2010年学业水平测试(必修科目)“探究题”冲刺训练
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2010年学业水平测试(必修科目)“探究题”冲刺训练
第 1题
2009年10月1日,首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年大会在北京举行。
这是大型民
族团结舞蹈“爱我中华”。
某校高二(1)班的同学们也积极行动起来,组织了一次以“民族团结”
为主题的综合探究活动,大家围绕着这一问题展开了讨论……
甲同学认为,青少年是祖国的未来,民族的希望。
他们能否牢固树立民族团结意识,直接关系
到国家前途和民族命运,关系到我国民族团结进步事业能否后继有人。
(1)你是否赞成甲同学的观点?请运用《生活与哲学》的相关道理,加以分析说明。
(5分)
乙同学指出,一个有远见的民族,总是把关注的目光投向青年;要想结出民族大团结大发展大繁
荣的丰硕果实,必须动员发动各族青少年。
(2)作为青年学生,巩固社会主义民族关系,我们该做什么、能做什么?请你运用《政治生活》的相关知识,加以分析说明。
(3分)
丙同学说:“民族地区生产力水平相对较低。
我认为,加快少数民族地区经济发展,是现阶段解
决民族问题的根本途径,全面建设小康社会,必须把加快民族地区经济社会发展摆在更加突出的战
略位置。
”
(3)请你运用《经济生活》知识,为加快民族地区经济发展提2条建议。
(4分)
第 2题
随着哥本哈根联合国气候变化大会的召开,“低碳”这个词被越来越多的人提及。
某校高二(2)班同学就这个问题进行探究,请你参与。
随着全球人口和经济规模的不断增长,煤炭、石油、天然气等能源使用在给社会发展、人类生活带来极大益处的同时,也带来了大气中二氧化碳(CO2)浓度升高,导致全球气候变化,威胁到人类生存和发展。
在此背景下,人们提出以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式。
(1)请从哲学角度,探究提出“低碳经济”的依据。
温家宝总理在主持召开国务院常务会议时指出,面对气候变化的严峻挑战,我们必须采取更加强有力的政策措施与行动,加快转变发展方式,努力控制温室气体排放,建设资源节约型和环境友好型社会。
这次常务会议决定,到2020年我国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%,作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规划,并制定相应的国内统计、监测、考核办法。
(2)从《政治生活》角度,思考我国政府发展低碳经济的理由。
高二(2)班小强同学用两天时间做了一个“小实验”,第一天按照自己原有的生活习惯作息,第二天则按照“低碳生活”的标准作息,然后按照排碳计算公式一计算,结果令小强大吃一惊:实行“低碳生活”后自己每天减少排放4.872公斤的二氧化碳,实际排放量不到原来的一半。
高二(2)班同学决定在小强实验的基础上,在全校发起“追寻减碳足迹,引领低碳生活”的宣传活动。
(3)从《经济生活》角度,撰写本次活动的宣传提纲。
第 3题
如今,中国已成为世界重要的汽车生产国和消费国,昔日之“自行车王国”似乎一夜之间变身为“汽车王国”。
然而,进入汽车时代并不意味着就自动拥有了汽车文明。
某校高二(1)班几位同学以“走进汽车时代,构建汽车文明”为题组成探究小组。
他们利用课余时间,对汽车产业发展和汽车文明的现状进行了调查。
下面是各组搜集的材料,请你一起参与探究。
材料一:近年来随着国民经济的发展和人民生活水平的提高,我国汽车工业快速发展。
以10 年为单位,第一个十年,汽车产量仅为4.5万辆;而最后一个十年(2000----2009 ) ,汽车产量高达5225 万辆,是第一个十年的1155 倍。
2009年1—7月,我国汽车销量718.44万辆,同比增长23.38%,继续排名世界第一。
目前,有十几款车型,需要排队提车,有的需要等半年才能提车。
(1)运用经济生活有关知识,分析我国近年来汽车销售量快速增长的原因。
