地球化学实习1 答案
地球化学勘查原理与实践考核试卷
C.线性判别法
D.稳定同位素法
8.地球化学勘查中，以下哪些勘查目标属于微量元素勘查？( )
A.金
B.铜
C.铅
D.铀
9.下列哪些勘查方法适用于寻找深部隐伏矿床？( )
A.地面地球化学勘查
B.地下地球化学勘查
C.遥感地球化学勘查
D.地球物理勘查
10.地球化学勘查中，以下哪些数据处理方法可以用来降低数据噪音？( )
A.平滑处理
B.去除异常值
C.数据归一化
D.箱形图分析
11.下列哪些因素可能会影响地球化学勘查数据的准确性？( )
A.采样方法
B.样品处理
C.分析测试
D.数据解释
12.地球化学勘查中，以下哪些图件有助于理解地质体的地球化学特征？( )
A.地质图
B.地球化学图
C.剖面图
D.等值线图
13.下列哪些方法可以用来评估地球化学勘查中的异常规模和形态？( )
10. ABC
11. ABCD
12. ABCD
13. BC
14. ABCD
15. ABC
16. ABCD
17. ABC
18. ABC
19. ABCD
20. BD
三、填空题
1.矿产
2.地壳
3.地球化学
4.表层
5.噪音
6. ppm
7.同位素示踪
8.地球化学
9.高密度采样
10.评价
四、判断题
1. √
2. ×
5.地球化学勘查中，异常的识别只需要依靠地球化学数据即可。（）
6.地球化学勘查的数据处理过程中，不需要进行野外验证。（）
7.地球化学勘查中，放射性元素的分析通常用于寻找放射性矿产。（）
地球化学作业习题(含标准标准答案)
地球化学作业习题1、为什么硅酸盐矿物中K地配位数经常比Na地配位数大？答： K和Na都属于碱性元素，其离子半径分别为：1.38A和1.02A(Krauskopf et al,1995)或1.59和1.24A(Gill,1996).以与阴离子O2-结合为例，O2-离子半径1.40A(Krauskopf et al,1995)或1.32(Gill,1996),根据阳离子与氧离子半径比值与配位数关系，K+/O2-＝0.9857, Na+/O2-=0.7286，由于等大球周围有12个球，而在离子晶体中，随阳离子半径地较小，为达到紧密接触，因此配位数也要减少，因此，在硅酸盐矿物中K地配位数经常比Na地配位数大，前者与氧地配位数为8，12，而后者为6,8.b5E2R。
2、Zn2+和Mg2+地离子半径相近，但在天然矿物中，前者经常呈四面体配位，后者则常呈八面体配位，为什么？答：这是由于二者地球化学亲和性差异造成地，Mg2+离子半径0.72A，Zn2+离子半径≈0.70A，二者离子半径相近，但是前者地电负性为1.2,后者电负性为1.7，在与氧形成地化学键中，前者71%为离子键成分，后者离子键成分仅为63%.前者易于亲氧，后者则是典型地亲硫元素.根据确定配位数地原则，Zn2+/S2-＝0.41(Krauskopf et al,1995)，因此闪锌矿形成典型地四面体配位，而后者Mg2+/O2-=0.51，因此呈八面体配位.p1Ean。
林伍德电负性法则-具有较低电负性地离子优先进入晶格当阳离子地离子键成分不同时，电负性较低地离子形成较高离子键成分(键强较高)地键，它们优先被结合进入矿物晶格，而电负性较高地离子则晚进入矿物晶格.例如，Zn2+地电负性为857.7kJ/mol，Fe2+地电负性为774 kJ/mol，而Mg2+地电负性为732 kJ/mol，用林伍德法则判断，三个元素中Mg2+和Fe2+优先进入晶格组成镁铁硅酸盐，Zn2+则很难进入早期结晶地硅酸盐晶格，这与地质事实十分吻合.电负性决定了元素之间相互化合时地化学键性，因此可以用电负性大小来衡量离子键地强弱，由此判断元素进入矿物晶格地先后顺序.Zn2+(0.083nm)与Mg2+(0.078nm)、Fe2+(0.083nm)地离子性质很相似，若按戈氏法则从相互置换质点间地电价和半经地角度进行判断，Zn2+应于早期进入铁镁硅酸盐晶格.由于Zn2+地电负性较大，化合时共价键性较强，难于以类质同象方式进入Fe2+和Mg2+结晶矿物中，Zn2+往往在硅酸盐熔体晚期结晶形成ZnSiO4(硅锌矿)和Zn4[Si2O7][OH]2.2H2O）(异极矿)等矿物.林伍德电负性法则更适合于非离子键性地化合物.DXDiT。
中国地质大学地球化学习题及答案
中国地质大学《地球化学》练习题及答案中国地质大学《地球化学》练习题绪论 1. 概述地球化学学科的特点。
2. 简要说明地球化学研究的基本问题。
3. 简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
4. 地球化学与化学、地球科学其它学科在研究目标和研究方法方面的异同。
