二年级数学下册 认识路线课件 苏教
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苏教版二年级数学下册
本节课我们要学习路线图，同学们要在观 察公园路线图、公交车站牌、城市平面图 等活动中，认识路线图，并会运用方向描 述行走路线。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
从广场出发向 西 行驶 2 站到电影院，再向 北 行驶 1 站到商 场,再向 西北 行驶_4_站到少年宫,再向 西南 行驶 4 站到动物园。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
从动物园出发向 东北 行驶 4 站到少年宫，再向 东南行驶 4 站
到商场பைடு நூலகம்再向_南__行驶 1 站到电影院,再向 东 行驶 2 站到广场。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
小明从商场出发坐了4站，他是在哪站下车的？
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
小红坐了3站在少年宫下车，她可能是在哪站
上车的？
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
你想从哪儿到哪儿去？在小组内交流
你的行车路线。
说出小红上学和放学的回家的路线
北
100m
小红从家出发向 东南 走 60 米到打谷场，再向 东 走100 米到 小树林，再向 东北 走 40 米到小商店，最后向 东南 走 40 米 到学校。 小红从学校出发向西北走 40 米到小商店，再向 西南 走 40 米 到小树林，再向 西 走 100 米到 打谷场 ，最后向 西北走 60 米 到自己家。
（1）海底世界、海上乐园、居民区、果树林、气象站分别在中心 公园的什么方向？
（2）居民区的居民怎么走可以到达山洞？
儿童乐园
西
盆景园
门
竹林
艺术 广场
月
亮
音乐喷泉
湖
南门
水上乐园 四季亭
花廊
小朋友， 你有什么 收获吗？
本节课我们认识了路线图，希 望同学们能够运用方向描述自 己的行走路线。
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
本节课我们要学习路线图，同学们要在观 察公园路线图、公交车站牌、城市平面图 等活动中，认识路线图，并会运用方向描 述行走路线。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
从广场出发向 西 行驶 2 站到电影院，再向 北 行驶 1 站到商 场,再向 西北 行驶_4_站到少年宫,再向 西南 行驶 4 站到动物园。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
从动物园出发向 东北 行驶 4 站到少年宫，再向 东南行驶 4 站
到商场பைடு நூலகம்再向_南__行驶 1 站到电影院,再向 东 行驶 2 站到广场。
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街 动物园
电影院
商场 广场
科技馆
小明从商场出发坐了4站，他是在哪站下车的？
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
小红坐了3站在少年宫下车，她可能是在哪站
上车的？
少年宫
北
图书馆 体育馆
幸福路 医院 育才路
光明街
商场
动物园
广场 电影院
科技馆
你想从哪儿到哪儿去？在小组内交流
你的行车路线。
说出小红上学和放学的回家的路线
北
100m
小红从家出发向 东南 走 60 米到打谷场，再向 东 走100 米到 小树林，再向 东北 走 40 米到小商店，最后向 东南 走 40 米 到学校。 小红从学校出发向西北走 40 米到小商店，再向 西南 走 40 米 到小树林，再向 西 走 100 米到 打谷场 ，最后向 西北走 60 米 到自己家。
（1）海底世界、海上乐园、居民区、果树林、气象站分别在中心 公园的什么方向？
（2）居民区的居民怎么走可以到达山洞？
儿童乐园
西
盆景园
门
竹林
艺术 广场
月
亮
音乐喷泉
湖
南门
水上乐园 四季亭
花廊
小朋友， 你有什么 收获吗？
本节课我们认识了路线图，希 望同学们能够运用方向描述自 己的行走路线。
❖1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 ❖2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ❖3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ❖4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 ❖5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 ❖6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 ❖7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 ❖8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19