材料二:20多年前,中国的高速公路连一米都没有。
到2008年年底,我国高速公路总里程达到6.03万公里,稳居世界第二位,仅次于美国。
2009年,全国新开工高速公路建设项目111个,建设里程1.2万公里,计划总投资约7000亿元,同比分别增长3.6倍、5.9倍和6倍。
近三年,我国共新改建农村公路118万公里,占农村公路通车里程的三分之一以上。
到目前为止,乡镇通公路的达到99%以上,有89%的行政村都通上了公路。
(2)运用联系的观点分析材料一、二之间的内在联系。
材料三:今年上半年,全国共发生道路交通事故107193起,造成29866人死亡、128336人受伤,直接财产损失4.1亿元。
据交警部门介绍,由于交通安全意识薄弱,许多人未经过正规驾驶培训和注册登记就驾车上路行驶,超载、无证驾车、违法载客等交通违法行为较为突出,交通安全隐患令人担忧,加强管理已刻不容缓。
为此,2009 年8 月15 日起,公安部开展了席卷全国的整治“酒驾”专项行动,人们企望此次行动能够成为全方位构建汽车文明的新起点。
(3)请从政治生活角度,为解决日益增多的交通安全事故提出两条建议并说明理由。
第 4题
2009年12月7日至18日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根举行。
会议发表了《哥本哈根协议》,表达了国际社会在应对气候变化长期目标、资金、技术和行动透明度等问题上的共识。
某校高三(2)班同学商定开展以“气候变化引关注,低碳生活成时尚”为主题的探究活动。
让我们一起参与其中。
参与探究
同学们通过查阅相关资料得知:导致气候异常,全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤、石油等),排放出大量的二氧化碳等多种温室气体以及大自然经过8000年的进化才逐渐形成的森林生态系统被完全破坏。
(1)运用《生活与哲学》知识分析材料一中的信息对人类认识自然、改造自然地启示。
解读生活
同学在资料搜集过程中发现:根据承诺,中国到2020年单位GDP的二氧化碳排放下降40%
---45%,而发达国家只会下降30%---40%。
中国政府减排的这种努力没有前提条件,也不与其他国家减排行动挂钩,而发达国家却要求发展中国家的减排目标应该受到国际监督,做到“可测量、可报告、可核查”。
对这一违反《联合国气候变化框架公约》的相关规定的要求,中国及由发展中国家组成的“77国集团”明确表示:“我们不会在此次大会上接受‘三可’要求。
”
(2)结合材料分析,我国政府是如何坚持维护国家利益与承担国际责任的统一的。
建言献策
同学在资料搜集过程中发现:遏制气候变暖实质就是发展低碳经济。
一网友在新浪网载文指出,低碳概念所包含的所有内容就是:节,顾名思义,即节能,如何节能?通过提高效率来节能;减,即减少排放;替,即替代能源;吸,即通过植树造林来达到增加对二氧化碳的吸收能力。
(3)请你结合上述材料,为政府实施宏观调控,发展低碳经济提3条建议并简述理由。
答案:
1.(1)赞同。
(1分)
①联系是普遍的,这就要求我们用联系的观点看问题。
向青少年开展民族团结宣传教育、引导他们牢固树立民族团结意识,可以推进民族团结进步事业。
(2分)
②意识对改造客观世界具有指导作用,正确的意识对事物的发展具有促进作用,这就要求我们树立正确的意识。
青少年能够树立民族团结意识,将促进我国民族事业的发展。
(2分)
(2)①我们应该十分珍惜、不断巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
(1分)
②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务。
(1分)
③作为当代青年学生,要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
(1分)
(3)①坚持以经济建设为中心,不断解放和发展社会生产力,切实抓好发展这个第一要务。
(2分)②发挥市场在资源配置中的基础性作用,加强宏观调控,加大对民族地区的财政支持力度。
