿20XX
篇一：期中考试总结归纳发言稿
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
半学期来，我校在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教育教学工作，并涌现出一大批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。

在此，我代表学校向辛勤工作的全体教师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中获得优异成绩的同学表示热烈的恭喜!
同学们，经过半个学期以来的学习，绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。

在本次期中考试中，七年级初一有3个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三名;八年级初二有4个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三、四名。

这些班级团结向上，顽强拼搏，形成了良好的学风和班风，学习气氛浓重，学习竞争风气日上，获得了优异成绩。

它们是：七年级初一(2)班、(6)班和(4)班;八年级初二(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。

同学们，让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的恭喜!半学期来，学校不但涌现出成绩突出的班集体，更涌现出许多先进个人，像七年级初一6班师腾飞，2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗，7班张亚玲，4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦，1班韩朝阳、陈梦轩;八年级初二6班的靳翠微，4班刘佳，8班张高翔，7班刘晓宇、焦天飞，4班张国欣，3班焦仕超，9班尹亚倩，1班安志聪，8班刘欣然等同学讲究
学习方法，成绩首屈一指，分别获得年级前十名;他们善于总结归纳，刻苦勤奋，使自己的成绩快速提高。

让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的同学表示恭喜!
以上这些同学是全校同学学习的楷模，希望大家能以他们为楷模，向他们看齐，掌声送给他们!
在看到我们获得的成绩时，我们不能忘记：七年级初一刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜教师;八年级初二焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等教师，正是他们为提高我们的学习成绩，而不辞劳苦，早来晚归;正是他们为提高我们的成绩，精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩，耐心辅导、废寝忘食，付出了极大的心血，让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!
我快乐地看到：你们中很多同学能热爱集体，珍爱荣誉，品德端正，积极上进，学习努力;很多同学尊爱师长，礼貌有加。

但有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习的目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作业，还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给教师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。

为此，我想在这里向同学们提出以下要求：一是，希望同学们要面对成绩，不骄不躁;面对失败，绝不气馁，
失败其实不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，俗话说失败乃成功之母。

你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中获得优异的成绩。

二是，希望同学们要努力加强本身的思想道德修养。

锤炼成为一个道德高尚、全面开展的人，既要有优良的思想品德素质，又要掌握过硬的文化知识本领，既有强健的体魄，又有安康的心智，以赢得社会的认可和别人的尊重。

严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为学习习惯。

三是，希望同学们要树立远大的学习目的，勇于面对任何困难，充分抓住实验中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，刻苦学习，积极拼搏，展现自己能力和睿智，实现自己在重点初中生活、学习阶段的应有价值。

四是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。

勤奋好学是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。

学习是一件快乐的事，也是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。

在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的知识水平。

教师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一多半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。

祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在将来的学习中获得更好的成绩!
半期来，我们付出了努力，收获了成功;付出了汗水，收获了喜悦。

期中考试过去了，但它并没有结束，它是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒。

同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，一份耕耘一份收获，我们期待着收获，更致力于耕耘，让我们携手并肩，为我校的灿烂共同努力!最后，祝教师们身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，期末考试获得优秀成绩!
篇二：期中考试总结归纳发言稿
亲爱的教师同学们：大家下午好!
今天，学校在这里召开期中考试总结归纳表彰大会，总结归纳过去倍感欣慰，展望将来我们充满信心。