第一章太阳系和地球系统的元素丰度 1.概说太阳成份的研究思路和研究方法 2.简述太阳系元素丰度的基本特征.3.说说陨石的分类及相成分的研究意义.4.月球的结构和化学成分与地球相比有何异同？5.讨论陨石的研究意义.6. 地球的结构对于研究和了解地球的总体成分有什么作用？7. 阐述地球化学组成的研究方法论.8. 地球的化学组成的基本特征有哪些？9. 讨论地壳元素丰度的研究方法.10.简介地壳元素丰度特征.11. 地壳元素丰度特征与太阳系、地球对比说明什么问题？12.地壳元素丰度值（克拉克值）有何研究意义？13.概述区域地壳元素丰度的研究意义.14.简要说明区域地壳元素丰度的研究方法.15.岩浆岩中各岩类元素含量变化规律如何？16.简述沉积岩中不同岩类中元素含量变化规律.第二章元素结合规律与赋存形式1.亲氧元素和亲硫元素地球化学性质的主要差异是什么？2.简述类质同像的基本规律.3.阐述类质同像的地球化学意义.4.简述地壳中元素的赋存形式及其研究方法.5.举例说明元素存在形式研究对环境、找矿或农业问题的意义.6.英国某村由于受开采ZnCO3矿的影响，造成住宅土壤、房尘及饮食摄入Cd明显高于其国标，但与未受污染的邻村相比，在人体健康方面两村没有明显差异。
为什么？第三章水-岩化学作用和水介质中元素的迁移 1.举例说明元素地球化学迁移的定义. 2.举例说明影响元素地球化学迁移过程的因素。
3.列举自然界元素迁移的标志. 4.元素地球化学迁移的研究方法. 5.水溶液中元素的迁移形式有那些？其中成矿元素的主要迁移形式又是什么？ 6.解释络离子的稳定性及其在地球化学迁移中的意义. 7.简述元素迁移形式的研究方法. 8.什么是共同离子效应？什么是盐效应？9.天然水的pH值范围是多少？对于研究元素在水介质中的迁移、沉淀有何意义？10.举例说明Eh、pH值对元素迁移的影响.11.非标准电极电位E及环境的氧化还原电位Eh，在研究元素地球化学行为方面有什么作用？12.试述影响元素溶解与迁移的内部因素。
地球化学作业习题（含答案）
地球化学作业习题1、为什么硅酸盐矿物中K的配位数经常比Na的配位数大？答： K和Na都属于碱性元素，其离子半径分别为：1.38A和1.02A(Krauskopf et al,1995)或1.59和1.24A(Gill,1996)。
以与阴离子O2-结合为例，O2-离子半径1.40A(Krauskopf et al,1995)或1.32(Gill,1996),根据阳离子与氧离子半径比值与配位数关系，K+/O2-＝0.9857, Na+/O2-=0.7286，由于等大球周围有12个球，而在离子晶体中，随阳离子半径的较小，为达到紧密接触，因此配位数也要减少，因此，在硅酸盐矿物中K的配位数经常比Na的配位数大，前者与氧的配位数为8，12，而后者为6,8。
2、Zn2+和Mg2+的离子半径相近，但在天然矿物中，前者经常呈四面体配位，后者则常呈八面体配位，为什么？答：这是由于二者地球化学亲和性差异造成的，Mg2+离子半径0.72A，Zn2+离子半径≈0.70A，二者离子半径相近，但是前者的电负性为1.2,后者电负性为1.7，在与氧形成的化学键中，前者71%为离子键成分，后者离子键成分仅为63%。
前者易于亲氧，后者则是典型的亲硫元素。
根据确定配位数的原则，Zn2+/S2-＝0.41(Krauskopf et al,1995)，因此闪锌矿形成典型的四面体配位，而后者Mg2+/O2-=0.51，因此呈八面体配位。
林伍德电负性法则-具有较低电负性的离子优先进入晶格当阳离子的离子键成分不同时，电负性较低的离子形成较高离子键成分(键强较高)的键，它们优先被结合进入矿物晶格，而电负性较高的离子则晚进入矿物晶格。
例如，Zn2+的电负性为857.7kJ/mol，Fe2+的电负性为774 kJ/mol，而Mg2+的电负性为732 kJ/mol，用林伍德法则判断，三个元素中Mg2+和Fe2+优先进入晶格组成镁铁硅酸盐，Zn2+则很难进入早期结晶的硅酸盐晶格，这与地质事实十分吻合。
实习一地球化学剖面图绘制
• 采用目估法确定异常下限； • 按等差法对异常进行分级；
• 分析数据，采用内插法进行 等值线勾绘。
三、方法
• 一、异常下限确定方法 1、经验法 2、长剖面法 3、计算法
三、方法
• 一、异常分级方法 1、0.1lg分级 2、等差、等分级 3、累积频率分级
三、方法
• 三、等值线内插法
（板书演示）
四、坐标模版
五、思考题
• 目估法确定背景值和异常下限需要哪些 前提？ 植物中元素指示意义受哪些因素影响？ 完整的地球化学剖面图需含哪些方面的 内容？
• •
实习二 地球化学平面Biblioteka 绘制 （4学时）一、实习目的
1、学会手工绘制地球化学 平面图方法； 2、学会确定异常下限和异 常分级。
二、实习要求
三、原始数据
福建峰岩铅锌矿区植物地球化学测量（蕨菜）结果
