人教版小学一年级体育《跳长绳》教案3

2.便步走。
集合快、静、齐。
启发学生轻重拍的理解。
精神饱满
集体动作节奏一致。
二、
8
徒手操
1—9节
动作重点：舒展大方活泼有趣。
专项练习；
原地纵跳。
1.组织散点队。
2.教师带领进行。
3.学生发挥想象创造动作。
4.请动作新颖的同学表演。
5.师生总结。
1.教师通过自己的形象示范引导学生进行徒手操的练习。
2.跟音乐与学生一起做动作。
6.展示不同的跳法。
1.教师激情激发学生学习的欲望。
2.教师指导学生跳长绳的动作方法。
3.引导学生做“小熊”的游戏。
4.小熊比赛。
5.教师引导学生继续练习动作。
6.学生自愿结合练习各种的跳法。
7.找出做得好的同学展示。
8.教师小结。
在活动中感受活动的乐趣
在群体中加强与伙伴的合作建立良好的伙伴关系。
四、
3.引导发挥学生想象力试着编一些动作。
4.找做得新颖的同学表演。
5.共同小结。
学生自由想象自由动作
发展学生想象力和模仿能力。
三、
18
跳长绳
动作重点：注意起动时机，跳起时间避免碰到长绳。
1.学生分散在操场练习摇绳。
2.学生练习跑位置。
3.自愿结合练习摇绳和起跳的配合。
4.展示跳的比较好的同学。
5.学生可以自己跳各种方式的长绳。
《跳长绳》教案
教学内容：一、跳长绳 二、游戏：掷准比赛
教学目标：
1.学习跳长绳，重点解决绳摇起和落地的时间，发展灵敏性。
2.发展学生上肢力量，感受投掷活动的快乐。
3.培养机智、勇敢顽强和应变能力。
主题运用：情境教学，小组合作模式
顺序
教学内容
学生学习方法
教师指导方法
教学要求
实施意图
一、
4
队列练习
1.跑步走；
8
游戏：掷准比赛
1.学生站好游戏队形。
2.学生练习。
3.分组练习。
4.学生进行比赛。
5.师生点评。
1.教师讲解示范游戏方法及规则。
2.教师组织学生练习。
3.组织学生比赛。
4.师生共同比赛。
5.教师小结比赛情况。
注意安全
注意力集中
遵守规则
培养学生对掷准的认识与理解。五、2 Nhomakorabea放松
1.舞蹈“小红帽”。
2.小结。
1.学生自己想想放松动作进行放松。
2.师生互相交流。
引导学生一起练习发挥学生想象力跟学生共同探讨。
全身心放松
培养学生审美观。
场地器材
运动负荷
跳绳若干
课后
小结
学生
反馈
安全
措施
给每个同学充分的跳绳空间，谁也碰不到谁，这样就避免了不安全隐患了。