期中考试已经结束，早这次考试中我校有涌现出一大批优秀的学生和优秀的教师。

优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了教师们辛勤的工作。

我们为你们获得满意的成绩而感到快乐，也为自己付出的劳动有所收获而深感骄傲。

一份耕耘，一分收获。

清晨，你们迎着寒风而来，朗朗的读书声唤醒了沉寂的校园。

中午，大家放弃休息时间，争分夺秒坐在教室攻演习习题。

晚上，你们戴月而去，昏黄的路灯映着你们认真投入后的满足笑容。

然而，奋斗的路上你们其实不孤单。

有些教师早上七点就到校做课前准备，有些教师中午为了多辅导一会，饭都未能及时吃上，有些教师为了出好考试试卷或练习，常常夜深人静还在绞尽脑汁。

我相信，所有的教师都会说，我们累但是我们快乐着!还有什么比得上
你们优异的成绩更让我们开心呢?
当然，面对考试成绩，几家欢喜几家忧。

然而，胜败总归乃兵家常事。

对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。

无论是谁，都不可能是永远的冠军。

也许，你还有很多的弱点没有暴露，每份考试试卷都会有不同的结果。

应该说，抓住成功的开端，也就抓住下一次成功的时机。

善于总结归纳，不断努力付出，成功关顾你的时机更多。

对于失利的同学，我觉得未必是件坏事。

塞翁失马焉知非福?失败是一剂清新剂，是不断总结归纳经验教训然后成功的动力。

要知道，爱迪生失败了1200屡次才发明了电灯。

永远不要放弃自己，永远不要懊悔自己曾经的努力!
期中考试已经结束，一次考试其实不是句号，更不是人生的全部。

关键是我们要从中得到经验和教训。

在此，我想对同学们提几点要求，我觉得这也是成功不可缺少的几点要求。

第一，大家要自信。

自信是我们进步的基础，是我们前进道路上的启明灯。

王侯将相，宁有种乎?学习好的同学天生就是那块料吗?只要别人地里的庄稼长的好，你就别抱怨老天爷没下雨!第二，要立志。

路有多远，脚不知道，但心知道。

没有理想志向，我们的学习就像小船失去了方向。

要有奋斗目的，竞争对象。

第三，要吃苦。

西天取经不容易，容易干不成大业绩!不经历一番风雨，哪得见彩虹，谁能马马虎虎成功。

三分天注定，七分靠打拼!第四，要讲究学习方法，善于总结归纳经验教训。

第五，要养成良好的学习习惯。

昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学，这些习惯将会沉淀为我们健全而富有魅力的人格，并将影
响我们终生。

亲爱的同学们，大家都知道：我们不能左右天气，但我们可以改变心情。

我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容。

我们不能改变世界，我们可以改变自己。

一句话。

态度决定一切。

我们要从暂时的喜悦沮丧中走出来，胜不傲，败不馁，及时调整我们自己，为下一次考试早做准备，因为，成功只光临有准备的人!让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的将来不是梦!
篇三：期中考试总结归纳发言稿
各位教师、各位同学：
大家好!今天下午我们在这里进行期中考试总结归纳会。

学校委托我对期中考试进行分析。

借此时机，对去半个学期的教学工作进行总结归纳，以便于总结归纳得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。

一、前段教学工作获得成绩的原因
从开学到现在，从高一到高三，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学气氛是积极向上的。

我们的教师和同学都得到了较大的提高。

高三同学在通向大学的道路上冲刺着;高二同学在通向高三的道路上奔跑着;高一同学在进入高中中学的喜悦中追赶着。

我们的教师本着对事业的责任心，本着对同学们的美妙前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着。

崔教师虽年龄较大，但老当益壮，除了教学外，还担任着班主任、年级主任、教研组长，为年轻教师树立了良好的楷模;杨教师、王教师都三个年级课，但他们教学认真，不叫苦不喊累。

还有更多的教师排除各种干扰，把教学工作
放在第一位，默默无闻地奉献着。

可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、发奋的场面。

二、前段教学中存在的问习题
从高三期中考试及高一二期中考试中，我们发现在我们的教学中还存在着一些问习题，值得我们关注：(1)、就高三来说，我们的尖子生还不够突出，与我们的目的还有距离，需要在教学中逐步提高，使我们的应届生更具爆发力，在一练到高考中显现其优势。

