最新部编小学语文教材1-6年古文阅读讲与练精编

最新部编小学语文教材1-6年级古文阅读讲与练精编

编者的话

部编小学语文教材为弘扬传统文化以及更好地与初中语文衔接，从一年级开始编入一些文言文，虽是很简单的文言文，但对于小学生来说还是有一些难度的。为帮助小学生和家长学好文言文，编者把编入小学语文课本的所有文言文全部收集在一起，每篇都给与详尽的注释，并且全部用现代汉语进行翻译，有的课文还附有练习题，本材料希望对小学生学生文言文有所帮助。

一年级

人之初①

人之初，性②本善；性相近，习③相远。

苟④不教，性乃迁⑤；教之道，贵以专。

子不学，非所宜⑥；幼不学，老何为？

玉不琢⑦，不成器；人不学，不知义。

注释：

①《人之初》节选自《三字经》。《三字经》是中国传统的儿童启蒙读物。

②性：本性、秉性。③习：习性。④苟：假如、如果。⑤性乃迁：乃：于是、就。迁：改变。⑥宜：应该、合适。⑦琢：雕琢、打磨。

翻译：

人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。

二年级

弟子规①（节选）

冠②必正，纽必结③，袜与履④，俱⑤紧结。

置⑥冠服，有定位，勿乱顿⑦，置污秽⑧。

惟⑨德学，惟才艺，不如人，当自励。

若⑩衣服，若饮食，不如人，勿生戚⑪。

注释：

①《弟子规》：是清代教育家李毓秀所作的三言韵文，是一部蒙学经典。

②冠：帽子。③结：扣好。④履：鞋子。⑤俱：全、都。⑥置：放置。⑦顿：放置、安置。⑧秽：脏。⑩若：如果。⑪戚：悲戚、难过。

翻译：

帽子要戴正，衣纽要扣好，袜子穿好鞋带要绑紧。帽子衣服有一定的位置，不可随意摆放，以免沾染灰尘。只有品德、学问、才艺，有不如人的地方，要加紧努力赶上。至於衣服、饮食等物质享受，不如别人，不必忧虑悲伤。

三年级

（一）破瓮救友①（司马光）

司马光

群儿戏于②庭③，一儿登瓮④，足跌没水中，众皆⑤弃⑥去⑦。光持⑦石击瓮破之，水迸⑧，儿得活。

注释：

①《破瓮救友》选自《宋史.司马光传》。②于：在。③庭：庭院。④瓮：大缸，盛物的淘器。⑤皆：都、全。⑥弃：抛弃、舍去。⑦去：离开。⑦持：拿。

⑧迸：涌出。

翻译：

司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。

讲析：

这个故事反映了司马光的机智聪颖，遇事沉着冷静。

（二）守株待兔

宋人有耕者①。田中有株②，兔走③触株，折颈④而死。因⑤释⑥其⑦耒而守株，冀⑧复⑨得兔。兔不可复得，而身为⑩宋国笑。——出自《韩非子•五蠹》

注释：

①者：……的人，这里指耕田的农民。②株：露出地面的树根。③走：跑。

④颈：脖子。⑤因：于是、就。⑥释：放下。⑦耒：lěi，古代的一种农具，形状像木叉。⑧冀：希望。⑨复：再。⑩为：wèi，被，表被动。

译文：

宋国有个农民，他的田地中有一截树桩。一天，一只跑得飞快的野兔撞在了树桩上，扭断了脖子死了。于是，农民便放下他的农具日日夜夜守在树桩子旁边，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被后人所耻笑。

讲析：既讽刺了懒汉思想，也批判了经验主义。这告诉我们，切不可把偶然的侥幸作为做事的根据，如果抱着侥幸的心理，片面地凭着老经验去办事，一般是不会成功的。

练习：

1．解释加点词的含义。

（1）兔走．触株，折颈而死走：（2）因释．其耒而守株释：

（3）冀．复得兔冀．：（4）兔不可复得，而身为．宋国笑．为．：．2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。译文：

3．用一个成语概括这则寓言的大意：

4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

四年级

（一）精卫填海

炎帝之少女①，名曰②女娃。女娃游于③东海，溺④而不返，故⑤为精卫，常衔西山之⑥木石，以⑦堙⑧（音同“音”）于东海（《北山经》）

注释：

①炎帝之少女：炎帝的小女儿。炎帝，传说中上古时期的部落首领，又称“神农氏”。②曰：叫，叫做。③于：在。④溺：淹没在水里。⑤故：所以。⑥之：的。⑦以：用、用来。⑧堙：yīn，填塞。

翻译：

炎帝的小女儿，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

讲析：这篇神话传说表现了远古时代,人们改造自然的艰韧毅力和美好愿望。练习：

1.解释下列加点字的意思。

①名曰．女娃（）②故．为精卫（）

③常衔西山之．木石（）④以堙．于东海（）

2.翻译下列句子。

女娃游于③东海，溺而不返

（二）王戎识道旁李①

王戎七岁，尝②与诸③小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞④走⑤取之，唯⑥戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而⑦多子⑧，此⑨必苦李。”取之，信然⑩。（选自《世说新语》）注释：

①王戎识道旁李：本文选自《世说新语.雅量》。《世说新语》是中国南朝宋时期（420-581年）产生的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说。是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆（403-444年）组织一批文人编写的。王戎西晋琅玡（今

属山东）人，自幼聪明过人，为“竹林七贤”之一，官至尚书令，司徒。②尝：曾经。③诸：众多。④竞：争着。⑤走：跑。⑥唯：只、只有。⑦而：却、可是。⑧果实果子李子。⑨此：这。⑩信然：确实这样。

译文：

王戎七岁的时候，曾经和许多小孩一起玩耍。他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争先恐后地奔过去摘李子，只有王戎没有动。有人问他为什么（不去摘李子），王戎回答说：“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。

练习：

1.写出画线的句子的大致意思。

(1)看道边李树多子折枝。

译:______________________________________

(2)取之信然。

译:______________________________________

2.这个故事使你获得了什么启示?

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（三）囊萤夜读①

胤恭勤不倦②，博学多通。

家贫，不常得油。

夏月，则练囊③盛数十萤火以照书，以夜继日④焉

注释：

①选自《晋书车胤传》。囊萤：用袋子装萤火虫。囊：文中作动词用，意思是＂用袋子装＂②胤yin恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。恭：谨慎的意思。③练囊：用白色绢子做袋。练：白绢，文中作动词用，意思是＂用白绢做＂。④以夜继日：用夜晚接着白天学习。

翻译：

晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。

车胤家境贫寒，不能经常得到香油点灯，以便在灯下读书。

夏天的夜晚，车胤就用白绢做成透光的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

(四)铁杵成针

磨针溪，在眉州①象耳山下。世传②李太白读书山中，未成③，弃去④。过是⑤溪，逢⑥老媪⑦方⑧磨铁杵，问之，曰：“欲⑨作针。”太白感⑩其意，还⑪卒⑫业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。

注释

①眉州：地名，今四川省眉山一带。②世传：世世代代相传。③成：完成。

④去：离开。⑤是：这。⑥逢：遇到、碰上。⑦媪：ǎo：老妇人的统称。⑧方：