登幽州台歌阅读答案-陈子昂

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

登幽州台歌阅读答案-陈子昂
(最新版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如唐诗宋词、古文名句、古诗试题、古人列传、作文大全、小说阅读、散文阅读、励志名言、好词好句、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as Tang poems and Song poems, ancient famous sentences, ancient poetry test questions, ancient biographies, composition books, novel reading, prose reading, inspirational quotes, good words and good sentences, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
登幽州台歌阅读答案-陈子昂
登幽州台歌
[唐]陈子昂
前不见古人,后不见来者。

念天地之悠悠,独怆然而涕下。

(选自《陈子昂集》)
9. “前不见古人”的“古人”指谁“后不见来者”的“来者”又指什么人 (2分)
10.诗人为什么“怆然涕下”从诗中找出理由。

(4 分)

9. 像建幽州台的燕昭王-一样的明君;明君(或“圣人”)。

10. ①明君不见(不见古贤),②壮志难酬(不见今贤),③人生短暂(天地悠悠),①孤独寂寞(独自孤单)。

(答对一点得2分,答对二点即得满分。

)
赠阙下裴舍人①
钱起
二月黄鹂飞上林,春城紫禁②晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池③柳色雨中深。

阳和④不散穷途恨,宵汉常悬捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

【注】此诗为作者落第期间所作,献给在朝姓裴的中书舍人。


书舍人:官名,唐时掌制诰。

②紫禁:指皇宫。

③龙池:指宫中之池。

④阳和:仲春二月。

(1)这首诗的前两联写了一幅怎样的美景?有什么作用?
(2)这首诗表现出诗人的哪些情感?请简要分析?
【答案】(1)前两联描绘了一幅秾丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中树木葱茏,洒下一片淡淡的春阴;长乐宫的钟声飞过宫墙,又缓缓散落在花树之外;龙池里春意盎然的杨柳,在细雨之中越发显得苍翠欲滴了。

景物烘托出裴舍人的特殊身分地位。

尽管没有一个字正面提到裴舍人,实则句句都在恭维裴舍人。

(2)①十年科举失利的遗憾和惭愧。

②自己为朝廷做事的衷心。

③希望得到裴舍人的赏识的殷切之情。

【考点】古代诗歌鉴赏综合练习
【解析】【分析】(1)题干问的是“这首诗的前两联写了一幅怎样的美景?有什么作用”,这是考查诗歌中的景物形象。

考生应抓住诗歌中的景物,再抓住景物的特点进行描述。

通过描写一个荒苑的“眼前景”,来抒发作者自己的“心中情”,所有景语实为情语,是此词的主要特点。

此诗的开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。

长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。

那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越
发显得苍翠欲滴。

这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。

这四句并不是为写景而写景,诗人的目的,是在“景语”中烘托出裴舍人的特殊身份地位。

由于裴舍人追随御辇,侍从宸居,就能看到一般官员看不到的宫苑景色。

当皇帝行幸到上林苑时,裴舍人看到上林苑的早莺;皇帝在紫禁城临朝时,裴舍人又看见皇城的春阴晓色;裴舍人草诏时,更听到长乐宫舒缓的钟声;而龙池的柳色变化及其在雨中的浓翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。