距起点(m) Pb（μg/g） Zn（μg/g） As（μg/g） Hg（ng/g） 距起离(m) Pb（μg/g） Zn（μg/g） As（μg/g） Hg（ng/g） 0 17.3 21.8 0.18 21.2 2050 22 96.9 0.45 17. 2 100 83.5 25.6 0.48 25.2 2150 74.2 132.5 0.73 22.2 200 28.5 25.2 0.33 19.17 2450 31.4 138.6 0.43 13.1 300 44.6 132.4 0.78 16.1 2550 155.7 458.3 0.66 23.2 400 72.4 76.8 0.453 18.2 2650 114 504.2 0.60 16.1 500 33.4 36.5 0.58 19.2 2750 50.2 206.8 0.55 19.2 700 10 32.9 0.35 18.2 2850 28.4 210.8 0.73 18.2 800 36.5 31.3 0.38 17. 2 2950 23.9 94.6 0.48 15.1 900 13.9 48.3 0.40 20.2 3050 27 83.1 0.55 16.1 1000 9 32.5 0.48 31.3 3150 33 99.4 0.55 24.2 1050 10.6 72.2 0.45 16.1 3250 29.4 67.8 0.68 15.2 1250 12 41.7 0.40 21.2 3350 24.4 83.1 0.45 25.2 1750 10.1 52.4 0.40 13.1 3450 15.3 46.1 0.50 19.2 1850 10.4 64.2 0.33 16.1 3550 22.3 48.1 0.55 15.1 1950 10.7 57.6 0.76 12.1
地球化学试题及答案
地球化学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 地球化学研究的主要内容是什么？A. 地球的物理性质B. 地球的化学组成C. 地球的生物过程D. 地球的气候条件答案：B2. 地球化学中最重要的元素是什么？A. 氢B. 氧C. 碳D. 氮答案：C3. 地球化学循环中，哪个过程是最重要的？A. 水循环B. 碳循环C. 氮循环D. 硫循环答案：B4. 地球化学在环境科学中的应用主要体现在哪些方面？A. 土壤污染治理B. 大气污染控制C. 水体污染处理D. 所有以上选项答案：D5. 地球化学分析中常用的仪器是什么？A. 显微镜B. 质谱仪C. 光谱仪D. 所有以上选项答案：D6. 地球化学研究中，哪种方法可以用来确定岩石的年代？A. 放射性同位素测年B. 化学分析C. 物理测量D. 地质观察答案：A7. 地球化学中，哪个元素是生命存在的关键？A. 铁B. 铜C. 锌D. 磷答案：D8. 地球化学循环中的碳循环主要涉及哪些过程？A. 光合作用和呼吸作用B. 沉积作用和风化作用C. 火山喷发和地壳运动D. 所有以上选项答案：A9. 地球化学中，哪种元素的循环对全球气候变化影响最大？A. 碳B. 氮C. 硫D. 氢答案：A10. 地球化学研究中，哪种方法可以用来分析地下水的化学成分？A. 质谱分析B. 光谱分析C. 色谱分析D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 地球化学研究的领域包括以下哪些？A. 地球内部化学B. 大气化学C. 海洋化学D. 生物化学答案：ABCD2. 地球化学循环中，哪些元素的循环对生态系统至关重要？A. 碳B. 氮C. 磷D. 硫答案：ABCD3. 地球化学分析中，哪些仪器可以用于元素分析？A. 质谱仪B. 光谱仪C. 色谱仪D. 电子显微镜答案：ABC4. 地球化学在资源勘探中的作用包括哪些？A. 矿物资源定位B. 油气资源勘探C. 水资源评估D. 土壤肥力分析答案：ABCD5. 地球化学中，哪些因素会影响土壤的化学性质？A. 气候条件B. 土壤类型C. 植被覆盖D. 人类活动答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球化学是研究地球物质的化学组成、化学过程和化学演化的科学。
地化作业1
例如在“新疆北天山黄山东含铜镍矿镁铁-超镁铁岩体的岩石成因”研究中，样品采自岩体西部钻孔ZK10-2和地表A-B-C剖面,主要岩相为第一次侵入的角闪辉长岩和橄榄辉长岩和第三次侵入的二辉橄榄岩。对样品进行光薄片切制,根据显微岩相学观察,选择无蚀变的代表性样品17件,在无污染的条件下破碎用于分析测试。通过样品微量元素和稀土元素测试分析图表结果发现黄山东岩体样品总体上表现为大离子亲石元素(Rb、Ba、Th、U)相对富集,而部分高场强元素(Nb、Ta、Ti)相对亏损。与黄山西岩体相比，黄山东和黄山西岩体的二辉橄榄岩具有相似的微量元素组成,而黄山东岩体橄榄辉长岩和角闪辉长岩的微量元素含量明显低于黄山西岩体的辉长苏长岩。
总之，微量元素地球化学是地球化学学科的一个重要分支，它的研究内容为不同地球化学体系中微量元素的分布、分配、共生组合及演化的规律。其特色之处就是能够近似定量地解决元素在共存相中的分配问题，将实际资和模型计算相结合，研究岩石的成因。
参考文献
[1]邓宇峰,宋谢炎,颉炜,程松林,李军.新疆北天山黄山东含铜镍矿镁铁-超镁铁岩体的岩石成因:主量元素、微量元素和Sr-Nd同位素证据[J].地质学报,2011,09:1435-1451.
