小学午休管理规章制度_学校午休管理制度

⼩学午休管理规章制度_学校午休管理制度
⼩学是⼈们接受最初阶段正规教育的学校，对于⼩学午休的管理，制定好规章制度更有利于提⾼⼩学⽣午休的质量。

店铺为你整理了⼩学午休管理规章制度，希望你喜欢。

⼩学午休管理规章制度篇⼀
1、在校午休学⽣须知：
(1)各年级午休学⽣统⼀在指定地点进餐。

(2)进餐完毕，在原地休息或上洗⼿间，禁⽌户外玩耍和剧烈运动。

(3)中午12：15分在午休⽼师的带领下列队到达午休室。

不早到，不迟到，不提前离开。

(4)当⽇不参加午休的学⽣必须提前向班主任请假，并将准假条交给午休⽼师。

禁⽌擅⾃活动或擅⾃离校。

(5)遵守午休纪律：禁⽌携带零⾷及饮品等进⼊午休室，不丢垃圾，禁⽌说话，打闹和嬉戏，做到安静⼊睡。

(6)午休前尽量上厕所，午休中途⼊厕，⼀定慢步⾏⾛，避免影响他⼈休息。

(7)午休完毕时，每位同学必须整理好床铺，叠好被⼦，保持地⾯清洁，才能有序离开。

2、午休管理教师职责：
(1)午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12：15分准时到达午休室。

(2)按照年级午休学⽣名单清点⼈数，做好记录。

对于缺席学⽣，查明原因并及时联系班主任，确保安全。

(3)午休期间尽⼼尽责组织并督促学⽣安静⼊睡，全程关注特殊学⽣。

对于影响午休秩序的学⽣应及时予以批评教育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。

3、班主任教师职责：
(1)详细登记班级午休名单(含：班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话)
(2)班主任教师必须做好与午休管理教师的交接⼯作。

(3)班主任教师不得擅⾃留下午休学⽣利⽤午休时间处理班级事务或其他事情。

对于当⽇因特殊原因不能参加午休的学⽣⼀定了解情况，填写准假条并督促学⽣转交午休管理教师。

(4)班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学⽣。

4、级组长职责：
(1)级组长汇总各班午休名单，⼀式3份，(⼀份⾃留、⼀份上报学⽣处，⼀份张贴于级组所在的午休房。

)如学期中名单有所变更，要及时在各午休房的名单登记表处进⾏变更。

(2)级组长每⽉收齐午休考勤记录表上交⼤队部。

5、级组长职责：
(1)值班期间检查各午休房午休管理教师到位情况、学⽣纪律、学⽣到位情况，每周值周总结反馈检查结果。

(2)及时协调处理午休教师和级组长反馈的情况。

⼩学午休管理规章制度篇⼆
1、按学校要求⾃备被、枕、拖鞋等必备⽣活⽤品。

注：⼀年级新⽣及插班⽣由学⽣准备，其它学⽣要补的可以⾃买或由学校统⼀代买。

2、不准带任何⾷品、玩具进⼊午休室。

3、午休铃响后，同学们马上回午休室准备午睡。

午休室由值⽇⽼师负责开门，⽼师未到前禁⽌同学擅⾃开门进⼊午休室。

4、进⼊午休室前必须在门⼝换上拖鞋⽅可进⼊，鞋要按指定位置放好，有“脚臭”的，⼊室前要先洗
脚，以保持良好的休息环境。

5、进⼊休息室后，迅速进⼊休息状态，“闭⽬养神”，禁⽌在室内闲谈、说笑、追逐、打闹，在上床睡的同学更应注意，应做到“要么不上床，上床即躺下”。

6、室内的空调、电扇等设备由教⼯控制，禁⽌同学们私⾃去开关。

7、睡前要适当脱外⾐，睡时要盖被，睡醒后要马上穿上外⾐，并把被、枕等叠好，靠窗的同学要把窗门锁上，待⼯作做完后⽅可离开并在室门⼝换上鞋去指定地点漱洗。

8、进⼊休息室前先上厕所，要养成良好习惯，以保证⼤家能睡好中午觉，养⾜精神，下午继续学习。

9、床位卡是床位的标记，不准同学私⾃更换或破坏，⾃⼰的床位卡要保管好，损坏的要赔偿。

10、爱护公共财物，严禁破坏草席、床板、铁床等。

⼩学午休管理规章制度篇三
为加强学⽣管理，维持学校正常的教学秩序，提⾼学⽣的午休质量，提⾼教学效率，特制定本制度。

⼀、关于午休的⼏点规定：
1、全体学⽣在午休预备铃响后，准时进教室午休，不得去寝室午休，不迟到、缺席，不提前结束午休。

2、为保证全体学⽣在午休时间得到充分休息，要求提前做好午睡准备(⼀般情况下，午睡期间不准上厕所。

)，做到不相互⼲扰，不讲话、不⾛动及随意进出教室等。

3、允许在不影响他⼈的情况下，进⾏安静⾃学。

但不准翻看⼩说、杂志、报纸、吃东西等。

4、不在午休前进⾏体育运动。

5、不在午休期间接待任何外来⼈员。

6、值⽇⽣、寝室卫⽣值周班级在午休前打扫好教、寝室及环境卫⽣区。

7、各班要安排认真负责的班⼲值⽇。

值⽇班⼲应将值⽇情况认真填写在班级⽇志上，并在⿊板的左上⾓上记录好当天⼈数和缺勤的学⽣姓名、原因等，便于值⽇⽼师查询。

⼆、管理办法：
1、学校值⽇⼈员要在午休铃响后⽴即鸣哨督促学⽣尽快午休，以防⽌不良现象发⽣;巡视各班午休情况。

2、值⽇⼈员中午应去河边巡视，检查是否有学⽣下河游泳，⼀经发现⽴即召回，并做好记录。

3、值⽇⼈员要做好午休期间的值⽇记录，记录内容包括：各班应到⼈数、实到⼈数、缺勤学⽣姓名及原因，午休纪律情况及其他情况。

4、各班班主任应每天检查班级午休情况，及时对不负责的值⽇班⼲做出相关的调整。

5、各班的午睡纪律情况将做为班级考核的依据之⼀。