湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好 同步测试题

湘教版九年级上册化学：1.1化学使生活城美好同步测试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 下列四种性质中，其中一种与其他三种有本质区别，这种性质是
A．密度B．熔点C．颜色D．可燃性
2 . 以下物质的自我表白中，属于物理性质的是（）
A．钾：“我是常见金属中最活泼的。

”
B．氧气：“我能供应呼吸和支持燃烧。

”
C．氢气：“我是常见气体中密度最小的。

”
D．一氧化碳：“我有剧毒，小心呼吸中毒。

”
3 . 下列物质的用途利用其化学性质的是
A．浓硫酸用作干燥剂B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多
C．铜用于制作导线D．稀有气体做电光源
4 . 物质的性质决定物质的用途。

下列物质的用途中，利用其化学性质的是
①一氧化碳用作燃料②石墨用作电极③氧气用于气焊④干冰用作制冷剂⑤二氧化碳用作气体肥料
A．①②③B．①③⑤C．③④⑤D．①④⑤
5 . 生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是
A．用汽油清洗油污是利用了汽油具有乳化功能
B．用活性炭净水是利用了活性炭具有吸附性
C．用煤气热水后关闭阀门利用的灭火原理是清除可燃物
D．用碳素笔书写档案是利用了碳在常温下化学性质稳定
6 . 下列变化中一定属于化学变化的是（）
A．分子运动速率加快
B．分子分成原子，原子重新组合成新物质分子
C．分子间隔变小
D．一种物质的分子运动到另一种分子中间
7 . 世界是不断变化的，下列变化中发生化学变化的是（）
A．水的沸腾
B．电解水
D．干冰升华
C．水的净化
8 . 下列变化中，属于化学变化的是
A．石块雕刻成石狮
B．海水蒸发得到食盐
C．铁生锈
D．自行车轮胎受热爆炸
9 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法正确的是
A．纯净物与混合物属于包含关系
B．原子与元素属于交叉关系
C．物理变化与化学变化属于并列关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
10 . 下列区分两种不同物质的方法不合理的是
A．用闻气味的方法区分白酒和白醋B．用水区分CuO粉末与MnO2粉末
C．用观察颜色的方法区分铜片和铁片D．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖固体
11 . 下列属于化学变化的是
A．浓盐酸挥发B．冰雪融化C．甲烷燃烧D．活性炭脱色
二、填空题
12 . 2001年中国消协对部分装修后的室内环境状况抽样测试后发现，近半数存在苯污染．国际卫生组织已把苯定为强烈致癌物质．①苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，②密度比水小，③不溶于水，④苯的沸点是80.1℃，熔点是5.5℃．⑤在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应，⑥苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。

请回答下列问题：
（1）苯的物理性质有__________（用序号填空）
（2）苯的化学性质有___________（用序号填空）
（3）苯在空气中燃烧的文字表式______________________。

13 . 根据下列装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a 、b 。

（2）实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳应选用的装置为____________（填序号），检验二氧化碳已经收集满的方法是______________________。

（3）实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是____________（填序号），反应的化学方程式为___________________。

（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气。

常温下，在试管中分别加入下列物质，把带火星的
木条伸入试管，不能使木条复燃的是_________________。

A．5 mL 5% 的过氧化氢溶液
B．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量二氧化锰
C．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量硫酸铜溶液
D．5 mL 5% 的过氧化氢溶液和少量红砖粉末
14 . 下面几种物质的具体应用，分别利用的物理性质或化学性质是：
（1）干冰用于人工降雨___________；
（2）防毒面具中使用了活性炭，________；
（3）氧气做助燃剂__________；
（4）浓硫酸用作干燥剂___________；
15 . 设计实验鉴别下列物质（操作、现象、结论）：
（1）水和酒精：利用物理性质鉴别：_____；利用化学性质鉴别：_____
16 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式．
（1）如图甲，甲是．
（2）氢气、铁、硫酸铜三种物质中，由离子直接构成的物质是．
（3）如图乙所示，可观察到的现象是，此现象说明分子具有的性质是．
（4）如图丙所示，该反应的符号表达式为，分析该反应的微观过程，可知化学反应的微观实质是．
（5）如图丁所示为气体分子的示意图，图中“●”和“○”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是（填序号）．
三、简答题
17 . 从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法。

如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。

（“”表示氧原子，“”表示氢原子）
请回答：
（1）变化Ⅰ的化学方程式是__________________________。

（2）下列关于变化Ⅱ的说法中，正确的是__________（填写序号）。

A．分子的数目增多了 B．分子变小了
C．分子间的距离变小了 D．分子的种类发生了改变
（3）从变化Ⅱ的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是____________________。

18 . 多角度认识物质，有助于我们更好地理解化学知识。

（1）化学是研究物质的，物质又是变化的，用化学符号表示下列化学反应：
①有大量白烟生成的化合反应________________________________；
②有水生成的分解反应______________________________________。

（2）化学研究物质的性质，下列物质的用途与其物理性质有关的是________。

A．稀有气体用作焊接金属的
B．铜用于制导线C．氮气用作食品防腐剂D．氧气用于医疗急救
保护气
（3）化学研究物质的组成，葡萄糖(C6H12O6)是由________种元素组成的，其中碳、氧两种元素的质量比为
________。

（4）化学还研究物质的结构，如镁是由________(填“分子”“原子”或“离子”，下同)构成的，氯化钠是由________构成的。

请用微粒观点解释：
①气体二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是___________________；
②气态二氧化碳与液态二氧化碳化学性质相同的原因是____________________________。

19 . 如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图，图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。

请据图回答。

（1）液态水变为气态水时_____发生了变化，但_____没有发生变化，故上述变化属于_____（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）水通电分解时水分子本身_____（选填“发生”或“不发生”）变化。

故水通电的变化属于_____（选填“物理”或“化学”）变化；（b）中所得粒子_____（选填“能”或“不能”）保持水的化学性质。

（3）图B中所得物质（b）属于_____（选填“纯净物”或“混合物”），理由是_____；所得物质（d）属于_____（选填“纯净物”或“混合物”），理由是_____。

20 . 人类社会的发展离不开化学。

请用学过的化学知识回答问题：
⑴.现有①液氧；②一氧化碳；③熟石灰；④石墨；⑤甲烷；⑥生石灰，从中选择适当的物质按照下列要求填空（填序号）可作干电池电极的是____；可用作食品干燥剂的是_____；常用来冶炼金属的是________；可用作火箭助燃剂的是________。

⑵.生活中用活性炭能除去冰箱内的异味，这是利用活性炭的_______性；饮用碳酸饮料时，打开瓶盖，发现有大量气泡溢出，从物理变化的角度解释为___________________。

⑶.下表是几种气体燃料的价格和热值：
若家庭使用，综合考虑，你将选用哪种燃料？_____理由是______、__________。

丙烷也是一种很好的燃料，其化学式为C3H8。

丙烷分子中C、H原子的个数比为_____，丙烷的摩尔质量为___，88g丙烷分子物质的量为_______。

参考答案一、单选题
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11、
二、填空题
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5、
三、简答题
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4、。