微量元素地球化学在地球化学体系中的种类多、含量变化相对主量元素大，且地球化学行为各异，因此，微量元素可对地质过程和环境提供灵敏的指示，对于我们认识地球的演化具有重要意义。以下将从《新疆北天山黄山东含铜镍矿镁铁-超镁铁岩体的岩石成因：主量元素、微量元素和Sr-Nd同位素证据》一文对微量元素在研究岩石成因中的应用作一说明。
地球化学考试试题及答案
地球化学考试试题及答案一、选择题1. 以下哪个过程是地球表面碳循环的重要环节？A. 古生物腐烂B. 火山喷发C. 海洋沉积物形成D. 燃烧活动答案：C2. 下列哪个元素在地壳中含量最多？A. 铁B. 氧C. 铝D. 硅答案：B3. 地球内部的核心主要是由什么组成？A. 硅铁合金B. 氢氦气体C. 液态岩浆D. 硅酸盐矿物答案：A4. 以下哪个是地球大气层中最主要的气体？A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 氢气答案：A5. 地球化学中的赤铁矿是由以下哪个元素构成？A. 铁和硫B. 铁和氧C. 铁和铜D. 铁和银答案：B二、填空题1. 地球表面的水体占地球的百分比约为____%。
答案：702. 地球大气层中的____层对太阳辐射起到很好的吸收作用。
答案：臭氧3. 地球内部的____占地球质量的约90%。
答案：外核4. 地球表面的岩石主要是由____和____两类矿物组成的。
答案：硅、铝5. 地球表层的陆地占地球表面的约____%。
答案：30三、简答题1. 地球大气层的成分及功能是什么？答案：地球大气层主要由氮气、氧气、氩气和微量的二氧化碳等组成。
地球大气层的功能有：吸收和散射太阳辐射，调节地球温度；保护地球表面免受太空碎片的撞击；提供生命活动所需的气体；参与水循环等。
2. 简述地球内部的构造及其相互作用。
答案：地球内部分为地壳、地幔和地核。
地壳是地球最外层的固态岩石壳层；地幔是位于地壳之下的厚厚的岩石层；地核则是地球的中心部分，主要由铁和镍组成。
地球内部的相互作用包括岩石圈的板块运动、火山喷发、地震活动等。
这些相互作用使得地球表面形成陆地和海洋，并且产生了山脉、洋脊、地震带等地貌和地质现象。
3. 地球化学中的地球水循环是指什么？描述其过程。
答案：地球水循环是指地球上水分不断在大气、土壤、河流、湖泊和海洋之间不断循环流动的过程。
其过程包括蒸发、凝结、降水、地表径流和地下水等。
首先，太阳能使得地球表面的水蒸发成为水蒸气；随后，水蒸气升高形成云；云中的水滴在遇冷的高空大气中凝结成为液态水，形成降水；降水后的水分可以形成地表径流，流入河流、湖泊和海洋，或渗入地下形成地下水，再通过水文循环不断补给水分至地表。
实习一钼元素地球化学异常图制作
实习一钼元素地球化学异常图制作根据元素的概率分布特征（直方图）了解Mo的分布状况，大致确定钼的背景范围，通过Box图的逐步剔除离群样品后再统计平均值、标准离。
用T=X+2S作外带，2T作中带，4T作内带。
1、点击worksheet快捷键(上图红圈内图标)，打开Mo.txt如下2、选中Mo数据列3、制作直方图，点击histogram快捷键形成直方图如下：4、双击直方图，调整分组数（Number of）为15和组间距(Bin)为0.55、从图上可以大致看出钼元素的频率分布特点是：0.5－1是频率最大值范围代表背景范围，大于2.5的部分是拖尾代表矿化叠加信息，统计时先要对其进行剔除。
6、制作钼元素的箱图：在Windows菜单下切换到Mo.txt数据表→Data→Sort→Desending删除85－2.5之间的钼数据，再选择钼数据列，用Box-whisker作箱图得双击箱图中心调整显示outiler及符号：从图中可以看出有离群样品（大于2者），逐步剔除离群样品（本例删除至1.8）7、回到Mo数据表用Data→Statistics统计其参数得钼的平均值为0.9×10－6、标准离为0.3×10－6。
T＝0.9＋2×0.3＝1.5×10－6，2T＝3.0×10－6，4T＝6.0×10－6。
值得注意的是，在关闭文件过程中不要保存Mo.txt，否则将把高值点删除了，就做不出异常图了。
