蒙氏数学和孩子日常胜过的关系的总结语言

蒙氏数学和孩子日常胜过的关系的总结语言
蒙氏数学是一套通过“游戏”让孩子对数学产生兴趣的教材。

把抽象的数学概念、高深的数学思想融入简单有趣的教具中，孩子通过兴致勃勃地操作蒙氏数学纸面教具、完成配套的练习（涂画、剪切、粘贴）等，就潜移默化地理解了数学概念，形成了形象生动的直观思维。

蒙氏数学的教育总结
第一，蒙氏数学将教学工具游戏玩具化，用以吸引孩子的注意力和兴趣。

现在的孩子容易被外界很多的因素所干扰，因此，一定要吸引孩子的眼球。

第二，蒙氏数学注重幼儿学习的自主性，也就是家长不过分参与。

这跟亲子游戏的理论相悖，但是，由于数学学习的最终目的是提升孩子的思考能力，因此，自主性非常重要。

第三，对幼儿的教育讲究玩学并重，减轻孩子学习的负担，不过分强调学习的时间，而注重效率。

这能够让孩子更加轻松且高质量地完成学习任务。

第四，蒙氏数学的内容丰富，通过很多游戏的方式来提升孩子的数学能力。

比如说拼图游戏、连线大作战等等。

跟以往单调的教学呈相反。