云浮市八年级上学期语文期末考试试卷

云浮市八年级上学期语文期末考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共3题；共6分)
1. （2分） (2017七上·卢龙期末) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（）
A . 在新课改形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。

B . 同学们特别喜欢上语文课，每节课对于老师的提问都随声附和。

C . 校园里传来骇人听闻的消息：王宁获得了全市作文竞赛一等奖。

D . 奶奶虽然年纪很大了，做起事来却一丝不苟。

2. （2分）下面的文学常识，连线不正确的一项（）
A . 《济南的冬天》——老舍——中国现代著名作家。

B . 《理想》————-流沙河——中国现代散文作家。

C . 《皇帝的新装》——安徒生——丹麦著名童话作家。

D . 《天上的街市》——郭沫若——中国现代著名诗人、学者。

3. （2分）下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）
用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。

________。

________。

________。

________。

如果胜了，我可以把脚下的基石夯硬。

①如果败了，我可以从头再来
②人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎会有闪烁迷人的晶莹
③如果在一条阴沟里都翻了船，你的人生一定苍白，绝对不会生动
④跌几次跤，摔几次跟头，是经常的事
A . ④②③①
B . ②③④①
C . ④③①②
D . ④①③②
二、新添加的题型 (共3题；共33分)
4. （13分）(2016·淮安模拟) 诗文名句填空。

①月黑雁飞高，________。

（卢纶（《塞下曲》）
②苔痕上阶绿，________。

（刘禹锡《陋室铭》）
③东风不与周郎便，________。

（杜牧《赤壁》）
④________ ，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子密州出猎》）
⑤________ ，且教桃李闹春风。

（元好问《同儿辈赋未开海棠》）
⑥王勃在《送杜少府之任蜀川》中，用“________ ， ________”两句，来比喻即使远隔千山万水，只要心灵
相通，真情也将永存。

⑦根据提示，默写整首诗。

中庭地白树栖鸦，________。

________ ， ________。

王建《十五夜望月》
⑧根据提示，默写整首诗。

黄河远上白云间，________。

________ ， ________。

王之涣《凉州词》
5. （15分） (2018九下·东莞开学考) 阅读下面选段，完成后面的问题。

A独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉，猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖好汉，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。

我家乡中老父和兄弟，如何得相见？”不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。

忽然做了一首《西江月》词，便唤酒保索借笔砚来。

起身观玩，见白粉壁上多有先人题咏，A寻思道：：“何不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。

”乘着酒兴，磨得墨浓，蘸得笔饱，去那白粉壁上挥毫便写道：自幼曾攻经史，长成亦有权谋。

恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。

不幸刺文双颊，那堪配在江州。

他年若得报冤仇，血染浔阳江口！A写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是：心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。

他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫1A写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城A作。

”……
（1）上述文字出自《水浒传》中哪个情节？文中A人物的绰号是什么？
（2）请结合小说前面的情节说说A因为什么事“倒被纹了双颊，配来了这里”？并叙说出选段情节的结果。

（3）例举名著中一个好汉的事例，写出两点名著的写作特点。

6. （5分）逢喜事时，好心情给人幸福甜蜜；遇挑战时，好心情让人自信乐观。

给自己一份好心情，生活中处处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……
请以“好心情”为话题，写一篇文章。

要求：①自拟题目，自定文体。

②字数不少于600。

三、综合性学习 (共1题；共12分)
7. （12分）(2013·安徽) 阅读下面的文字，完成小题。

古往今来，人们都在编织着梦想与希jì．如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。

人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。

在人生的道路上，我们要一边种植梦想，随时采撷，收获希望。

（1）
根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。

jìnì________
希________沉________喧嚣
（2）
文中有错别字的一个词是“________”，这个词的正确写法是“________”。

（3）
“华而不实”中，“华”的意思是________。

“采颇”的意思是________。

（4）
根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。

四、语言表达 (共5题；共29分)
8. （5分）下面文字有三处语病，请找出两处并修改。

①五十年前，雷锋以其平凡的人生实践，矗立起了人生价值的最高坐标。

②但市场经济大潮下滋生的个人主义、享乐之风不仅对助人为乐、奉献他人的价值观念遭受了极大冲击，③而且加重了当下伦理失范、首先滑坡，④以至于看见跌倒老人不扶，成为当下中国道德选择的难题！
9. （4分） (2017七下·顺德月考) 结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比。

如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香的阳光；如果你是________，那快乐就是________；如果你是________，那快乐就是________。