8、作地球化学异常图1) 打开Surfer8.02）对数据进行网格化插值，Grid→Data打开Mo.txt3）选择griding method 方法（一般用Kriging）；Output Grid File 选择网格化文件的存放位置及文件名称；Grid Line Gemetry调整网格化的几何参数，包括X、Y方向的最小、最大值（若要放大、缩小范围可进行调整）；插值密度（Spacing比实际采样间隔略小即可）。
地球化学专业试题及答案
地球化学专业试题及答案一、单选题（每题2分，共20分）1. 地球化学研究的主要对象是：A. 地球的大气B. 地球的岩石圈C. 地球的生物圈D. 地球的海洋答案：B2. 地球化学中，元素的丰度是指：A. 元素的绝对含量B. 元素的相对含量C. 元素的原子量D. 元素的化合价答案：B3. 以下哪项不是地球化学分析中常用的技术？A. 质谱分析B. 光谱分析C. 热分析D. 核磁共振答案：D4. 地球化学循环中，碳循环的主要媒介是：A. 大气B. 岩石C. 海洋D. 生物答案：C5. 地球化学中，同位素分馏的主要驱动力是：A. 温度B. 压力C. 光照D. 重力答案：A6. 地球化学研究中，下列哪种元素是地壳中含量最高的元素？A. 氧B. 硅C. 铁D. 铝答案：A7. 地球化学中，下列哪种元素是生物体中含量最高的元素？A. 碳B. 氢C. 氧D. 氮答案：C8. 地球化学中，下列哪种元素是地壳中含量最少的元素？A. 金B. 银C. 铂D. 铀答案：A9. 地球化学研究中，下列哪种矿物是地壳中最常见的矿物？A. 石英B. 方解石C. 长石D. 云母答案：A10. 地球化学中，下列哪种元素是地壳中含量最高的金属元素？A. 铁B. 铝C. 钙D. 钠答案：B二、多选题（每题3分，共15分）1. 地球化学分析中，常用的样品前处理方法包括：A. 干燥B. 研磨C. 酸消解D. 冷冻答案：A, B, C2. 地球化学研究中，下列哪些因素会影响元素的分布？A. 地球的物理条件B. 地球的化学条件C. 生物活动D. 人类活动答案：A, B, C, D3. 地球化学循环中，下列哪些过程是碳循环的一部分？A. 光合作用B. 呼吸作用C. 火山喷发D. 沉积物埋藏答案：A, B, D4. 地球化学中，下列哪些元素是生物体必需的微量元素？A. 铁B. 铜C. 锌D. 硒答案：B, C, D5. 地球化学研究中，下列哪些技术可用于同位素分析？A. 质谱法B. 光谱法C. 色谱法D. 核磁共振答案：A, B, C三、判断题（每题1分，共10分）1. 地球化学研究只关注地球内部的化学过程。
参考答案-地球化学资料.docx
【感谢整理本资料的地信2班同学，其中若干题目没有答案，已以红色标识, 欢迎大家参阅时随时补充以供大家分享，谢谢】一、绪论1、地球化学的定义、大致内容、基本问题、中心课题、基本思路、思维特征地球化学是研究地球的化学成分及元素在其中的分布、分配、集中、分散、共生组合与迁移规律、演化历史的科学；大致内容：地球化学组成、地球化学作用、地球的化学演化；基本问题：元素、同位素组成，元素共生关系、赋存形式，元素迁移，地球元素形成与演化;中心课题：通过观察原子的行为，认识地球；基本思路：把地质作用看作一化学（热力学）体系。
地质环境用物理化学条件来描述。
研究体系的化学机制和演化。
实现在原子层次上，认识地质作用的机制，追踪地质历史。
所有化学分支学科（无机化学、有机化学、物理化学、化学热力学、胶体化学、化学动力学等）都是它的理论基础。
依据：化学元素及其化合物（矿物）的基本物理化学性质和行为在自然和实验条件下没有本质差别。
思维特征：“见微知著”在地质作用形成宏观地质体的同时，还形成大量肉眼难以辨别的常量元素、微量元素及同位素成分组合的微观踪迹，它们包含着重要的定量和定性的地质作用信息，只要运用现代分析测试手段观察这些微观踪迹以及宏观的地球化学现象，便可深入的揭示地质作用的奥秘。
4、地球化学的欧美传统、苏联传统•欧美传统：化学•苏联传统：地质5、地球化学发展历史，国内外地球化学代表人物1.1838年瑞士化学家Schonbein (申拜因)首次提出了“地球化学”这个名词。
1982年他预言''一定要有了地球化学”，才能有真正的地质科学。
