火灾事故应急预案

火灾事故应急预案1、定期检查消防设施，火险隐患情况，加强对有关人员的教育培训，防患于未然，警钟长鸣。

2、发现火警苗头应立即呼救并组织指挥现场救灾，报告学校安全事故组织机构。

3、若发现重大火警时，应立即呼救，并立即拨打或托人拨打119报警电话。

4、安全事故机构等人员应迅速疏散师生，撤离到安全区域。

5、积极配合消防人员灭火，在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

6、在做好抢救、援救工作的同时，进快恢复学校的正常教学秩序，保证校园的治安秩序的稳定。

7、情形严重的，有组织机构人员在一小时内向上级部门报告。

季节性传染病应急预案1、班主任老师应根据季节变化组织师生开展卫生常识的学习，在上好健康教育课的同时要重视学生卫生习惯的培养。

2、校门卫应严格控制外来人员入校，特别是陌生人进校，预防传染病发生。

3、若发现如水豆之类的传染病的迹象，应迅速报村卫生室查认；若无法辨认，应主动请示镇卫生防疫站医生。

4、在确认事实后，班主任老师应迅速送学生就诊或联系家长，并做好家长的工作。

5、发生季节性传染病，应迅速告知学校安全事故组织机构，安全组织机构根据情况向上级有关部门报告。

6、患季节性传染病的人员必须在安全康复后，出具医院证明，方可恢复学习工作。

体育课及体育活动安全预案1、防范预案（1）要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。

（2）体育课及体育活动课必须充分做好准备活动后方可实施新的项目。

（3）按规定学生跳箱、跳马、长跑等课程项目必须先做好防护工作。

2、应急预案（1）遇到学生晕倒等中暑症状，应立即将其送往村卫生室救治。

（2）遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，应立即将其安置阴凉通风处，并给于补充水分。

（3）发生上述第一、二款情况立即向学校领导报告。

（4）分析原因及时作出处理意见。

用电安全预案一、防范预案1、组织对学生及老师进行用电安全知识辅导。

2、教室内严禁使用电炉、电水壶等。

3、学生不准在教室内私自拆、卸电器、插座等4、学生不得擅自从插座内引出电源接入其他用电器。

5、组织学生进行用电安全防范知识竞赛。

6、定期检测触电保护器是否正常工作。

二、应急预案1、遇有突发性触电事故应立即切断电源。

2、遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电体、棍棒击打，将触电人员与电源脱离（不得用手拉触电人员）3、对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

4、及时向学校领导报告，以便组织施救。

5、排查事故原因及时处理。

教室安全预案一、防范预案1、教育学生上下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。

2、学生在教学区，不得在走廊内打闹，不得撞击栏杆或攀爬护拦，以免发生坠楼事故。

3、严禁学生攀爬教室窗台。

4、要求学生在教室活动或打扫卫生时避免撞击桌椅、多媒体、电脑。

5、定期检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

二、应急预案1、遇有发生安全伤寒事故、伤情严重的立即送往村卫生室诊治。

2、一旦发生学生安全伤寒事故，立即向学校领导报告，以便及时采取相应措施。

3、分析事故原因，处理上报。

预防楼梯间拥挤伤亡事故的工作预案一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生的防患意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让，遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢步，靠右走的良好习惯。

教育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各自学生的心理，生理特点和具体情况，班会课时向学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育，要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行，不猛跑，不恶意堵道等具体要求及遇到危险情况下自救的基本常识。

二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

1、明确班主任及课任老师楼道安全防范的职责。

2、充分发挥学生干部的作用，做好学生不安全行为的监督检查。

3、制定学生疏散、抢救预案。

疏散时视当时情况进行必要的调度班级的学生由班主任和科任老师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

三、xx安全责任追究制度。

1、对值班人员擅自离岗或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将根据实际情况按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处理。

2、将发生重大责任事故与文明评比和先进表彰工作结合起来，如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用一票否决制。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对老师工作的考核中教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律、对学生伤害事故有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或其他成员，在事故处理中无理取闹、扰乱学校正常教学秩序或侵犯学校老师合法权益的，学校将报公安机关依法处理。

造成损失的，依法要求赔偿。

校外集体活动应急预案本预案所称突发事件是指在校外集体活动中突然发生的，造成或者可能造成师生生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件，而造成的人身伤亡事故等重大安全事件。

一、组织与指挥（一）现场成立突发事件应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作。

应急处理领导小组由学校安全工作领导小组成员和随队的各年级班主任、随队老师组成。

（二）应急领导小组履行下列主要职责1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施。

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施救助工作。

3、根据需要对事件现场采取控制措施。

4、根据需要对师生进行疏散，并根据事件性质报请学校工作领导小组迅速依法采取紧急措施。

（三）突发事件发生后，现场突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案并在第一时间内向学校安全工作领导小组报告。

（四）应急状态期间，突发事件应急处理领导小组成员之间必须保证通迅畅通，活动的各班应当根据突发事件应急处理小组的统一部署，做好本班的突发事件应急处理工作配合，服从对突发事件应急处理工作，并加以督察和指导。

（五）参与活动的任何集体和个人都应当服从突发事件应急处理领导小组为处理突发事件所作出的决定和命令，突发事件涉及的有关班主任积极做好学生的安抚工作，突发事件涉及的其他老师应当配合班主任做好学生的疏导工作。

二、监测与报告（一）建立信息报告制度。

突发事件发生或有可能发生事件的信息，采用逐级汇报制度。

事件第一发现人应及时向集体活动带队的学校领导汇报，集体活动带队的学校领导应在第一时间向学校安全工作领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。

（二）严格执行学校重大事件报告程序，对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质及时向社会政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部部门、上级主管部门逐级汇报，在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件、证物等要进行保护。

（三）突发事件向外发布情况，需要经突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词。

或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门负责组织对突发事件进行调查处理，通过对突发事件调查、现场勘察，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场，采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发事件应急领导小组根据需要，可以采取中止活动，疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况及采取的应急措施。

（五）根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系参适当条件下，告知事件原因，处理结果或者联系家长进行救治。

预防与控制传染病应急预案一、预防与控制传染性应急指挥领导小组学校安全工作领导小组二、预防与控制传染病的预防措施1、学生或教师一旦出现非典、禽流感、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，就应该及时就医并向学校请假，不得带病上学，上班，经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、师生在校内出现传染病，及时组建处理病情的领导小组，并由学校同意安排。

要传染病者立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，并及时就诊。

须转医院治疗的立即转院。

学生出现传染并症状的班主任要立即通知其家长，有家长陪同去医院。

家长不能到校的，由班主任老师护送去医院。

如果是教师出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病的应立即转医院并通知其家属护送到医院。

3、校内发现传染病的师生，学校应急小组的领导立即到现场指挥，在第一时间内学校隔离室隔离观察，并由学校安全管理人员或卫生保健老师打120电话，送定点医院就诊。

4、学校对传染病人所在的班级教室或办公室及所涉及到的公共场所进行消毒，对传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察，防止疫情扩散，迅速切断传染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学同事前往探视。

6、学校师生中发现传染病人，立即上报教体局疾控中心，并对病人做跟踪了解。

7、如传染病烈性传染，请示教体局和其他政府部门，决定是否实行全校停课，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。