患者身份识别制度ppt课件

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脚腕识别带。尤其是在为新生儿沐浴时,护士在为其穿、 脱衣物前、后要仔细核对,腕带和衣物上的标识应一致。 10 .出院时,护士需与家长再次核查新生儿手腕带、脚 腕带、床头卡,盖新生儿脚印与家长右拇指印存档。 11 .必要时,可以使用无线射频腕带,当新生儿离开规 定的区域时会自动报警。 12 .及时、准确地做好身份识别记录。
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5.成批患者中,对昏迷或特殊情况下一时无法识别 身份者,采取拍照、描述穿戴衣服及佩戴物品等特性, 告知行政部门,以便尽快联系家属。身份识别带采用 编号、填写门诊号、姓名不清者在姓名栏中填写“无 名氏第几号”、年龄栏中填写“不清”、性别栏中填 写“男(女)”的方法对患者进行唯一身份识别,避 免执行医嘱时造成错误。
3.无陪伴的患者,护士可为其暂取名,系手腕识 鄹带。
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4.对感觉器官功能不全如失聪、视力差,或有语 言沟通障碍的患者,护士可借助笔、纸、忙片、 手语等工具,确认患者身份。
5.对特殊见i者的交接或转科有严格的制度规定。 6 .新生儿入院时’身份识别见新生儿身份识别。 7.为患学设立醒目的身份识别标志,提醒其他工
6.配合医生抢救时,护士应准确执行“三查八对” 制度。急救抢救室和留观患者使用腕带准确核实患者 身份。
7.及时、准确做好身份识别记录。 Page 14
四、新生儿身份识别
1.产妇人院时,护士查对产妇的身份证与准生证, 核对姓名、年龄、照片,确定身份无误后安排床位, 系腕带。
2.胎儿娩出后,由助产士和巡回护士分别将新生儿 抱给母亲确认性别,并口头复述一遍。
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五、特殊人群身份识别
1.特殊人群指意识不清、语言交流障碍、感觉器 官功能不全、婴幼儿、痴呆、无名或镇静期间患 者身份识别。
2.患者就诊时,护士应通过陪伴者获得患者姓名、 年龄、籍贯、出生年月、ID号或住院号、支付方 式等信息。患者人院时,应填写手腕识别带,与 陪伴者核对无误后,系腕带于患者手腕。
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9.在重症监护病房、手术室、急诊抢救室、产房、 新生儿室等科室中,对重点患者如手术、产妇、新生 儿、意识不清、无自主行为能力、语言交流障碍、镇 静期间的患者的身份识别和交接流程有明确的制度规 定。尽量使用“腕带”作为身份识别的标记。
10.对于患者中的特殊人群,在特殊场所(如急诊科、 中心输液室、产房、高压氧科等人员流动快、风险高 的诊疗场所)接受诊疗活动,严格执行身份识别制度, 特殊治疗(如放疗、化疗、手术、拔牙等有创或高危 诊疗活动)时,应特别强调有效的身份识别,避免误 P诊age 、5 误治,给患者造成伤害。
11.在急诊急救过程中,一时无法辨认患者身份 时,可先给患者进行临时命名或编号,待病情稳 定后再做进一步的身份确认。
12.在治疗前,应有双人核对患者的身份;必要 时主动邀请患者及家属参与部位确认。
13.出科室接受治疗时,应携带患者的x线片、 CT或MR片等资料,严防患者在进行有创或高危诊 疗活动中发生部位及方式的错误。
6.及时、准确地做好身份识别记录。
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三、急诊患者身份识别
1.急诊科应对急诊接诊区、留观区、抢救室等区 域的床位或座位进行编号,编号应固定、清晰、 醒目。
2.接诊护士应评估患者的意识、精神、语言、思 维、行为能力,与意识清楚、行为正常的患者进 行有效的沟通,确认患者的姓名、年龄、就诊原 因,查对性别、ID号或住院号,观察患者的症状、 体征与主诉是否相符。
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14.在辨识过程中,如发现患者的回答与记录资料不 符,应停止操作,需要两名以上查对及时查对,确保 二者资料相符后,再予以处置。
15.使用带有扫描自动识别的条形码“腕带”识别患 者身份。
16.及时、准确做好身份识别记录。
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二、住院患者身份识别
1.首诊护士应先对患者进行全面评估,根据患者的 语言、意识、行为能力,采取适当方式,准确获得 患者的信息:姓名、性别、年龄、籍贯、出生年月、 ID号或住院号等,录入电脑并经患者或家属核对无 误后确认,必要时核对患者付费方式,核实医保卡 或公医卡。
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3.接待单个、无陪伴、意识不清的患者时,因无 法知晓其姓名、年龄、病情等,为争取抢救时间, 护士可暂为其取名,系手腕识别带,待联系到亲 属确定身份后再更换手腕带。