四种景物都若隐若现地使人看到裴舍人的影子。

可见,虽然没有一个字正面提到裴舍人,但实际上句句都在恭维裴舍人。

恭维十足,却又不露痕迹,可见手法高妙。

(2)题干问的是“这首诗表现出诗人的哪些情感?请简要分析”这是一道分析诗歌的情感的题目,是诗歌的必考的题目之一。

答题时要注意结合诗歌的标题、注释和诗中表情达意的重点字词语进行分析。

接下来诗人笔锋一转,并写到请求援引的题旨上。

颈联自伤不遇,表明愁云难散,虽然如此,作者还是表示自己有一颗为朝廷做事的衷心。

最后一联,紧承上联,继续诉说“穷途”之恨。

“十年犹未遇”中的“十”字虽是虚指,但也极言时间之长,接着又用了一个“犹”字,更充分地反映了他的求官心切之情。

按此逻辑,下句应该是扼腕疾呼了,但诗人却自怨自艾了,用了一个“羞”字加以缓和。

这最后一句非常巧妙。

它一方面写出自己请求裴舍人援引之意;另一方面又对戴华簪的舍人寄予羡慕、恭维之情。

这一句尽管说得很委婉,但诗人那种“求田问舍”的情状,则细致入微地表达出来了,意思说得很清楚,但言语含蓄婉转,保持了一定的身份。

【点评】(1)景物形象:诗中的
景物形象是情中景。

抒情诗,往往是借助客观物象(山川草木等)表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。

诗人一般借意象来表现自我,诗人作为主体,往往与意象这个客体合而为一。

有时诗中有几个意象,各个意象之间都有一定的联系。

景物类型:景物描写(季节、时令、地域等)、场面描写(农事、战争、狩猎、离别等)、色彩描写。

过山农家
(唐)顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。

19.标题的含意是拜访山农,诗中无一“山”字,却可以从____ __、__ ___看出“山”在其中。

20.三、四两句是以山农的口吻写的,你认为哪些词语传达了山农的什么性格和感情?

19.“板桥”“泉声”
20.“莫嗔”、“却喜”反映了山农的豪爽性格,体现了淳朴的本色。

“莫嗔”,即忙不迭地招呼客人,不要因焙制山茶时烟雾弥漫而见怪;同时与“却喜”相对,表现了山农在丰收以后赶晴天晒粮食的喜悦之情。

早发沔县遇雨
[清]曾国藩
此身病起百无忧,敢为艰难一怨尤。

晓雾忽飞千嶂雨,西风已作十分秋。

近知地利其堪恃,早信人谋不自由。

昨日定军山下过,苍天一望故悠悠。

【注】沔县,即今勉县,陕西省汉中市辖县,位于陕西省南部,汉中盆地西端。

定军山,位于陕西省汉中市沔县城南附近,三国时期古战场,有“得定军山则得汉中,得汉中则定天下”之美誉,三国时蜀汉大将黄忠曾于此击毙曹魏大将夏侯渊,夺取曹军大本营。

19.首联第二句“敢为艰难一怨尤”中“敢”意为______,表达了诗人______的思想感情(2分)
20.结合全诗赏析尾联的艺术特色。

(6分)

19.怎敢(或不敢);不畏艰难、勇于担当(表达“积极有为”之意均可)(每空1分)
【解析】此句意为“岂敢因为世事艰难而怨天尤人”。

20.用典。

借黄忠于定军山击毙夏侯渊夺取曹军大本营的典故,表达对建功立业的渴望;虚实结合。

于定军山下想象曾经的战事和凯旋为虚写,眼前所见悠悠苍天为实写,古今映衬,相得益彰;对比。

曾经的胜利凯旋志得意满与当下的晓雾风雨、各种艰难掣肘形成鲜明对比,暗藏诗人欲有所作为却志不得伸才不得显的无奈叹息;以景结
情,举目四顾,唯见苍天悠悠,结尾言有尽而意无穷,颇得含蓄蕴藉之妙。

(一点2分,写出3点即可)
桂枝香·寄扬州马观复
刘辰翁
吹箫人去。

但桂影徘徊,荒杯承露。

东望芙蓉缥缈,寒光如注。

去年夜半横江梦,倚危樯、参差会赋。

茫茫角动,回舟尽兴,未惊鸥鹭。

情知道、明年何处。

漫待客黄楼,尘波前度。

二十四桥,颇有杜书记否。

二三子者今如此,看使君、角巾东路。

人间俯仰,悲欢何限,团圆如故。

[注]刘辰翁,南宋末年著名诗人。

宋亡不仕,隐居而终。

情知道:情知。

漫:徒,空。

杜牧曾在扬州任淮南节度使掌书记,有“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫”等诗句传世。

角巾:借指隐士或布衣。

14.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)
A.上阕开篇就描写了月光下孤寂、清冷的景象,为整首词奠定了感情基调。

B.作者忆月夜泛舟,虽景象有异,却有着与“惊起一滩鸥鹭”一样愉快的心情。

C.下阕化用前人诗意入词,用虚拟手法扩大诗境,呈现出含蓄深沉的特点。

D.下阕重在抒发感情,同时也不乏议论色彩,如“人间俯仰”“悲欢何限”。

15.这首词原有小序“时新旧侯交恶,甚思去年中秋泛月,感恨杂言”,请结合下阕谈谈你对“感恨杂言”中“感恨”的理解。

(6分)

