清远市初中生物七年级上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用同步训练

清远市初中生物七年级上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共15题；共30分)
1. （2分） (2016九上·永新期末) 蔬菜工厂使用营养液栽培植物时，不断向营养液中通入空气的目的是（）
A . 促进蒸腾作用进行
B . 增加无机盐的含量
C . 提高光合作用速率
D . 提高呼吸作用速率
2. （2分） (2018八上·桂平期末) 绿色植物在有氧的条件下进行呼吸作用，最终产生的物质是（）
A . 有机物和氧气
B . 有机物和二氧化碳
C . 二氧化碳和氧气
D . 二氧化碳和水
3. （2分） (2017七下·章丘期中) 人体吸进去的氧气用于（）
A . 在细胞内将有机物分解并放出能量
B . 使大脑清醒
C . 使肺内气体充足
D . 使人体体重减轻
4. （2分） (2019七上·东源期末) 能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分） (2015八上·石家庄期末) 夏天，繁茂的柳树在白天能够进行的生理过程有（）
①光合作用②呼吸作用③蒸腾作用④对无机盐的吸收作用．
A . ①②
B . ②③
C . ①②③
D . ①②③④
6. （2分）(2018·中山模拟) 表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是（）
农业生产活动目的
A移栽植物时剪去部分枝叶降低蒸腾作用
B播种前松土抑制种子的呼吸
C初春播种后覆盖地膜提高土壤温度
D适当提高大棚内二氧化碳浓度促进光合作用
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （2分） (2017七上·槐荫期中) 古诗“锄禾日当午，汗滴禾下土”中“锄禾”不仅能去除杂草，还能通过松土促进根的（）
A . 光合作用
B . 呼吸作用
C . 吸收作用
D . 蒸腾作用
8. （2分） (2018八上·武城开学考) 以下对绿色植物呼吸作用的叙述，错误的是（）
A . 呼吸作用的实质是分解有机物释放能量
B . 植物白天进行光合作用,夜晚进行呼吸作用
C . 绿色植物进行呼吸作用的部位是所有活细胞
D . 田间松土，及时排涝是为了促进根的呼吸作用
9. （2分）呼吸作用的实质是
A . 分解有机物，贮存能量
B . 合成有机物，贮存能量
C . 合成有机物，释放能量
D . 分解有机物，释放能量
10. （2分） (2017七上·枣阳期末) 生物的呼吸作用的物质和能量的变化情况是（）
A . 合成有机物，储存能量
B . 分解有机物，释放能量
C . 合成无机物，释放能量
D . 分解有机物，储存能量
11. （2分）(2017·东莞模拟) 叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大．如图表示叶面积指数与光合作用和呼吸作用两个生理过程的关系．下列叙述中，错误的是（）
A . A点时，光合作用和呼吸作用强度相等
B . 两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C . 叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D . 叶面积指数超过7时，农作物将不能正常生长
12. （2分）(2015·桑植模拟) 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其干重和鲜重的变化绘制的两条曲线，表示鲜重是哪一条曲线？其光合作用开始于哪一点？（）
A . Y、M
B . X、O
C . Y、O
D . X、R
13. （2分） (2017七下·弥勒期末) 下列生理过程或措施与呼吸作用无关的是（）
A . 农田被水淹了以后要及时排涝
B . 低氧条件下储存大白菜
C . 新疆的葡萄特别甜
D . 天气晴朗时温室大棚要不断的进行通风
14. （2分） (2016七上·沂水期末) 下列对绿色植物生理作用的叙述中，错误的是（）
A . 绿色植物的蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水，促进生物圈的水循环
B . 水分是植物进行光合作用的原料，植物吸收的水分主要用于光合作用
C . 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量
D . 绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳﹣氧平衡起了重要作用
15. （2分） (2018七上·密山期末) 要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气，可以采取的措施是（）
A . 多盖高楼，居住在高层
B . 扩大居住面积
C . 美化环境
D . 多种植草坪、多种树
二、判断题： (共5题；共10分)
16. （2分）光合作用只在白天进行，呼吸作用只在晚上进行。

（判断对错）
17. （2分）(2018·玉林) 植物能通过呼吸作用吸收二氧化碳并释放出氧气。

(判断对错)
18. （2分）农民耕地疏松土壤的主要目的是为了促进植物根的呼吸作用．（判断对错）
19. （2分） (2017七下·河北期中) 人类从外界吸入新鲜空气，呼出二氧化碳的过程叫做呼吸作用。