10. （5分）你还知道有什么动物也有奇异的行为吗？请你写一段文字，说明某种动物奇异的表现及其原因。

11. （5分）小明默写古诗的时候，老是区别不了“燕”与“雁”，很是苦恼，请你依据课文中的诗句并结合自己平时的积累，帮他总结出一些规律。

12. （10分）(2012·黑河) 根据所提供的情境，按要求表达。

校门前，执勤交警每天忙碌而有序地指挥交通，保证学生上下学的安全，赢得了社会的广泛赞誉。

（1）
炎炎烈日下，你要为执勤交警送一瓶矿泉水，你对他说些什么？
（2）
在放学回家的路上，你发现某校校车超载，把这种情况报告给执勤交警，你怎样说？
五、现代文阅读 (共2题；共42分)
13. （20分） (2016七下·麻城期中) 阅读下文，回答问题。

人生的极昼
如果给你一个选择题，让你选择：南极考察人员在南极生存的最大威胁是什么？冰川、寒冷？还是食物、极昼？
相信很少有人选择极昼。

毕竟在大家的意识里，在南极，皑皑的冰川、极度的寒冷和急缺的食物一定是考察人员面临的最大挑战。

但事实上，南极考察人员的最大挑战并不在于这些，而是那里的极昼。

所谓极昼，就是太阳终日都出现在地平线上的一种自然现象，一般只会出现在夏季和冬季。

当南极出现极昼时，北极就是极夜，反之一样。

一位南极科考专家说，在南极，每当出现极昼时，没有了黑暗，也就没有了日期，工作人员连续几十天都生活在金灿灿的阳光下，人的生物钟一下子就彻底紊乱了。

你困顿，你疲倦，但除了昏迷，你怎么也睡不着。

因为人们
都习惯了在夜晚的黑暗中睡觉，一旦失去了黑暗，那四周皑皑白雪和灿烂阳光交织折射出的亮度让人很难闭上眼睛，即便你能睡着几分钟，也犹如在煎熬。

因此在南极，遭受雪崩和意外伤害的人数，远没有被极昼造成伤害的人员多。

极昼让人筋疲力尽，让人精神焦虑，让人神经系统紊乱，让人在整个南极大陆无处藏身，焦虑，烦躁，让人疯狂。

为了度过极昼期，考察人员做过很多尝试，包括加厚帐篷，增强帐篷内的阴暗度，甚至实验过在冰川和积雪下穴居等，但结果都不理想。

凡是到过南极经历过极昼的人，他们最大的愿望就是能够见到夜色，见到黑暗，这是他们生命的渴求。

渴求黑暗，黑暗成了生命的急需。

如果没去过南极，是怎么样也体会不到的，这说来也匪夷所思。

但事实上，在我们每个人的生命里都经历过极昼现象，有时苦难像皑皑白雪一样直刺你的眼，有时幸福又像灿灿阳光一样紧逼你的心内。

所以对待人生中的那些坎坷、磨难，抑或好运、甜蜜都应该坦然处之，它们共同构成了生命的昼夜，缺一不可。

（1）
文章开头设置选择题，并说“相信很少有人选择极昼”，其作用是什么？
（2）
“在南极，遭受雪崩和意外伤害的人数，远没有被极昼造成伤害的人员多”，极昼会给人造成哪些伤害？
（3）
联系上下文，说说下面句子中划线词语的表达作用。