14.B
15.①外族入侵,国家残破,给词人带来难以磨灭的悲伤。

②与朋友、亲人难以团聚,四处漂泊的痛苦。

③对未来前景难以企望,凄苦思绪萦绕心头。

(每点2分,意思对即可。

若有其他答案,言之成理亦可酌情给分)
送杨山人归嵩阳
高适
不到嵩阳动①十年,旧时心事已徒然。

一二故人不复见,三十六峰犹眼前。

夷门二月柳条色,流莺数声泪沾臆。

凿井耕田不我招,知君以此忘帝力。


山人好去嵩阳路,惟余眷眷长相忆。

【注释】
①动:近。

②传说尧时有老人击壤于道,歌日“吾日出而作,日人而息,凿井而饮,耕田而食,帝力于我何有哉?”老人所唱的歌,后人称《击壤歌》。

14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗人近十年未到嵩阳,人事变迁老友难相见,诗人的心境也发
生了很大变化。

B.五六两句点明了送别的时节、地点,景象凄凉残败,使诗人不由得泪下沾衣。

C.诗歌中说的“不我招”,体现出诗人对杨山人自在超然的田园隐居生活的欣羡。

D.本诗写诗人与友人分别时,祝友人前路顺利,并深切地表达了别后相忆之情。

14.(3分)B(“景象凄凉残败”错,从诗歌看,此处描写的是初春春景,并无“凄凉残败”之感)
15.直抒胸臆是高适诗歌的主要特点,除此之外,本诗还用了哪些手法?请作简要分析。

15.参考:①对比:三四句故人“不复见”与三十六峰“犹眼前”对比,诗人慨叹青山依旧,故人难见,传达出物是人非之感。

②以乐景抒哀情(反衬):五六句描写二月柳色飞莺报春的迷人景色,却惹动诗人离情,更显悲哀。

③用典:七八句化用《击壤歌》,描写朋友杨山人凿井耕田的隐居生活,赞叹其超然世外的恬淡隐居生活。

(每点2分,意思相近即可)
菩萨蛮·六军阅罢犒饮兵将官①
王安中
中军玉帐旌旗绕,吴钩锦带明霜晓。

快马去追风,弓声惊塞鸿。

分兵闲细柳②,金字③回飞奏。

犒饮上恩浓,燕然思勒功。

[注]①此词是作者任燕山府路宣抚使时所作。

②细柳:本为地名,
汉代名将周亚夫曾于此扎营。

③本指碑铭文字,这里指皇帝所书的文字(即犒饮大军的圣旨)。

14.下列对这首词的赏析,不正确的一项是()(3分)
A.词的上片,极写边防部队的军容整饬,将士英武,展现出一幅兵强马壮,秋肃军威的雄伟画面。

B.“快马去追风”、“弓声惊塞鸿”二句与辛弃疾的词句“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”语意相似,艺术手法相同。

C.“分兵闲细柳”的“闲”字看似寻常实则绝妙,突出边防力量强大,敌人不敢侵犯,守军自然显得“闲”。

D.“回飞”二字连锁而出,“回”是“金”字下达后的行动反响,承上启下;“飞”字极言回报朝廷之速。

一种感恩戴德之情溢于言衷。

15.本词第二句“吴钩锦带明霜晓”与辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”都使用了“吴钩”这一意象,请结合词意分析“吴钩”这一意象在这两首词中的异同。

(6分)

14.B 解析:“快马去追风”、“弓声惊塞鸿”二句与辛弃疾的“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”语意相似,但艺术手法却有不同。

“快马去追风”、“弓声惊塞鸿”二句用到了夸张的手法,而“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”不仅有夸张的手法,还有比喻的手法。

15.吴钩,泛指精良的兵器,后成为驰骋疆场、励志报国的精神象征,二者都是比喻从军立功之志。

(2分)辛弃疾借用“吴钩”表
达自己虽有沙场立功的雄心壮志却英雄无用武之地的苦闷与悲愤。

(2分)而此词却是剑戟带霜闪亮,表达士兵一种骁勇善战、刚毅顽强的精神。

(2分)
古诗文理解性默写(4)
练习19补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)
()琵琶行》中描写琵琶女出场时犹豫不决的诗句是“__,______
2)韩愈《师说》中“______,__的观点与荀子《劝学》指出的“青,取之于蓝,而青于蓝”是相近的。


(3)刘禹锡在《陋室铭》中表达了室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的句子是“__,______
练习20补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现刘裕当年率军北伐驰骋战场、收复失地的英雄气概的句子是“_________,__,____
(2)人们对山水的感受,全因心情而有别。

刘勰《文心雕龙》中“登山则情满于山,观海则意溢于海”写出了游山玩水的饱满激情;范仲淹《渔家傲·秋思》中“_________,_________”则写出塞上之荒僻练习21补写出下列句子中的空缺部分。

