2020年江苏省泰州中考化学试卷(附答案与解析)
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（3） 加热分解只生成两种氧化物，流程②的化学反应方程式为________。
（4）根据流程③的化学反应方程式： ，理论上制备1.1吨的硼，需消耗镁多少吨（写出计算过程）？
2020年江苏省泰州市初中学业水平考试
化学答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A、食物腐败生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；B、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；C、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；故选项错误；D、煤气燃烧生成二氧化碳等，属于化学变化；故选项错误；故选：B。
4.【答案】D
【解析】A、用钨制作灯丝是利用钨的熔点高，属于物理性质；故选项错误；B、用铝制作导线是利用铝的导电性，属于物理性质；故选项错误；C、石墨制铅笔芯是利用石墨的物理性质；故选项错误；D、用焦炭冶炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。
5.【答案】C
【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 ，图中所示操作错误。D、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。故选：C。
18.（8分） 是初中化学常见物质。 是生命之源，是人体中含量最多的物质； 与 发生化合反应生成 ， 俗称熟石灰； 是由三种非金属元素组成的盐， 和 混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”； 与 混合加热反应生成 、 、 三种物质， 为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1） 的化学式为________；电解 的实验，正、负极产生的气体体积比为________。
9.【答案】C
【解析】A、佝偻病是缺乏钙元素引起的，故选项错误。B、贫血症是缺乏铁元素引起的，故选项错误。C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，严重时易患侏儒症，故选项正确。D、甲状腺疾病是缺乏碘元素引起的，故选项错误。故选：C。
10.【答案】B
【解析】A、淀粉遇碘变蓝色，淀粉溶液中滴加碘水，溶液呈蓝色，故选项说法错误。B、硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、硬水中滴加肥皂水，产生少量的泡沫，故选项说法错误。D、镁条在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法错误。故选：B。
17.（8分）请回答下列问题：
（1）现提供下列实验仪器和装置：
①实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________；该实验可选用F和________（填序号）组装成排水法收集氧气的装置；还可用________方法收集氧气。
②实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，反应的化学方程式为________；为达到控制反应生和停止的目的，发生装置应选择 和________（填序号）；为除去氢气中的水分，用 、 组装成一套装置，向 中加入液体试剂________，气体通过此装置达到目的。
12.【答案】AC
【实验探究Ⅱ】
（1）在 一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2～3滴酚酞试液，再逐滴加入一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为________。
（2）取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分（酚酞除外）进行再探究。
6.【答案】C
【解析】A、工业废气直接排放，会污染空气，故选项说法错误。B、要均衡营养，过度服用维生素C，会造成腹泻、头痛、尿频、皮肤潮红发亮。胃痉挛等，故选项说法错误。C、大量使用农药化肥，会污染水体、土壤等，故选项说法错误。D、生活垃圾分类回收，可以节约资源、减少对环境的污染，故选项说法正确。故选：D。
③ 一定浓度的盐酸与 一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。
用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。
（1）由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均________（填“放热”或“吸热”），但它们稀释时温度的变化量远________两溶液混合时温度的变化量。
（2）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于________（填离子符号）两种离子发生反应放出热量的缘故。
7.【答案】A
【解析】A、蔗糖溶于水，能形成溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水；故选项正确；B、泥土不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；C、粉笔灰不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；D、食用油不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；故选：A。