4.遇成批患者救护时,按照国际统一的标准对伤 员进行检伤分类,分别用绿、黄、红、黑4种颜色, 对轻、重、危重伤病员和死亡人员作出标志(分 类标记用塑科材料制成腕带),并扣系在伤病员 或死亡人员的手腕或脚踝部位,以便后续救治辨 认或采取相应的措施。
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2.首诊护士将患者身份识别的相关信息(主要为 科室、床号、姓名、性别、年龄、ID号、过敏史、 人院日期和时间等)填写或打印到手腕识别带上, 经核对并再次经患者或家属确认后给患者扣牢 (手腕或脚腕上),松紧以可伸人一指为宜,向 患者或家属交代腕带的重要性及相关注意事项, 手腕带为一次性使用物品,住院期间须全程佩戴, 不得随意更换和遗失,如有损坏需及时向护士汇 报。
患者身份识别
一、身份识别原则 二、住院患者身份识别 三、急诊患者身份识别 四、新生儿身份识别 五、特殊人群身份识别
一、身份识别原则
1.患者身份识别( patient identification)是指 医务人员在各项诊疗活动中对患者的身份进行评估、 核实、确认等,以确保正确的诊疗用于正确的患者 的过程。准确识别患者身份是保证医疗护理安全的 前提,是执行各项检查、治疗等诊疗活动中的重要 步骤,是确保将正确的操作实施于正确的患者的必 要途径,是患者安全的重要内容和基础性工作。
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6.正确佩戴和使用手腕带。 7.进行患者身份识别时,应先对患者进行全面评估,
根据患者的语言、行为能力.采取适当的方式,准 确获得患者的信息。 8.正确核对患者身份。识别患者身份时,至少同时 使用两种以上患者身份识别标识,如姓名、年龄、 出生年月、科室、床号、ID号或病历号。禁止仅用 房间号或床号作为标识的唯一证据。核对患者身份 时可以邀请患者及家属主动参与。
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3.巡回护士盖新生儿左脚印和产妇的右拇指印于 病历留存。为新生儿称体重'量身长、脐带长度, 记录在病历存档。助产士仔细检查新生儿外观有 无畸形,如发现畸形应告知家长,必要时请父亲 核实,并在病历上详细记录,将新生儿信息输入 围产管理软件中存档。
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4.巡回护士再次核对产妇的姓名、年龄、ID号或住院号, 确认无误后填写新生儿床头卡和腕带各2个(内容包括床 号、母亲姓名及住院号,婴儿性别、身长、体重、出生日 期与时间),分别系在新生儿的手腕和脚踝部,松紧以可 伸入婴儿一指为宜,防止脱落。早产儿、低体重儿可使用 与一般新生儿不同颜色的手腕带。双胞胎时需注明双胞胎 1和双胞胎2。
2.医务人员给患者进行各项检查、治疗及护理前, 需确认患者身份。
3.医院对就诊患者实行唯一标识管理。就诊卡号或 ID号与医保卡、身份证或病历号之间相关联。
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4.患者身份识别的信息资料包括患者的姓名、性别、 年龄、出生年月、ID号或病历号、人住科室、床号、 人院日期和时间等。
5.正确标示手腕带。若以手腕带作为患者身份识别 的工具时,手腕带上必须记录有识别患者身份的信 息资料,包括姓名、性别、年龄、ID号或病历号、 所在科室、床号等。手腕带分为直接书写型、标签 黏附型和计算机打印型(条码腕带和无线射频腕 带)。手腕带上的信息必须与病历首页一致。录人 手腕带时要经过双人核对。
5.巡回护士将床头卡佩戴在新生儿包被外。剖宫产分娩 者应在手术室佩载腕带及床头卡。
6.同时多名产妇分娩时,助产士按以上要求处理后,将 新生儿分开放置于操作台上,以免混淆。
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7.产妇和新生儿转入爱婴区时,护士应与助产士核对产 妇分娩记录、新生儿床头卡和腕带。
8.每日专人检查腕带,如有松脱,立即更换。 9.执行各项操作时,护士应核查新生儿床头卡及手腕、
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3.所有医务人员在实施药物疗法的“三查八对”时, 使用手腕带核对患者身份。核对患者身份时应主动 使用两种以上患者信息识别,不得仅以床号作为身 份识别的唯一依据。
4.如腕带倍息内容字迹模糊、松脱,应重新填写或 打印,核对无误后再使用。患者转科后需重新填写 或打印。
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5.特殊科室(重症监护病房、手术室、产房、新 生儿室等)、特殊人群(手术、意识不清、无自 主行为肯旨力、感觉器官功能不全者、婴幼儿、 痴呆者)、特殊场所(急诊科抢救室、中心输液 室、产房、高压氧科等)、特殊治疗(放疗、化 疗、手术、拔牙等有创或高危诊疗活动)患者的 身份识别见相关章节。
作人员注意。 8.及时、准确做好身份识别记录。
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