六下品社第9课第1课时教案
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教学方法
情景教学与合作探究相结合
教具准备
收集人口现状的图片及文字资料，以及地球环境的现状资料。
教学过程
教师行为
教学素材
学生行为
活动一
关注热点新闻，引发思考
1、（课件：出示火车站人们候车的图片。）师：正值一年一度的春运期间。春运对很多身处异地又急于回家团圆的人来说，不亚于是一场恶梦。你能谈谈造成极度拥挤的原因吗？
4、小组讨论：人口增长过快，给我们的社会，给我们的地球造成哪些影响？看谁能从我们的生活中找到答案。
5、组织各小组汇报他们讨论的结果，教师总结归纳人口增长过快带来的系列负面影响。
粮食资源短缺；（齐读教材52小资料）交通拥挤；给教育造成很大压力；劳动力丰富，但就业压力极大；（参看教材52页的第三幅图，思考：如果你是其中的一员，你会有什么样的感受？）养老和社会福利开支增加、社会负担加重；环境恶化；生活条件不易改善。
2、世界人口数据资料
3、教材52小资料
4、教材52页的第三幅图
5、教材53页小资料。
1、学生阅读教材53页
2、思考交流
3、小组讨论
4、小组汇报交流
5、齐读教材52小资料）
6、参看教材52页的第三幅图，思考。
7、自由读教材53页小资料。
活动三
总结
此时，你想跟地球母亲说些什么？学生交流后归纳。
学生思考、交流。
9《伤心的地球母亲》教学设计
课题
伤球
第课时
1
教
学
目
标
情感、态度与价值观：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，让学生理解人口剧增给地球带来沉重的负担以及给我们的生活、社会带来的影响。理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。
能力目标：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，围绕这个问题展开讨论，认识到控制人口增长的重要性。
2、小结：人口众多是其中一个很重要的原因，有限的交通资源已经远远不能满足众多的人口的需要。
课件：火车站人们候车拥挤的图片
1、观赏。
2、谈感受。
活动二
探讨数字背后，深入思考
1、了解中国人口状况：学生阅读教材53页，了解相关的数据。
2、教师补充世界人口状况。
3、师：从这组数据你发现了什么？（人口状况是当前地球所面临的重大问题之一。）
6、小结：人类自从产生的那一天起，就与生活的地球保持着密切的关系。如果因人口增长过快，打破了人类与地球的协调关系，势必要产生许多人口问题。世界人口问题已经引起了广泛的重视，如在中国20世纪70年代，我们国家推行了计划生育政策。一起看看这项国策给我国，给世界带来了什么？（自由读教材53页小资料。）
1、教材53页
知识目标：知道人口众多，资源有限，环境遭到污染已经造成对地球的威胁。
了解我国的计划生育政策。
教学重点
通过收集大量的数字与事实资料来感受人口的增长给地球带来的各种社会问题。知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。
教学难点
了解人口的增长与地球资源的减少、地球环境的破坏是息息相关的。
板书设计
“不堪重负”的地球
人口增长
房屋多
就业压力大
耕地面积越来越小……
教学反思
情景教学与合作探究相结合
教具准备
收集人口现状的图片及文字资料，以及地球环境的现状资料。
教学过程
教师行为
教学素材
学生行为
活动一
关注热点新闻，引发思考
1、（课件：出示火车站人们候车的图片。）师：正值一年一度的春运期间。春运对很多身处异地又急于回家团圆的人来说，不亚于是一场恶梦。你能谈谈造成极度拥挤的原因吗？
4、小组讨论：人口增长过快，给我们的社会，给我们的地球造成哪些影响？看谁能从我们的生活中找到答案。
5、组织各小组汇报他们讨论的结果，教师总结归纳人口增长过快带来的系列负面影响。
粮食资源短缺；（齐读教材52小资料）交通拥挤；给教育造成很大压力；劳动力丰富，但就业压力极大；（参看教材52页的第三幅图，思考：如果你是其中的一员，你会有什么样的感受？）养老和社会福利开支增加、社会负担加重；环境恶化；生活条件不易改善。
2、世界人口数据资料
3、教材52小资料
4、教材52页的第三幅图
5、教材53页小资料。
1、学生阅读教材53页
2、思考交流
3、小组讨论
4、小组汇报交流
5、齐读教材52小资料）
6、参看教材52页的第三幅图，思考。
7、自由读教材53页小资料。
活动三
总结
此时，你想跟地球母亲说些什么？学生交流后归纳。
学生思考、交流。
9《伤心的地球母亲》教学设计
课题
伤球
第课时
1
教
学
目
标
情感、态度与价值观：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，让学生理解人口剧增给地球带来沉重的负担以及给我们的生活、社会带来的影响。理解人与自然和谐共存的重要性，初步树立环境忧患意识。
能力目标：初步了解人口状况是当前地球所面临的重大问题之一，围绕这个问题展开讨论，认识到控制人口增长的重要性。
2、小结：人口众多是其中一个很重要的原因，有限的交通资源已经远远不能满足众多的人口的需要。
课件：火车站人们候车拥挤的图片
1、观赏。
2、谈感受。
活动二
探讨数字背后，深入思考
1、了解中国人口状况：学生阅读教材53页，了解相关的数据。
2、教师补充世界人口状况。
3、师：从这组数据你发现了什么？（人口状况是当前地球所面临的重大问题之一。）
6、小结：人类自从产生的那一天起，就与生活的地球保持着密切的关系。如果因人口增长过快，打破了人类与地球的协调关系，势必要产生许多人口问题。世界人口问题已经引起了广泛的重视，如在中国20世纪70年代，我们国家推行了计划生育政策。一起看看这项国策给我国，给世界带来了什么？（自由读教材53页小资料。）
1、教材53页
知识目标：知道人口众多，资源有限，环境遭到污染已经造成对地球的威胁。
了解我国的计划生育政策。
教学重点
通过收集大量的数字与事实资料来感受人口的增长给地球带来的各种社会问题。知道地球的资源是有限的，了解地球上的资源已经越来越匮乏的现状，并认识造成这种现状的原因。
教学难点
了解人口的增长与地球资源的减少、地球环境的破坏是息息相关的。
板书设计
“不堪重负”的地球
人口增长
房屋多
就业压力大
耕地面积越来越小……
教学反思