顶岗在华才中学专题讲座纲要.

顶岗在华才中学专题讲座纲要
张家龙
题目一：适者生存
------现代化的教师
能适应现代社会教学需要的教师。

怎么做或是什么样的教师才是现代化的教师呢？
1、敬业（长大后人生四阶段：幻想—浪漫----现实---成熟）
2、教学理念至少与国家最新颁发的学科教学理念相一致
3、信息技术在现代教学中的运用
4、用自己的脑子思考问题，用心去做教学（总在借鉴他人的东西，没有自己的思想，做不好学问，也很难教好学）
5、懂规矩、知大小、明事理
6、心态要好。

别太算计得失，世上没有绝对的公平，不属于你的别太强求，安居乐业，吃亏是福。

7、珍惜缘份，共同提高（身边的每一个人都有我们值得学习的地方）题目二：“山高人为峰”
-------集备到底该备什么？
一节课和一类课的研究谁更重要？
★学科一类课知识的整合：知识树的构建是通向顶峰的捷径。

一类内容要整合好。

以体育为例：体育：五大类教学+校本课程研究“区域性体育教学研究的探索”为例。

详讲。

例举：体育：“区域性体育教学研究的探索”为例研究的重点：五大类教学+校本课程
同一类内容教学行为设计与实施研究方案框架表授课年级上课教师年月日
其它学科模糊分析如下：
历史：古代史、近代史、现代史
地理：按照洲际分类（亚洲、非洲、欧洲、美洲）、
音乐：按照声乐分：美声、民族、通俗等
美术：绘画中的写实和抽象画
语文：现代文、文言文；（诗歌、散文是特例）。

写作：记叙、议论、
说明
物理：力学、电学、光学
化学：物理现象、化学现象
知识的整合永无止境！没有最好，只有更好！
“用教材，不是在教教材”
耐人寻味的两句话：
1、广告语：总是被模仿，但从未超越过！
2、记得要常说的一句话：不是你干的不好，而是有人干的比你还好！
2008年12月。