(2分)(其它观点,言之成理的可酌情给分)
2.(1)①物质决定意识,要求我们做到一切从实际出发。
二氧化碳排放增加导致气候问
题威胁人类生存,所以提出“低碳经济”。
②实践是认识的来源。
目前经济发展和生活中
过度排放二氧化碳导致的气候问题,使得人们认识到“低碳经济”的必要性。
③价值观
对人们认识世界改造世界有导向作用。
提出“低碳经济”符合客观规律,符合人民群众
的根本利益,是正确的价值观。
(答出上述任意两点,即可得4分。
)
(2)①我国是人民当家作主的社会主义国家,我国政府坚持对人民负责原则。
政府倡导发展低碳经济符合人民利益。
(2分)②我国政府履行组织社会主义经济建设和提供社会公共服务职能。
发展低碳经济能够促进我国经济又好又快发展,优化生态环境。
(2分)
(3)①坚持科学发展观,减少生活中的碳排放;(1分)②树立正确消费观,坚持绿色消费、低碳消费;(1分)③在日常生活中,要积极实施低碳生活的具体措施:如:尽量使用公共交通工具、节约水电气的使用等。
(2分,只要措施得当,言之有理即可得分。
)
3.(1)生产决定消费,没有汽车生产的大发展,就没有人们对汽车的强烈向往。
(2分)收入是消费的基础和前提。
随着国民经济的发展,人们收入的增加,对汽车的需求量也逐渐增大。
(2分)(2)联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
材料一中汽车生产、消费的不断增长,要求加快公路建设。
材料二中城乡公路建设成就有利于进一步促进汽车行业的快速发展。
汽车生产、消费与公路建设之间是相互影响、相互制约和相互作用的,正是这一种内在关系促进了两者的发展。
(3)①政府积极宣传交通安全的重要性,增强人们的安全意识。
因为对人民负责是政府工作的基本原则,政府组织社会主义文化建设的的职能。
或:政府提高交通管理水平,严格、公正、文明执法,严肃查处交通违法行为;因为依法行政是贯彻依法治国方略的基本要求,有利于保障人民群众的权利和自由。
(2分)②公民要自觉遵守交通安全法律、法规,积极向有关部门提出交通文明建设的意见和建议。
因为公民的权利和义务是统一的。
(2分)(如果两条建议是从同一角度提出的,只能得2分。
)
4.(1)①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循客观规律(1分)。
我们在发挥主观能动性改造自然、利用自然时不能违背规律,否则就会受到规律的惩罚(1分)。
(2分)②联系具有普遍性和客观性,我们必须坚持用联系的观点看问题(1分)。
我们在改造自然是切忌用孤立的观点看问题,必须看到人的活动对自然的影响(1分)。
(2分)③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用,我们必须树立正确的价值观,做出正确的价值判断和价值选择(1分)。
在认识和改造自然的过程中我们必须坚持全面协调可持续的科学发展观(1分)。
(2分)
(2)①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点(2分)。
我国奉行独立自主的和平外交政策,坚决维护国家利益(1分)。
(3分)②各国间存在着复杂
的利益关系,国际社会需要协调国家间的利益,处理好国家间的矛盾,促进国际关系的健康发展(2分)。
面对全球面临的气候问题,中国作为一个负责任的大国,为全球应对气候变化作出了巨大努力,承担了应该承担的责任,实现了国家利益和国际责任的统一(1分)。
(3分)
(3)①采用经济手段,如运用财政政策和货币政策,通过加大对低碳产业的财政支持或货币支持影响经济活动参加者的利益实现调控,达到节能、减排等目标。
(2分)②采用法律手段,如采用立法或司法活动,通过对经济活动参加者行为规范或犯罪行为的打击实现低碳经济的发展,达到节能、减排等目标。
(2分)③采用行政手段,如采用带强制性的行政命令、指示、规定等措施来促进低
碳经济的发展,达到节能、减排等目标。
(2分)(学生在回答过程中必须结合材料加以分析并提出可行性建议,仅罗列宏观调控的手段最高得分不超过3分)本题按照此评分标准执行。