8.【答案】A
数，则钛原子的核外电子数为22。故选：A。
（1）水银体温计中的汞是由________直接构成；测量体温，汞柱上升，汞微粒之间的________增大。
（2）医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维，聚丙烯纤维属于________材料；戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等，其阻隔原理与化学实验中的________基本操作类似。
（3）免洗手消毒液中含有的酒精，可使细菌中的蛋白质________达到消毒目的；由于酒精具有________性，开瓶用后应立即拧紧瓶盖，以免浓度降低；酒精使用时应远离火种，酒精不慎泼洒燃烧，灭火的方法是________。
B.在 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质甲的质量最大
C.甲中混有少量乙时，宜采用降温结晶的方法提纯甲
D.将 的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 时，只有丙溶液仍是饱和溶液
13.（2分）下列说法错误的是（ ）
A.活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的杂质
B.洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能溶解油污
2.【答案】C
【解析】A、雪碧中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误；B、牛奶中有蛋白质和多种营养物质，属于混合物；故选项错误；C、氧气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；故选：C。
3.【答案】A
【解析】A、氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为： ，故选项化学用语书写正确。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子可表示为： ，故选项化学用语书写错误。C、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是 ，故选项化学用语书写错误。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为： ，故选项化学用语书写错误。故选：A。
总结反思：向某碱性溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色________（填“一定”或“不一定”）变红。
20.（7分）硼及其化合物在现代工农业、医学、国防中有着重要的应用价值。利用硼镁矿可制备硼，工艺流程如图所示。请回答下列问题：
（1） 中 元素的化合价为________。
（2）为加快硼镁矿石与浓 溶液的反应速率，可采取的措施是________；回收副产物 可制得流程________的反应物。
（2）实验室用氯化钠固体配制 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
①量取水，应选择________（填“ ”或“ ”）量筒。
②下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________（填序号）。
a.取用潮湿的氯化钠
b.称量时，所用砝码表面已生锈
c.量取水时仰视读数
d.转移溶液后，烧杯内还有少量氯化钠固体
D.检验二氧化硫气体：将气体通入稀高锰酸钾溶液
15.（2分）中国科学家以 和 为原料，经催化可转化为有机物，其微观反应原理如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.甲物质的化学式为
B.反应②属于置换反应
C.催化剂Ⅰ、Ⅱ的质量和化学性质在反应前后均不变
D.反应①的化学方程式为
二、非选择题（共40分）
16.（7分）在抗击新冠肺炎的过程中，测体温、戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。
【实验探究Ⅰ】在 一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加 一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度________，由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：
① 一定浓度的盐酸与 蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
② 一定浓度的氢氧化钠溶液与 蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
（2） 俗称________， 与 反应的化学方程式为________。
（3） 的澄清溶液通常用来检验________气体。
（4） 在农业上可用作________肥。
（5） 能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
（6） 与 混合加热反应的化学方程式为________。
19.（10分）酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。
11.（2分）水杨酸（ ）能有效抑制葡萄球菌和大肠杆菌。下列有关说法正确的是（ ）
A.水杨酸由三种元素组成
B.水杨酸中氢元素的质量分数最大