2.美国：F. W. Clarke, 1884-1925; Carnegie Institution,地球物理实验室下劈地球化学方向，19053.Norway: Goldschmit, 1910s-1930s,接触变质作用，晶体化学第一定律/元素地球化学分类.4 苏联：B ,H. B e p H a A c H a (Vemadskii); A. E.epcma H (Fersman), 1920s-1930s,元素迁移，放射性同位素地球化学，地球化学过程能量分析原理，区域地球化学、地球化学找矿方法5.中国：1950s, 1970s成熟的三个标志：•独立研究机构:中国科学院地球化学研究所•刊物：《地球化学》•大学开设有关课程•大学办系：中国科技大学，南京大学，北京大学6、如何理解地球化学还是一门应用性很强的学科•环境•农业•矿床•地震预报二、宇宙化学1、元素形成假说有哪些，B2FH认为元素是如何形成的？P1232、元素宇宙丰度的特征？如何获得宇宙丰度？(1)原子序数Z<45的元素丰度随原子序数增大呈指数降低，Z>45的元素丰度呈缓慢降低；(2)原子序数为偶数的元素丰度大于奇数的元素丰度；(3)H、He为丰度最高的兀素；(4)Li、Be、B丰度过低，为亏损元素；(5)Fe为过剩元素，呈明显的峰；(6)四倍规则：质量数为4的倍数的元素具有较高丰度；3、元素是如何形成的?为何Li、Be> B亏损？为何有“Fe峰”？根据B2FH假说元素形成过程分为5个过程；因为Li、Be、B在氢燃烧循环过程外，存在下面反应：^i+'H^He+^e；'Li+if^He；^e+'H^Li+^e；i°B+’H=7Be+4He；因为在硅燃烧过程中存在如下反应：28Si+28Si=55Co+P=52Fe+ a (或55Ni+n)该过程中，Fe的平均结合能最大，故出现Fe峰；4、测定太阳系、行星、小行星、彗星、宇宙尘、卫星元素丰度的途径1.直接分析样品2,对星体辐射的光谱进行测定3.利用宇宙飞行器进行近距离观察、测定和取样4,测定气体星云和星际间物质5.分析研究宇宙射线5、太阳系元素丰度分布规律1.H和He是丰度最高的两种元素。
地球化学课后习题及答案
绪论答案1.概述地球化学学科的特点。
答题要点：1)地球化学是地球科学中的一个二级学科；2)地球化学是地质学、化学和现代科学技术相结合的产物；3)地球化学既是地球科学中研究物质组成的主干学科，又是地球科学中研究物质运动形式的学科；地球化学既需要构造地质学、矿物学、岩石学作基础，又能揭示地质作用过程的形成和发展历史，使地球科学由定性向定量化发展；4)地球化学已形成一个较完整的学科体系，仍不断与相关学科结合产生新的分支学科；5)地球化学作为地球科学的支柱学科，既肩负着解决当代地球科学面临的基本理论问题—天体、地球、生命、人类和元素的起源和演化的重大使命，又有责任为人类社会提供充足的矿产资源和良好的生存环境。
2.简要说明地球化学研究的基本问题。
答题要点：1)元素及同位素在地球及各子系统中的组成（丰度和分配）；2)元素的共生组合及赋存形式；3)元素的迁移和循环；4)研究元素（同位素）的行为；5)元素的地球化学演化。
3.简述地球化学学科的研究思路和研究方法。
答题要点：研究思路：见微而知著，即通过观察原子之微，以求认识地球和地质过程之著。
研究方法：一）野外阶段：1)宏观地质调研。
明确研究目标和任务，制定计划；2)运用地球化学思维观察认识地质现象；3)采集各种类型的地球化学样品。
二）室内阶段：1)“量”的研究，应用精密灵敏的分析测试方法，以取得元素在各种地质体中的分配量。
元素量的研究是地球化学的基础和起点，为此，对分析方法的研究的要求：首先是准确；其次是高灵敏度；第三是快速、成本低；2)“质”的研究，即元素的结合形式和赋存状态的鉴定和研究；3)地球化学作用的物理化学条件的测定和计算；4)归纳、讨论：针对目标和任务进行归纳、结合已有研究成果进行讨论。
4.地球化学与化学、地球科学其它学科在研究目标和研究方法方面的异同。
答题要点：地球化学与与研究地球物质成分的矿物、岩石、矿床学和化学的关系如下表从表中我们可以看出：1)地球化学是研究元素在地球、地壳中演化活动的整个历史，而矿物、岩石、矿床等学科仅研究元素全部活动历中的某个阶段；2)地球化学是在自然界，又具有空间上条件的不均一性，时间上单向演化和阶段性，体系的多组分，多变度及总体的开放性；3)地球化学研究不能脱离基础地质工作，它的一般工作程序仍然是在研究任务的指导下采用先野外，后室内的工作顺序，并注意从对地质体的观察来提取化学作用信息，建立地球化学研究构思。
地球化学勘查综合测试地大武汉(答案)
