河南省八年级9月月考语文试卷

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

河南省八年级9月月考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题;共12分)
1. (2分)划线字注音和解释无误的一项是()
A . 陛下(bì):对君主的尊称。

踉踉跄跄(niàng):走路不稳的样子。

B . 滑稽(jī):在文中是荒唐的意思。

孪生(1uán):同一胎出生。

C . 御聘(pìng):皇帝请的人。

何遽(jù):怎么就,表示反问。

D . 鲛人(jiāo):佳人。

莽莽榛榛(zhēn):草木丛生的样子。

2. (2分) (2017九上·徐州期中) 下列词语中字形和划线字的字音全都正确的一项是()
A . 襁(qiáng)褓陨(sǔn)落强聒(guō)不舍恪尽职守(kè)
B . 谀(yú)词亵(xiè)渎重倒(dǎo)覆辙气吞斗(dǒu)牛
C . 妖娆(ráo)睿(ruì)智脑(nǎo)羞成怒一代天娇(jiāo)
D . 勾(gòu)当凌(1íng)驾媚(mèi)上欺下断章取义(yì)
3. (2分) (2019八下·长春月考) 下列没有语病的一项是()
A . 在参观故宫博物馆的途中,使我深深地震撼于祖国文化的博大璀璨。

B . 深圳长青诗社大约20名左右诗友到大鹏新区老干部活动中心表演诗歌朗诵。

C . 膳食营养的合理搭配,是身体健康的基本保证。

D . 近年来,我市不断加大财政投入,全力推进医疗技术合作和医疗技术质量。

4. (2分)(2017·诸城模拟) 下列有关名著内容的表述,不正确的一项是()
A . 《水浒传》中阮氏三兄弟活不下去了,积极参与劫取生辰纲的行动,后来上了梁山;鲁智深本是军官,因为疾恶如仇,好打抱不平,与官府矛盾越来越深,被迫落草
B . 《鲁滨逊漂流记》中,小人国用比赛绳技的方法来选拔官员,第一名赏给蓝丝线,第二名赏给红丝线,第三名赏给绿丝线。

C . 《阿长与(山海经)》中,被“我”称作“最为心爱的宝书”——《山海经》,是没有多少文化的阿长给“我”买的.
D . 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇,在众神的帮助下,取得芭蕉扇,师徒顺利通过了火焰山
5. (2分)下列依次填入文段画线处的句子,最恰当的一项是()
“云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

”家书,通过古代文人的装点状绘,从表情达意、交流思想的专属中,逐步递升为异彩纷呈的艺术形态,成为瑰丽的文化遗产。

王安石的《答司马谏议书》________,成为垂范后人的政论经典;王维的《山中与裴秀才迪书》,________,成为自唐以来的散文名篇;怀素的《苦笋帖》,________,成为万世学书的重要摹本。

①以信函形式,酣畅淋漓地倾诉对友人的信任和欣赏
②以书信文体,旗帜鲜明地表达政治主张和变法态度
③以信礼体裁,彰显了书法作品行云流水的线条美感
A . ②③①
B . ③①②
C . ②①③
D . ③②①
6. (2分)(2014·无锡) 对下列统计资料的理解,不正确的一项是()
某省的一份调查显示,76%的学校已经制定五年以上中长期发展规划,其中超过20%的学校在2000年以前就自觉开始制定五年以上中长期发展规划,在省教育部门要求下制定五年以上中长期发展规划的占到近56%;有20%以上的学校正在着手制定五年以上中长期发展规划。

A . 制定五年以上中长期发展规划是学校发展的内在需求
B . 上级行政部门在学校制定五年以上中长期发展规划中起着重要作用
C . 制定五年以上中长期发展规划的要求得到了大部分学校的拥护和执行
D . 部分学校在五年以上中长期发展规划的制定上还存在犹豫观望的态度
二、默写 (共1题;共8分)
7. (8分)(2017·江西) 填补下列句子的空缺处。

(1)半卷红旗临易水,________。

《雁门太守行》李贺
(2) ________,阴阳割昏晓。

《望岳》杜甫
(3)中庭生旅谷,________。

《十五从军行》乐府诗集
(4) ________,柳暗花明又一村。

《游山西村》陆游
(5)年少万兜鍪,________。

《南乡子登京口北固亭有怀》辛弃疾
(6)伤心秦汉经行处,________。

《山坡羊·潼关怀古》张养浩
(7)鲲之大,________。

《逍遥游》庄子
(8) ________,与我如浮云。

《论语七则》
三、文言文阅读 (共2题;共41分)
8. (25分)文言文阅读。

完成文后题目
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男子衣着,悉如外人。

黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

便要还家,设酒杀鸡作食。

村中闻有此人,咸来问讯。

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

余人各复延至其家,皆出酒食。

停数日,辞去。

此中人语云:“不足外人道也。


(1)翻译句子。

①便要还家,设酒杀鸡作食。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
③此中人语云:“不足外人道也。