C.1个水杨酸分子中含有20个原子
D.水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为
12.（2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.在 时，甲、乙两物质的溶解度相等
11.【答案】A
【解析】A、水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确。B、水杨酸中碳、氢、氧元素的质量比为 ，则水杨酸中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。C、1个水杨酸分子是由7个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，则1个水杨酸分子中含有16个原子，故选项说法错误。D、水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为 ，故选项说法错误。故选：A。
9.（1分）儿童体内缺少锌元素，严重时易患的疾病是（ ）
A.佝偻病B.贫血症C.侏儒症D.甲状腺疾病
10.（1分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A.淀粉溶液中滴加碘水，溶液呈红色
B.硫在氧气中燃烧，发岀明亮蓝紫色火焰
C.硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫
D.镁条在空气中燃烧，产生大量黑色固体
第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；错选得0分。每小题2分，共10分。
绝密★启用前
2020年江苏省泰州市初中学业水平考试
化学
一、选择题（共20分）第1～10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。
1.（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A.食物腐败B.干冰升华C.光合作用D.煤气燃烧
2.（1分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A.雪碧B.牛奶C.氧气D.食醋
3.（1分）下列化学用语书写正确的是（ ）
A.氮气 B.氯离子
C.铝元素 D.1个氢分子
4.（1分）下列物质用途，主要利用其化学性质的是（ ）
A.用钨制作灯丝B.用铝制作导线
C.石墨制铅笔芯D.用焦炭冶炼铁
5.（1分）下列实验操作错误的是（ ）
A.取用粉末
B.蒸发结晶
C.加热液体
D.连接仪器
6.（1分）下列做法正确的是（ ）
查阅资料：酚酞在 的溶液中呈无色，在 的溶液中呈红色。
作出猜想：猜想一：
猜想二： 、
猜想三： 、 和
同学们讨论后一致认为猜想________是错误的，理由是________。
实验验证：取样，滴加________，无气泡产生，猜想三错误。
原因分析：反应后无色溶液中仍存在少量 ，加热蒸发，当溶液的 在________范围内，溶液的颜色变红。
C.水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D.铝制品不能用钢丝球擦洗，是因为易破坏表面的致密氧化膜
14.（2分）下列有关物质的提纯、分离、鉴别以及检验的做法，正确的是（ ）
A.除去 溶液中混有的少量 ：加入过量 溶液，过滤
B.分离铁粉与铜粉：加入适量 溶液，过滤、洗涤、干燥
C.鉴别硫酸溶液与硫酸钠溶液：加入 溶液
A.工业废气直接排放B.过度服用维生素
C.大量使用农药化肥D.生活垃圾分类回收
7.（1分）下列物质溶于水，能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖B.泥土C.粉笔灰D.食用油
8.（1分）制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A.22B.48C.70D.26
（4）根据流程③的化学反应方程式： ，理论上制备1.1吨的硼，需消耗镁多少吨（写出计算过程）？
2020年江苏省泰州市初中学业水平考试
化学答案解析
一、
1.【答案】B
【解析】A、食物腐败生成有害物质，属于化学变化；故选项错误；B、干冰升华没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确；C、光合作用生成有机物和氧气，属于化学变化；故选项错误；D、煤气燃烧生成二氧化碳等，属于化学变化；故选项错误；故选：B。
4.【答案】D
【解析】A、用钨制作灯丝是利用钨的熔点高，属于物理性质；故选项错误；B、用铝制作导线是利用铝的导电性，属于物理性质；故选项错误；C、石墨制铅笔芯是利用石墨的物理性质；故选项错误；D、用焦炭冶炼铁是利用焦炭的还原性，属于化学性质；故选项正确；故选：D。
5.【答案】C
【解析】A、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中所示操作正确。B、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防止局部温度过高，造成液体飞溅，图中所示操作正确。C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的 ，图中液体超过试管容积的 ，图中所示操作错误。D、导管连接胶皮管时，先把导管一端湿润，然后稍用力转动使之插入胶皮管内，图中所示装置正确。故选：C。
18.（8分） 是初中化学常见物质。 是生命之源，是人体中含量最多的物质； 与 发生化合反应生成 ， 俗称熟石灰； 是由三种非金属元素组成的盐， 和 混合，溶液温度显著降低，据此原理可制作“摇摇冰”； 与 混合加热反应生成 、 、 三种物质， 为有刺激性气味的气体。请回答下列问题：