中国地质大学(武汉)远程与继续教育学院地球化学勘查课程综合测试1学习层次：专升本时间：90分钟一.名词解释（30分，共10个）1.变异系数地球化学指标的均方差相对于均值的变化程度，即CV=S/X*100%；反映了数据的相对离散程度，2.衬度系数是异常清晰度的度量，目前有多种表示方法：异常均值相对异常下限或背景值的百分比；异常峰值与异常下限的比值等三种。
该值较大时也可表现出较大的衬度系数。
3.表生环境指有充分的氧.二氧化碳.水等能自由参与.常温恒压.开放体系，并有生物作用参与的地表或近地表环境，包括岩石圈表层.土壤圈.水圈.大气圈.生物圈等环境；4.内生环境:：内生环境则与之相反是一种高温.高压.还原的环境，流体活动受限。
5.同生碎屑异常：岩石在地表以物理风化为主时，其风化后形成的土壤中碎屑矿物与岩石的化学组成并没有发生明显改变所形成的异常；6.后生异常可以发育在任何介质中。
形成异常的物质通常已经在活动相（水溶液.气体.植物体及大气搬运的质点）中迁移了或远或近的距离，而在异常地点沉积下来。
7.地球化学背景；指未受矿化影响或无明显的人为污染的地区为背景区，在背景区内某个地球化学指标的数值特征即为背景值。
8.与背景相对存在就是异常区，空间上如矿化地区及受到明显人为污染地区，我们常把高于背景上限的或低于背景上限的范围为异常。
9.原生晕：赋存介质主要为岩石中的地球化学异常10.次生晕：赋存介质为岩石的次生产物如土壤.水系沉积物.水中可溶性物质及生物地球化学异常等。
二.是非判断（对－√，错－×，不一定－O）（10分）1.背景区就是没有受到人为污染的地区（O ）2.屏障植物是地植物异常中指示较好的指示植物（×）；3.水系沉积物的地球化学异常形态是线状的（O ）4.元素平均含量相同的两个地质体具有同源性（O ）5.原生晕就是赋存于岩石中的地球化学异常（√）6.叠加晕和多建造晕具有相同的成晕成矿过程（×）7.按勒斯特水系分级规划，一个二级水系与两个一级水系合并后属三级水系（O ）8.成矿作用可以造成比矿体大得多的原生晕（O ）9.矿体穿越潜水面时会表现季节性的水化学异常（×）10.轴向分带是原生晕空间分带的重要类型之一（×）三.论述题（60分）1.请简述原生晕分带特征及找矿意义。
武汉地大水文地球化学作业答案
武汉地大水文地球化学作业答案水文地球化学作业答案总分: 100分考试时间:分钟单选题1. 在_____的地下水环境里，蒙脱石会转变为伊列石；在_____的地下水环境里，蒙脱石会转变为绿泥石。
(5分)(A) 富镁，富钾(B) 富钙，富钾(C) 富钙，富镁(D) 富钾，富钙参考答案：A2. 表生带-水的地球化学循环过程中，机械搬运与机械沉积使粘土矿物在合适的地段沉积成岩，化学搬运与化学沉积（发生于水交替缓慢的地带）则形成_____。
(5分)(A) 硅酸盐岩(B) 碳酸盐岩(C) 岩容岩(D) 石灰岩参考答案：B3. 根据水动力条件，沉积盆地由上至下可分为_____个水动力带。
(5分)(A) 1(B) 2(C) 3(D) 4参考答案：C4. 在_____条件下，地下水中Fe、Mn含量高，可形成五价砷酸盐沉淀；在____ _条件下，地下水中地下水中低价S含量高, 可形成As2S3（雌黄）与AsS（雄黄）沉淀。
(5分)(A) 氧化，还原(B) 还原，氧化(C) 酸性，碱性(D) 碱性，酸性参考答案：A5. 大量汲取地下水导致水盐均衡破坏，水位下降，包气带厚度_____，入渗途径_ ____，还原变为氧化环境(5分)(A) 变薄，变短(B) 增厚，变短(C) 变薄，变长(D) 增厚，变长参考答案：D6. 地下水质量可以分为_____类。
(5分)(A) 2(B) 3(C) 5(D) 6参考答案：C多选题7. 关于碳酸盐含水层地下水系统矿物溶解顺序正确的有哪几项？(5分)(A) 白云石à方解石(B) 方解石à白云石(C) 同步溶解(D) 分步溶解参考答案：A,B,C8. 关于闭系统对地下水的影响，正确的有哪几项？(5分)(A) P CO2快速下降，对方解石白云石溶解能力降低，达到饱和相对困难；(B) HCO3与pH呈线性；(C) HCO3、Ca、TDS低，pH高，SI<1；(D) 产生少量泉华。
地球化学课后题
绪论1、地球化学的定义：地球化学是研究地球及子系统(含部分宇宙体)的化学组成、化学机制(作用)和化学演化的科学。