(2)找出选文中描写桃源人幸福生活的句子。

(用原文回答)
(3)“此中人一一为具言所闻”联系上下文,想想“此人” 说了些什么,试概括为三点。

(4)后人把《桃花源记》的故事凝缩成一个成语,是什么呢?现在是什么意思?
(5)用“/”划分下列句子的朗读节奏。

此人一一为具言所闻,皆叹惋。

9. (16分) (2017九上·宜城期中) 阅读文言文,回答问题
[甲]陈胜者。

阳城人也,字涉。

吴广者,阳夏人也,字叔。

陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。

”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”……行收兵。

比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。

攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。

弗胜,守丞死,乃入据陈。

数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。

三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。

”陈涉乃立为王,号为张楚。

当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。

[乙]陈胜王凡六月。

已为王,王陈。

其故人尝与佣耕者闻之,之陈。

扣宫门曰:“吾欲见涉。

”宫门今欲缚之。

自辩数,乃置,不肯为通。

陈王出,遮道而呼涉。

陈王闻之,乃召见,载与俱归。

入宫,见殿屋帷帐,客曰:“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙,故天下传之,伙涉为王,由陈涉始。

客出入愈发舒,言陈王故情。

或说陈王曰:“客愚无知,颛③妄言,轻威。

”陈王斩之。

诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

(两段文字均节选自《史记·陈涉世家》)
【注释】①伙颐:伙,表示众多的意思;颐,通“矣”,叹词。

②沉沉者:富丽深邃的样子。

③颛(zhuān):独一,专擅。

(1)解释下列句子中划线的词语。

①苟富贵苟:________
②载与俱归俱:________
(2)下列句子朗读节奏划分错误的一项是()
A . 佣者笑∕而应曰
B . 复立∕楚国之社稷
C . 客∕出入愈发舒
D . 诸陈王∕故人皆自引去
(3)把下列句子翻译成现代汉语。

诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。

(4)甲乙两段文字,都是选自司马迁的《史记·陈涉世家》。

甲段文字重点叙述的是________;乙段文字重点叙述的是________。

(5)你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
四、现代文阅读 (共2题;共43分)
10. (18分) (2019八上·富顺月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

心是一棵会开花的树
顾晓蕊
故乡的家是一个四合小院,院里有棵粗壮挺拔的洋槐树。

阳春四月,巨大的树冠华荫如盖,素淡的花苞散发出醉人的清香。

槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

最开心的,要数采摘槐花。

弟弟爬上高高的树杈,用带钩的竹竿把槐枝扭断,我拾起落到地上的枝条,沿着细茎轻轻一捋,一嘟噜花朵落进筐里。

在那贫寒的年代,槐花无疑是一道美食。

或蒸或炒,皆唇齿留香。

然而,苍翠遒劲的老槐树,在一个电闪雷鸣的夜晚,如巨人般轰然倒下。

翌日清晨,才发现槐树被拦腰截断,细碎的花瓣飘落一地,生命的华美与脆弱瞬间交替,让人久久地怅然无语。

此后不久,我们便搬家了。

十余年时光缓缓淌过,日子过得平淡而适意。

三年前的一天,宁静的生活被突如其来的电话打破。

妈妈放下电话,脸色煞白,双手颤抖,对爸爸说:“儿子在工地上出事了!”
那是怎样惊心的一幕,现场发生爆管事故,弟弟身上多处烫伤,从八米平台跌落下来。

他在重症病房里,度过了生命中最难捱的两个月。

出院后,他不愿照镜子,也不愿出门见人,每天把自己锁在房间里,独自舔舐着心底的伤痛。

妈妈说:“这样会闷出病来,出去走一走吧。

”我想了又想,决定陪弟弟回故乡。

踏上魂牵梦萦的热土,我的心里充满期待与忐忑,不知这一趟行程,将给弟弟带来怎样的影响。

走进童年的小院,一阵阵清香扑面而来,浓烈而又执着。

抬头望去,记忆里被风雨摧毁的洋槐树,竟奇迹般出现在眼前,依然枝繁叶茂。

弟弟径直向前,缓缓走到槐树下,把身体贴近树干,紧紧地拥抱着它。

那一刻,安静极了。

忽然一阵清风拂过,雪白柔软的槐花,落在他的衣襟上。

他捏起几朵放进嘴里,细细地嚼,两行清泪落了下来。

自从弟弟受伤以来,这是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流泪。

泪痕很快被风吻干。

他侧过身来,说:“姐姐,给我照张相吧。

”我掏出数码相机,紧张地按了三次快门,才拍下这美好的瞬间。

弟弟倚着老槐树,感叹地说:“槐花虽小,却有阳光的味道。

”他笑了,目光变得坚强,从灵魂深处射出来。

半个月后,我们回到家。

照片洗了出来,弟弟把它摆在床头,背面写着一行蓝色小楷:树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。

至此,我那颗悬着的心,终于放了下来。

很快,弟弟又回到工作岗位,开始了全新的生活。

心是一棵会开花的树,那枝叶是信念,那树干是平和,那深入地底的根须,就是默默地承受。

人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕心香,从容抵达幸福的彼岸。

(1)根据提示,将下列对文章线索的归纳补充完整。

线索一:挺拔的槐树花香醉人→________→ 重生的槐树依然繁茂
线索二:________ →受伤后弟弟一蹶不振→ ________
(2)结合语境,赏析第②段中画线的句子。

