班级思想政治作风建设

一．班级思想政治作风建设二．班级常规管理制度建设三．班级队伍建设
四．建立互助和谐的师生关系五．班级文化建设
六．偶尔事件应对机制建设
为了落实英语系提出的构建“立体班级建设模式”的计划，本班经过全体同学的讨论后形成以下议案。

（一）班级思想政治作风建设
本班的思想工作，主要是由本班的团支部来管理，让同学们积极向党组织靠拢，培养成为一个有理想、爱国的青年。

①．抓好同学们的思想工作。

②．书记完成上级布置的各项任务
③．每学期邀请下班党员来给同学们上课，让同学们
更深入了解中国共产党
④．副书记负责协助书记开展各项活动
⑤．把各社团的通知及活动及时传达到同学处
⑥．组织委员负责每个月收集入党同学的申请汇报
⑦．每学期组织本班同学外出旅游，增进同学间的友
谊。

⑧．宣传委员每星期向同学宣传一个关于党组织的事
件
⑨．一个学期初五至六次的手抄报宣传中国共产党。

⑩．文体委员负责五四文娱节目以及上级布置下来的于文体有关的活动。

虽然每个部门的工作都不同，但本班团支部各部门之间却是一个团结的团体，没有等级之分，互相学习，平等对待，努力把班级思想工作做好。

（二）班级常规管理制度建设
班级常规管理制度由本班班委经过讨论及收集好广大同学的意见后制定，由509英语1班全班同学共同执行并互相监督。

1．班风、学风的建设。

良好的班风影响全班同学对班级工作的建设及集体荣誉感。

严抓学风建设能使本班形成良
好的学习氛围，并形成良好的学习竞争环境，提高同学们的专业素养。

措施：
①.强调早读、上课、天天练等学习时间的纪
律，由纪检部进行监督
②．顶起开展有利于团结班级的活动或竞赛
③．了解同学们对班级建设的意见和建议，及
时进行调整，加强班风学风的建设
2.遵守考勤纪律
①.考勤工作分配为值日生负责，每天严格遵守学
校的规章制度进行严格的考勤并要按时交到英语系办公室存档
②.班级纪律由班委进行直接管理，严抓旷操、上
课迟到等不良现象。

3.搞好文娱宣传工作
①．做好班级课外文娱活动
②．板报宣传及教室文化等工作
③．每学期一次文娱晚会
④．每个月至少两次手抄报
4.掌握主流思想及心理情绪。

心理部门及女生部门等可联合调配此工作。

①．了解本班同学某时间段的心理变化及其主流
思想的走向，如有严重问题的，及时召集班委商议
②．通过课堂活跃度及在宿舍时的观察，对同学
们的变化进行不定期的记录
5.学习与锻炼相结合
①．学习委员跟进了解同学们的学习进度及学习
模式的正确度
②.开展一些有益同学们提高专业素养的活动
③.体育部需调节枯燥的学习生活，尽可能使全体
同学参与其中，以此来增强班级凝聚力和集体荣誉感。

④．开展羽毛球比赛或拔河等体育竞赛
6.做好班级卫生及义务劳动等工作。

①．由卫生部及劳卫部管理分配及开展义务劳动
等工作
②.记录出勤人数及出勤次数，为建设文明班级做
贡献
③．及时通知宿舍卫生检查等工作
7.班干、团干做好老师与同学之间的桥梁，准时负责地把消息通知同学们，让同学们更了解学校各社团开展的活动和节目。

（三）班级队伍建设
1.思想政治作风建设队伍：团支部
2.版务管理队伍和特长生队伍：班委
3.特长生队伍：书法特长组、乐器特长组、朗诵特
长组、舞蹈特长组、音乐特长组、写作特长组、体育特长组、相声特长组、演讲特长组、美术特长组。

（四）建立互助和谐的师生关系
老师与同学学们之间的交流在学习生活中尤为重要。

①．作为班干、团干，我们必须把握并了解
同学们对老师的看法及是否能够接受老
师的教学方式。

②．通过课堂实践看是否符合同学们的学习
思维模式。

③．做好老师与同学的桥梁作用。

④．课后多收集同学们的意见和建议，多与
老师进行有效的交流，为建立互助和谐
的师生关系而努力。

⑤．对于不太习惯的教学模式，我们也会通
过民意调查得出结论。

⑥．通过写建议的方式转告科任老师，达到
双赢的效果。

(五)班级文化建设
班级文化建设是本班的门面所在，由宣传部进行组织开展。

①．如有固定教室，本班后会在室内布置
能弘扬本班特色的装饰。

②．可以通过宣传板报、英语角、心理小
屋、励志挂画、照片等来彰显本班精
神。

③．开展极具本班特色的文化活动。

比
如，诗歌朗诵比赛、大食会等能彰显
本班特色的文或宣传活动。

(六）偶然事件应对机制建设
本计划将随着活动的开展需要而进行有效的变动。

面对偶然发生的时事件时，应通过班委商议，接着再上报班主任及系领导。