（判断对错）
20. （2分） (2016七上·虹口期中) 植物不进行呼吸，动物进行呼吸．（判断对错）
三、其他题型 (共5题；共31分)
21. （6分）为了研究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。

请根据下表所示测量结果分析回
答问题；
（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示________
（2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之________，这是因为氧气是呼吸作用的________
（3）在表中给处的温度范围内，最适于蔬菜长期储藏的温度是________
（4）为了真实反应氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在________的条件下进行，避免________ 作用对测量结果的干扰。

22. （7分） (2017七上·扶余期末) 刘亮是个爱钻研的学生，他利用矿泉水瓶做了一系列有关植物生理作用的实验．请仔细阅读，回答问题．
（1）将A装置光照一段时间后，发现液面明显下降，主要原因是叶片进行了________作用．同时发现叶脉变红，说明水分可以通过输导组织中的________运输到叶片．
（2） B装置中萌发的种子进行了________作用．产生的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这种气体是________，同时发现B装置温度升高，说明萌发的种子放出了________．
（3）将B装置中的气体通入到C装置清水中，再将C装置塑料瓶稍捏扁，关上输液器开关，拧紧瓶盖，光照3﹣4小时．C装置中收集到的气体能使带火星的小木条复燃，说明气体是________，该气体是金鱼藻在光下进行________作用产生的．
23. （5分） (2017七上·东营期末) 某现代化温室蔬菜实验基地，要探究温度对光合作用和呼吸作用的影响，科研人员选取了同一品种，生长状况和质量基本相同的甲、乙、丙、丁、戊五组蔬菜，分别放置在不同温度环境下暗处理1小时后，分别测出其质量变化；然后再同时置于光照下1小时（光照强度相同），分别测其质量，记录数据如表，请分析数据，回答问题．（实验中不考虑蒸腾作用对蔬菜质量的影响）
组别甲乙丙丁戊
温度（单位：℃）1619222528
暗处理1小时后质量的变化（单位：mg）﹣1﹣2﹣3﹣4﹣2
光照后1小时与暗处理前的质量变化（单位：mg）+1+2+3+4+2
（1）分析表中数据，暗处理后的五组蔬菜的质量都减轻了，减轻的主要原因是________．温度不同，五组蔬菜减轻的质量也不同，这说明________．
（2）将蔬菜光照1小时后，五组蔬菜的质量都增加了，原因是________．该蔬菜光合作用和呼吸作用最适宜的温度是________．
（3）依据实验结果，要提高温室内该蔬菜的产量，你认为应如何调节温室内的温度？________．
24. （8分）如图所示，曲线A表示某种蔬菜的叶片光合作用每小时合成有机物的质量与温度的关系（光照强度为E时），曲线B表示该叶片呼吸作用每小时分解有机物的质量与温度的关系。

据图回答：
（1）曲线ab段表明________。

（2）菜农在光照强度为E的温室内栽培该种蔬菜，温度最好控制在________℃左右。

（3）当温度在35℃时，该叶片内积累的有机物的质量是________毫克。

（4）若要提高温室栽培蔬菜的产量，你认为晚上可以采取哪些措施？
25. （5分） (2019九下·广丰月考) 温室大棚能为作物的生长提供各种适宜的环境条件，使作物增产，据图回答问题：
（1）某同学为探究大棚内作物A的生理活动，设置了如图甲所示实验装置，并进行了如下实验：将该植物放在黑暗处一昼夜后，发现透明塑料袋内壁上出现了小水珠，这些小水珠主要来自于植物的________作用；继续将该植物置于光下几小时，摘下叶片脱色漂洗，滴加碘液，发现________部分（填图中序号）叶片为蓝色，③部分叶片为棕黄色，则可证明二氧化碳是光合作用的原料。

对棚内的作物使用有机肥，能提高棚内二氧化碳的浓度，原因是________。

（2）该同学进一步探究了光照强度对大棚内A、B两种植物的光合速率（用二氧化碳吸收量表示）的影响，并将探究的结果绘制成了图乙曲线。

要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于________点；若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内植物A光合作用合成有机物________（填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

参考答案一、选择题 (共15题；共30分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
二、判断题： (共5题；共10分)
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、其他题型 (共5题；共31分)
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
25-1、
25-2、。