槐花盛开的时节,团团簇簇洁白的花朵,像迎风舞动的风铃,摇出阵阵欢快的笑声。

(3)第⑧段“两行清泪落了下来”中的“泪”蕴含了丰富的情感,联系上下文请作简要分析。

(4)请联系以下链接内容,说说你对第⑩段画线句“树是大自然的智者与强者,人应该像树一样活着。

”含义的理解。

11. (25分) (2017九上·六安月考) 阅读下面的文字,完成下列小题。

孩子的世界需要本土故事
保冬妮
①莫言曾说,我的故乡曾出了一个讲故事的伟大天才蒲松龄,我们村里的许多人,包括我,都是他的传人。

我在集体劳动的田间地头,在生产队牛棚马厩,在我爷爷奶奶的热炕头上,甚至在摇摇晃晃地行进着的牛车上,聆听了许许多多神鬼故事,历史传奇,逸闻趣事,这些故事都与当地的自然环境、家族历史紧密联系在一起,使我产生了强烈的现实感。

我做梦也想不到有朝一日这些东西会成为我的写作素材,我当时只是一个迷恋故事的孩子,醉心地聆听着人们的讲述。

②今天的孩子是否还能像莫言一样,听着大人们讲述流传的民间故事、历史传奇、逸闻趣事长大?从现实情况看,很难。

从城市到乡村,绘本推广潮一浪高过一浪,现在中国的孩子捧着的故事书多是外国绘本。

③在人生最重要的阶段,孩子的精神花园种满了来自异乡的奇花异草。

我们本土的花草种子在哪里?我们的孩子了解自己故乡的故事吗?他们知道本土的山川、植物、动物、不同民族的趣事吗?我们的父辈、祖辈,他们小时候玩什么、吃什么、有怎样的童年?对于中华传统文化,我们的孩子又知道多少呢?
④其实,文化就体现在我们的衣食住行、节庆仪式、邻里关系,体现在我们身边的每一个故事中,体现在我们看到的每一道色彩和线条里。

更多的时候,文化的讲述是无言的。

⑤当然,文化也在每一本图画书里。

有人说,为孩子们选择国外图画书,是因为中国图画书较差,两者品质相去太远。

对于这样的说法,笔者并不认同。

近十年来出品的本土图画书,与外国图画书最大的差异在于文化。

这种文化差异,表现在色彩和线条里,表现在故事的讲述方式上。

不同的民族有不同的审美心理、情感表达方式,讲述故事的方式也有所不同,但文化只有差异,却无优劣之分。

⑥法国作家杰罗姆·克莱芒在《给我的孩子讲文化》里说:脱离传统文化就失去了自己的身份。

笔者在自己的图画书里,给孩子们讲述我居住的北京胡同里的人和事,告诉孩子们夏天我们逮蟋蟀、冬天我们滑冰车儿,讲述爷爷奶奶的童年往事……妈妈们告诉笔者,在这些故事里她们找到了自己孩子的影子,看见了和自己一模一样的父母,
和孩子有了沟通的话题。

⑦今天的世界更开放、更多元,孩子的阅读也一样。

我们带孩子阅读世界上一切优秀的文学作品,但听妈妈讲述本土故事是每一个孩子都不能缺少的。

因为,孩子们要了解自己、了解妈妈、了解家国。

孩子必须清楚自己是谁,要做怎样的自己。

这个自己,是独特的、唯一的,有着无法更改的民族基因和文化的现实生命。

从妈妈讲述的故事中,孩子们建构出自己的生活。

(1)本文的中心论点是什么?
(2)文章开头从莫言的话写起,有何用意?
(3)第⑤段中划线的词语“这样的说法”具体指代文中的哪一句话?
(4)第⑥段引用法国作家的话有什么作用?
(5)请结合原文内容谈谈让孩子阅读本土故事,有什么现实意义。

五、作文 (共1题;共5分)
12. (5分) (2019九下·北京月考) 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:
人生在世,需要关注“自我”;但如果只关注“小我”,就会把自己禁锢在一个狭小的天地中。

只有走出“小我”,才能发现书屋外的世界正在经历伟大的变革——日新月异;只有走出“小我”,才能将自己的能量与才华发挥出来,为他人和社会服务;只有走出“小我”,才能在“忘我”中感受天地大美,获得内心真正的喜悦和满足……
请以“走出小我”为题,以你的初中生活经历写一篇记叙文。

题目二:阅读下面的文字,以此作为开头,发挥你的想象,自拟题目,续写故事。

2080年1月1日,“明天城”的全体居民都收到了这样一条信息:今天将是你人生的最后一天,请你珍重这最后一天,放下一切,好好和亲人一同度过吧。

要求:①请将作文题目抄写在答题纸上;②字数在600-800之间;③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案
一、选择题 (共6题;共12分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
二、默写 (共1题;共8分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
三、文言文阅读 (共2题;共41分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
四、现代文阅读 (共2题;共43分)
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
五、作文 (共1题;共5分)
12-1、。

相关文档
最新文档