（1） 的化学式为________；电解 的实验，正、负极产生的气体体积比为________。
9.【答案】C
【解析】A、佝偻病是缺乏钙元素引起的，故选项错误。B、贫血症是缺乏铁元素引起的，故选项错误。C、锌影响人体发育，缺锌会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良，严重时易患侏儒症，故选项正确。D、甲状腺疾病是缺乏碘元素引起的，故选项错误。故选：C。
10.【答案】B
【解析】A、淀粉遇碘变蓝色，淀粉溶液中滴加碘水，溶液呈蓝色，故选项说法错误。B、硫在氧气中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。C、硬水中滴加肥皂水，产生少量的泡沫，故选项说法错误。D、镁条在空气中燃烧，生成一种白色固体，故选项说法错误。故选：B。
17.（8分）请回答下列问题：
（1）现提供下列实验仪器和装置：
①实验室用高锰酸钾制氧气，反应的化学方程式为________；该实验可选用F和________（填序号）组装成排水法收集氧气的装置；还可用________方法收集氧气。
②实验室用锌粒和稀硫酸制氢气，反应的化学方程式为________；为达到控制反应生和停止的目的，发生装置应选择 和________（填序号）；为除去氢气中的水分，用 、 组装成一套装置，向 中加入液体试剂________，气体通过此装置达到目的。
12.【答案】AC
【实验探究Ⅱ】
（1）在 一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加2～3滴酚酞试液，再逐滴加入一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，溶液颜色由红色刚好变为无色时，可说明两者发生了反应。该反应的化学方程式为________。
（2）取一定量反应后的无色溶液加热蒸发，在蒸发的过程中，“意外”发现溶液由无色又变成红色。同学们对红色溶液中溶质的成分（酚酞除外）进行再探究。
6.【答案】C
【解析】A、工业废气直接排放，会污染空气，故选项说法错误。B、要均衡营养，过度服用维生素C，会造成腹泻、头痛、尿频、皮肤潮红发亮。胃痉挛等，故选项说法错误。C、大量使用农药化肥，会污染水体、土壤等，故选项说法错误。D、生活垃圾分类回收，可以节约资源、减少对环境的污染，故选项说法正确。故选：D。
③ 一定浓度的盐酸与 一定浓度的氢氧化钠溶液混合，测量溶液温度的变化。
用数字化实验技术测得3个实验，溶液温度随时间变化的关系如图所示。
（1）由图可知，盐酸、氢氧化钠溶液稀释时均________（填“放热”或“吸热”），但它们稀释时温度的变化量远________两溶液混合时温度的变化量。
（2）从微观角度分析，此中和反应的温度变化主要是由于________（填离子符号）两种离子发生反应放出热量的缘故。
7.【答案】A
【解析】A、蔗糖溶于水，能形成溶液，溶质是蔗糖，溶剂是水；故选项正确；B、泥土不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；C、粉笔灰不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；D、食用油不溶于水，不能形成溶液；故选项错误；故选：A。
8.【答案】A
数，则钛原子的核外电子数为22。故选：A。
（1）水银体温计中的汞是由________直接构成；测量体温，汞柱上升，汞微粒之间的________增大。
（2）医用防护口罩使用了超细聚丙烯纤维，聚丙烯纤维属于________材料；戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等，其阻隔原理与化学实验中的________基本操作类似。
（3）免洗手消毒液中含有的酒精，可使细菌中的蛋白质________达到消毒目的；由于酒精具有________性，开瓶用后应立即拧紧瓶盖，以免浓度降低；酒精使用时应远离火种，酒精不慎泼洒燃烧，灭火的方法是________。
B.在 时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中，溶质甲的质量最大
C.甲中混有少量乙时，宜采用降温结晶的方法提纯甲
D.将 的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至 时，只有丙溶液仍是饱和溶液
13.（2分）下列说法错误的是（ ）
A.活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的杂质
B.洗洁精能洗去油污，是因为洗洁精能溶解油污
2.【答案】C
【解析】A、雪碧中有碳酸、水等，属于混合物；故选项错误；B、牛奶中有蛋白质和多种营养物质，属于混合物；故选项错误；C、氧气是一种物质，属于纯净物；故选项正确；D、食醋中有醋酸、水等，属于混合物；故选项错误；故选：C。
3.【答案】A
【解析】A、氮气属于气态非金属单质，在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字，其化学式为： ，故选项化学用语书写正确。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。氯离子可表示为： ，故选项化学用语书写错误。C、书写元素符号注意“一大二小”，铝的元素符号是 ，故选项化学用语书写错误。D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则1个氢分子可表示为： ，故选项化学用语书写错误。故选：A。
总结反思：向某碱性溶液中滴加2～3滴无色酚酞试液，振荡后溶液的颜色________（填“一定”或“不一定”）变红。
20.（7分）硼及其化合物在现代工农业、医学、国防中有着重要的应用价值。利用硼镁矿可制备硼，工艺流程如图所示。请回答下列问题：