2、地球化学的研究的基本问题及研究思路：基本问题：第一: 元素（同位素）在地球及各子系统中的组成（量）。
第二: 元素的共生组合和存在形式（质）。
第三: 研究元素的迁移（动）。
第四: 研究元素（同位素）的行为。
第五: 元素的地球化学演化。
地球化学研究思路：通过观察原子之微，以求认识地球和地质作用之著。
3、地球化学研究方法的特点：遵循地球科学的思维途径、地球化学思维、具备相应的测试装置。
第一章1.太阳系、地壳元素的丰度特征：地壳元素丰度特征：1)元素相对平均含量极不均匀2)克拉克值大体随原子序数增大而减小。
地壳中元素丰度不仅取决于元素原子核的结构和稳定性（决定宇宙中元素丰度的因素），同时又受地球形成前、地球形成时以及地球存在时期物质演化和分异的影响。
2.地球化学体系、丰度、分布与分配：按照地球化学的观点，我们把所要研究的对象看作是一个地球化学体系，每个地球化学体系都有一定的空间，都处于特定的物理化学状态，并且有一定的时间连续。
元素的分布指的是元素在一个化学体系中（太阳、陨石、地球、地壳、某地区等）的整体总含量；元素的分配指的是元素在各地球化学体系内各个区域或区段中的含量。
体系中元素的丰度值实际上只是对这个体系里元素真实含量的一种估计，是每种化学元素在自然体中的质量，占自然体总质量（或自然体全部化学元素总质量）的相对份额（如百分数）。
3.元素克拉克值及研究地球化学意义：元素克拉克值是元素在地壳中的丰度，反映了地壳的平均化学成分，决定着地壳作为一个物理化学体系的总特征及地壳中各种地球化学过程的总背景。
意义：1. 控制元素的地球化学行为2. 地壳克拉克值可作为微量元素集中、分散的标尺3.元素克拉克值是进行矿产资源评价的重要指标。
4.大陆地壳化学组成研究方法：岩石平均化学组成法、细粒碎屑沉积岩法、大陆地壳剖面法、区域大规模取样和分析、火山岩中深部地壳包体研究法、地球物理法。
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答：实习报告1：
实习报告2：
中国浅海沉积物中部分化学元素丰度图（含量单位：10-6）
元素克拉克值反映了地壳的平均化学成分，确定着地壳作为一个物理化学体系的总特征以及地壳中各种地球化学过程的总背景。
它既是一种影响元素地球化学行为的重要因素，又为地球化学提供了衡量地壳体系中元素集中分散程度的标尺。
一个自然体系中的丰度在与外界的相互作用过程中会不断发生变化，因此，中国浅海沉积物中现今化学元素的丰度并不能它的形成和演化过程中的元素丰度。
元素丰度是自然体系的基本化学特性，它决定了体系内化学作用和化学演化的基本特征，也控制着与相邻体系的物质交换。
上地壳的元素丰度与人类生存活动密切相关，最受人们的关注，研究成果也最丰富。
研究浅海沉积物中的元素丰度可加深对其形成、演化过程、物质来源的了解，此外对寻找和评价海洋沉积矿产有指导作用。
图中选取元素的含量均在1*10-5—10*10-5之间，这样可以减少图中重合的折线，从而直观地显示出丰度变化，从中得出丰度规律：
1、中国浅海、渤海、南海沉积物中各元素丰度接近，有大致相同的递减或递增
趋势；而冲绳海沉积物、西太平洋沉积物中元素丰度与其余上述三者相差较大（冲绳海沉积物中的I含量明显高于其他海域；西太平洋沉积物中Cr、Ni 含量明显高于其他四者），且元素丰度与上述三者的变化趋势不同。
这说明三者具不同的地球化学沉积作用：中国浅海以陆源物质为主，西太平洋以海洋自身物质及洋壳来源物质占重要地位，冲绳海槽介于两者之间，基本成分为陆源，但有陆源成分和“内源”成分的加入，呈过渡性质。
2、图中10种元素的递减顺序大致是V、Zn、Cr、B、Li、Nd、Ni、I、Cu、Th，
而地球中这10中元素的递减顺序是Ni、B、V、Cu、Cr、Li、Nd、Zn、Th、I。
二者不一致，说明局部的元素丰度与地球整体的元素丰度很有可能会存在一定偏差。
浅海沉积物中B、I、Li等元素丰度显著高于地球，显然是海水的贡献。
3、中国浅海沉积物与中国大陆沉积物化学元素丰度接近，具明显的“亲陆性”，
所以可将中国浅海沉积物看作中国大陆大陆沉积物在大陆架海底的再分布，是海洋化的大陆沉积物。
4、研究沉积物中的元素丰度具有指示沉积环境的意义。
研究表明：海成粘土含
较高的B，而大陆或淡水岩中Ga较为富集，一般认为大陆沉积B/Ga小于3.3，海洋沉积一般大于4.5～5，过渡型沉积介于二者之间。