(2)、就高一二来说，总分能够进入县定名次的同学还不够多，需要进一步提高擦边生的成绩，促使更多的同学进入县定名次。

(3)、学科中的差科问习题相当突出。

以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的瓶颈，需要我们去培优培差。

(4)就高一来说，新课程有待于我们的师生去摸索、去适应，高一同学的学习积极性有待于进一步激发。

三、对年前教学工作的几点建议
⑴牢记学习目的，增强学习主动性
现在我们的状况是高三学习气氛和主动性比高二强，高二比高一强。

离高考越近，目的越详细，主动性就越强。

因此，对于高一同学来说，首先要订立学习目的，目的可大可小，可远可近，但不可无目的。

考学是目的，学知识也是目的。

每过一个阶段，问一问自己，距离目的还有多远，还需要在哪些方面下功夫。

如此，才能每日、每周、每月有进步、有突破、有成效。

我们说教学，离不开两个字，教师的教和学生的学。

从现在课堂
教学改革和教育形势来说，学生的学所占的地位越来越重要。

各种学习任务最终要靠我们同学们落实和完成的，积极学和被动的学，效果是截然不同的。

因此，对于每一位同学来说，都要增强学习主动性。

课前认真预习、课堂上认真听讲，积极开动脑筋思考，课后进行稳固，遇有疑难问习题积极和同学们探讨，和教师交流。

只有这样，才能够逐步提高自己的能力。

过去讲的填鸭式教学，我们现在还部分存在。

缺乏学习主动性和针对性，为了作业而作业。

只管完成，从未认真思考过，作业没有起到查缺补漏的作用。

⑵搞好培优补差
在保持总成绩的前提下，培养优科补习差科。

前面讲了，每个同学都有差科，差科补不起来使我们的成绩只能在市县划定的线边彷徨。

我们以总分高来回避和掩蔽自己的差科。

掩盖的结果只能是差科将自己拉跨，把自己的信心拉掉。

那么，如何补。

(1)、前提是靠自己，订好计划，渐渐来，争取逐步提高。

(2)、内容是从基础抓起。

对于差科以教材为重点，强化基础，不追求偏难习题。

考试能将基础习题的分数得住即可。

(3)、适当倾斜，每天固定时间温习这个学科。

做些习题，对对答案，不理解向教师请教。

对于这个学科，盯住不放。

以问习题来带知识，牵出不懂或不会的教材知识。

(4)、持之以恒，每天不需要投入多少。

贵在坚持，三年中会有提高。

张全国，现在兰州大学上研究生。

入学时英语差，现在不差，差了上不了研究生，这个同学有毅力。

⑶充满信心，相信自己
我们的同学由于种种原因，缺乏信心，总认为自己不行，有很强的自卑感。

天生我才必有用，成绩差一点不要怕，要有信心去改变。

三一班后面有句格言：心态决定习惯，习惯决定性格，性格决定人生。

要不断激励自己，鼓励自己。

有很多高三毕业生说，教师我就没有想到我能考上大学。

考大学其实不难，贵在相信自己、贵在坚持。

我不是最优秀的，但我是最执着的在上周的家长会上，我就很受感染。

因为我们的同学在学校里确实变了，尤其是从高一到高二、高三，这就是教育的力量，这是自信心被培养起来了。

⑷注重良好的学习习惯的培养
优秀是一种品质。

什么品质，良好的习惯。

优秀的人智力其实不一定是最好的，但优秀的人一定是有良好习惯的人。

他知道轻重缓急，他知道如何去学习，他知道安排课前的预习，他知道记下讲课中的重点、难点疑点，他知道对知识进行归纳和总结归纳，他注重在学习中寻找方法和规律，他知道建立个错习题库，他知道搞个纠错本。

总之，他在学习上是个有心人。

这种良好的习惯，要从高一做起，培养好了，终生受益。

⑸注意劳逸适度，提高效率
学习是一个积累的过程，靠的不是一时的激情。

从态度上要端正，从方法上要讲究效率，向课堂50分钟要质量。

应该说，大多数同学在课堂上的表现是积极的。

但个别同学在课堂上睡觉，没有把黄金时间把握位。

我们倡导一种积极活泼的生活，学习时积极投入地学，运动时放开地玩。

我们要合理利用时间，以提高学习效率。

新安二高的
教室门上贴有入门即静、入门即学，入学即专应该给我们有所启示。

总之，高三年级一个月后就要进行一练，高一二年级两个月后就要进行期末考试了。

希望我们的同学都能够牢记目的，发掘本身潜力，争取更大的进步。

正像我们黑板上所写的不为失败找理由，要为成功找方法，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗吧!。