（1） 中 元素的化合价为________。
（2）为加快硼镁矿石与浓 溶液的反应速率，可采取的措施是________；回收副产物 可制得流程________的反应物。
（2）实验室用氯化钠固体配制 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液。
①量取水，应选择________（填“ ”或“ ”）量筒。
②下列操作导致氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是________（填序号）。
a.取用潮湿的氯化钠
b.称量时，所用砝码表面已生锈
c.量取水时仰视读数
d.转移溶液后，烧杯内还有少量氯化钠固体
D.检验二氧化硫气体：将气体通入稀高锰酸钾溶液
15.（2分）中国科学家以 和 为原料，经催化可转化为有机物，其微观反应原理如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.甲物质的化学式为
B.反应②属于置换反应
C.催化剂Ⅰ、Ⅱ的质量和化学性质在反应前后均不变
D.反应①的化学方程式为
二、非选择题（共40分）
16.（7分）在抗击新冠肺炎的过程中，测体温、戴口罩、勤消毒等是必需的防疫措施。
【实验探究Ⅰ】在 一定浓度的氢氧化钠溶液中滴加 一定浓度的盐酸，并用玻璃棒搅拌，观察到溶液的温度________，由此现象小李同学得出两者能发生反应的结论。通过查阅相关资料后，小张同学发现此结论不够严谨，设计了下列3个对比实验：
① 一定浓度的盐酸与 蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
② 一定浓度的氢氧化钠溶液与 蒸馏水混合，测量溶液温度的变化。
（2） 俗称________， 与 反应的化学方程式为________。
（3） 的澄清溶液通常用来检验________气体。
（4） 在农业上可用作________肥。
（5） 能使湿润的红色石蕊试纸变________色。
（6） 与 混合加热反应的化学方程式为________。
19.（10分）酸碱中和反应是初中阶段重要的一类反应，请你一起参与探究。
11.（2分）水杨酸（ ）能有效抑制葡萄球菌和大肠杆菌。下列有关说法正确的是（ ）
A.水杨酸由三种元素组成
B.水杨酸中氢元素的质量分数最大
C.1个水杨酸分子中含有20个原子
D.水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为
12.（2分）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）
A.在 时，甲、乙两物质的溶解度相等
11.【答案】A
【解析】A、水杨酸由碳、氢、氧三种元素组成，故选项说法正确。B、水杨酸中碳、氢、氧元素的质量比为 ，则水杨酸中碳元素的质量分数最大，故选项说法错误。C、1个水杨酸分子是由7个碳原子、6个氢原子和3个氧原子构成的，则1个水杨酸分子中含有16个原子，故选项说法错误。D、水杨酸中氢、氧两种元素的质量比为 ，故选项说法错误。故选：A。
9.（1分）儿童体内缺少锌元素，严重时易患的疾病是（ ）
A.佝偻病B.贫血症C.侏儒症D.甲状腺疾病
10.（1分）下列实验现象描述正确的是（ ）
A.淀粉溶液中滴加碘水，溶液呈红色
B.硫在氧气中燃烧，发岀明亮蓝紫色火焰
C.硬水中滴加肥皂水，产生大量泡沫
D.镁条在空气中燃烧，产生大量黑色固体
第11～15题，每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案包括两个选项，只选一个且正确得1分；错选得0分。每小题2分，共10分。
绝密★启用前
2020年江苏省泰州市初中学业水平考试
化学
一、选择题（共20分）第1～10题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。
1.（1分）下列变化属于物理变化的是（ ）
A.食物腐败B.干冰升华C.光合作用D.煤气燃烧
2.（1分）下列物质属于纯净物的是（ ）
A.雪碧B.牛奶C.氧气D.食醋
3.（1分）下列化学用语书写正确的是（ ）
A.氮气 B.氯离子
C.铝元素 D.1个氢分子
4.（1分）下列物质用途，主要利用其化学性质的是（ ）
A.用钨制作灯丝B.用铝制作导线
C.石墨制铅笔芯D.用焦炭冶炼铁
5.（1分）下列实验操作错误的是（ ）
A.取用粉末
B.蒸发结晶
C.加热液体
D.连接仪器
6.（1分）下列做法正确的是（ ）
查阅资料：酚酞在 的溶液中呈无色，在 的溶液中呈红色。
作出猜想：猜想一：
猜想二： 、
猜想三： 、 和
同学们讨论后一致认为猜想________是错误的，理由是________。
实验验证：取样，滴加________，无气泡产生，猜想三错误。
原因分析：反应后无色溶液中仍存在少量 ，加热蒸发，当溶液的 在________范围内，溶液的颜色变红。
C.水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的分子构成不同
D.铝制品不能用钢丝球擦洗，是因为易破坏表面的致密氧化膜
14.（2分）下列有关物质的提纯、分离、鉴别以及检验的做法，正确的是（ ）
A.除去 溶液中混有的少量 ：加入过量 溶液，过滤
B.分离铁粉与铜粉：加入适量 溶液，过滤、洗涤、干燥
C.鉴别硫酸溶液与硫酸钠溶液：加入 溶液
A.工业废气直接排放B.过度服用维生素
C.大量使用农药化肥D.生活垃圾分类回收
7.（1分）下列物质溶于水，能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖B.泥土C.粉笔灰D.食用油
8.（1分）制造北斗三号卫星使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（ ）
A.22B.48C.70D.26