为了度过极昼期，考察人员做过很多尝试，包括加厚帐篷，增强帐篷内的阴暗度，甚至实验过在冰川和积雪下穴居等，但结果都不理想。

（4）
文章最后一段画线句子有什么丰富的含义？
14. （22分）阅读下面说明文，回答下列问题。

绿色世界的数理奇观
绿色世界浩瀚深邃，蕴藏其中的数理信息，将帮助人们改造自然，造福全人类。

创立坐标的著名数学家笛卡尔，根据研究花瓣和叶形曲线列出了x3+y3-3axy=0的方程式，这就是现代数学中有名的“笛卡尔叶线”或“叶形线”。

植物的外形轮廓和空间排列是可以用数学公式来描述的。

A.例如，向日葵花盘上瘦果的排列、松树球果上果鳞的布局、菠萝果实上的分块，都是按照对数螺旋在空间展开的；云杉、雪松的树形则为优美的圆锥体状。

植物为什么要按照数学的规律来安排自己的叶片、花和果实呢？这是植物长期适应和进化的结果。

例如，向日葵盘上瘦果的对数螺旋线的弧形排列，可使果实排得最紧，数量最多，效率最高。

B.车前草的叶片是轮生的，叶片间的夹角是170°30′28″，这是圆的黄金分割的张角。

按照这个角度排列的叶片，采光面积最大，提高了植株光合作用的效率。

建筑师参照车前草叶片排列的原理，设计出现在螺旋式的高楼，达到较佳的采光效果。

C.树形是圆锥体的云杉和雪松可抵御狂风暴雨的袭击而不致倒伏。

比较一下古代宝塔或现代的电视塔的形态、布局，它们是多么相象。

D.植物的内部结构是力学原理的典范，可说是力学家的“老师”。

植物的茎绝大多数为圆柱状，少数为三角形或四棱形。

因为圆柱形表面积最小，受力最均匀；用材最少，容量也最大，更利于茎发挥承受支撑和运输养料的作用。

细看那纤细而中空的小麦茎秆，直径虽小却仍然支撑起比它重几十倍的麦穗及茎上剑一般的叶片而不致折断。

所以建筑上常以圆形的柱子作顶梁柱。

另外，按力学原理讲，同一材料同样粗细的中空与实心杆体，它们的支撑能力几乎是相等的，小麦茎秆结构以最小耗料而获得最大程度的坚固状态。

绿色世界给人类的启迪还有很多很多。

从植物的外形、枝叶的排列和花、果的布局中，我们看到了数学的美和仿生学的美。

在科技飞速发展的今天，将会进一步揭示它的规律，让自然更多地造福人类。

【相关链接】仿生是高科技的代名词，它是指运用尖端的科学技术，来模仿生物的各种官能感觉和思维判断功能，更加有效地为人类服务。

而仿生学就是指模仿生物建造技术装置的科学，它是在上世纪中期才出现的一门新的边缘科学。

仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理，并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术。

从仿生学的诞生、发展，到现在短短几十年的时间内，它的研究成果已经非常可观。

仿生学的问世开辟了独特的技术发展道路，也就是向生物界索取蓝图的道路，它大大开阔了人们的眼界，显示了极强的生命力。

（1）
请解释标题中的“奇观”一词。

（2）
文章为说明绿色植物蕴藏着数理信息，从两个方面加以说明，请简要概括其内容。

（3）
对文中四个句子所使用的主要说明方法判断及作用分析不正确的一项是（）
A . 举例子。

通过举例说明“植物的外形轮廓和空间排列是可以用数学公式来描述的”，使说明更具体。

B . 列数字。

通过列举车前草叶片的相关数据，说明车前草按照这个角度排列叶片所蕴含的数理信息，用具体的数据说明，使说明更有说服力。

C . 作比较。

将云杉、雪松和古代宝塔、电视塔加以比较，突出强调了锥形对狂风暴雨袭击的抵御能力。

D . 打比方。

将植物比作力学家的“老师”，形象生动地说明了植物内部结构是力学原理的典范，也说明植物世界包含的数理信息非常多。

（4）
比较本文和《苏州园林》的语言风格，结合具体的语句说明本文的语言特点。

（5）
无论植物还是动物，都给人类很多启迪。

请阅读“相关链接”部分，了解相关知识，举生活中的实例，谈谈你对仿生的了解及看法。

六、文言文阅读 (共1题；共16分)
15. （16分）阅读下文，回答相关问题
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。

”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”
（1）
请解释下列划线词。

①舍其文轩________ ②邻有短褐而欲窃之________
③荆之地方五千里________ ②宋无长木________
（2）
找出与“必为有窃疾矣”中的“为”意义相同的一项是
A . 谓为信然
B . 或异二者之为
C . 荆之地方五千里
D . 宋无长木
（3）
请用现代汉语写出下列句子的意思。

虽然，公输盘为我为云梯，必取宋
（4）
结合文章说说墨子怎么使楚王称“善哉”的。

七、字词书写 (共1题；共5分)
16. （5分）有人说：“当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了；而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。

”联系下面的链接材料，谈谈你对这句话的理解和认识。

（60字左右）
材料一：人类将会杀死大地母亲，抑或将她拯救？如果滥用日益增长的技术力量，人类将置大地母亲于死地；如果克服了那导致自我毁灭的放肆的贪婪，人类则能够使她重返青春，而人类的贪婪正在使伟大母亲的生命之果——包括人类在内的一切生灵付出代价。

（阿诺德•汤因《人类与大地母亲》）
材料二：“上帝创造了乡村，人类创造了城市。

”这是英国诗人库柏的诗句……但愿城市化不会把地球上的乡村消灭掉，因为那将意味着消灭了上帝最宝贵的创造。

（周国平《人应当敬畏自然》）
参考答案
一、选择题 (共3题；共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、新添加的题型 (共3题；共33分)
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
6-1、
三、综合性学习 (共1题；共12分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、语言表达 (共5题；共29分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
12-2、
五、现代文阅读 (共2题；共42分)
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
六、文言文阅读 (共1题；共16分)
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
七、字词书写 (共1题；共5分)
16-1、。