(5分)
21、(1)《阿房宫赋》中的“___,_______,_______写楼阁依山而筑,像蜂房,又像水涡。

2)苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂,并向往长江永恒的名句是“__,______
练习22补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)
(1)没有人是天生懂得道理的,这与《师说》中的“___,_____意思一致
(2)很多到杭州旅游的人,都喜欢去西湖边小酌,非为珍馐美酒,实为湖光山色,这恰应了欧阳修《醉翁亭记》中的两句:“_,_______
3)杜甫《登高》中的“___,_____”写出了诗人白发日增,国难家愁难以排遣的抑郁之情。

参考答案
练习19.(1)千呼万晚始出来犹抱琵琶半遮面
(2)弟子不必不如师师不必贤于弟子
(3)斯是陋室惟吾德馨
练习20.(1)想当年金戈铁马气吞万里如虎
(2)千嶂里长烟落日孤城闭
练习21.(1)盘盘焉困困焉蜂房水涡
(2)吾生之须臾美长江之无
练习22.(1)人非生而知之者孰能无惑
(2)醉翁之意不在酒在乎山水之间也
(3)艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯
水亭
蔡确(宋)①
纸屏石枕竹方床,手倦抛书午梦长。

睡起莞然成独笑,数声渔笛在沧浪。

[注]①这是蔡确夏曰游车盖亭时所作的十首绝句中的一首,又题
为《夏日登车盖亭》。

车盖亭,位于北宋时安陆境内,蔡确在哲宗元祜年间被贬到此地。

②蔡确,北宋人,神宗年间做了宰相。

哲宗元祜二年(1087年)被罢,出知陈州,徙安州、邓州,又因《游车盖亭》诗语涉讥讪朝廷而被追贬英州别驾、新州安置,后卒于贬所。

(1)、全诗描绘了什么样的生活场景?请做具体分析。

(2)、《楚辞?渔父》中道:“渔父莞尔而笑,鼓桤而去,乃歌曰:‘沧浪之水清兮,可以濯吾缨。

沧浪之水浊兮,可以濯吾足。

’遂去不复言。

”此诗中用到了其中两个典故,请指出并说说用典的艺术效果。


(1)、纸屏风,石枕头,竹制床,诗人独卧看书,倦意袭来,随手把书抛在身旁沉沉睡去。

醒来精神一振,独自莞尔一笑,听到江上传来几声渔笛。

全诗描绘了一幅悠然、清闲的生活场景。

(2)、诗中用了“莞尔而笑”和“沧浪”两个典故。

诗人以渔父自比,表现了虽身处官场,却向往自由,亲近自然,追求自在随意的生活。

含意深沉而贴切自然。

【翻译】
纸质的屏风,石头做的枕头,床是竹子的,看书觉得有些疲惫,随手将书抛在身边径自做午梦去。

醒来感到精神一振,独自莞尔笑出了声,这时候从亭子外的江上传来几声渔笛,我此时的境遇像是《楚辞*渔父》里的那样吧。

隔着纸屏风我枕在石头枕上,和衣卧在竹床
上看书,倦意侵来,随手把书抛在身旁沉沉睡去。

长长的一个午觉醒来后,觉得身体轻松多了,自己不禁出声微笑起来。

耳边传来零星的渔笛,那应该是沧浪江上的渔民们在打鱼吧。

谿叟
景云
豁翁居处静,谿鸟入门飞。

早起钓鱼去,夜深乘月归。

露香菰米熟,烟暖荇丝肥。

潇洒尘埃外,扁舟一草衣。

题目:诗歌前三联是围绕尾联哪一个词来写的?请结合诗句分析。

答:
解析:答题时,考生首先要找准关键词,要重点关注概括性的形容词,如本诗中应该是“潇洒”。

其次,要理解该词在诗歌中的具体体现。

本诗中前三联分别从主人公的居住环境、行为、饮食等方面表现出“潇洒”。

首联通过“鸟入门”这一细节,体现居住环境的悠闲潇洒;颔联通过“早起钓鱼”和“乘月归”体现主人公行为的自由无拘;颈联通过“菰米熟”“荇丝肥”这两个细节,说明主人公在山中衣食无忧,生活潇洒。

参考答案:潇洒。

首联以“鸟入门”体现居住环境的潇洒;颔联写主人公早出钓鱼,乘月而归,表现其行为无拘,自在潇洒;颈联以
“菰米熟”“荇丝肥”体现主人公住在山中衣食无忧,潇洒自在。

送李侍郎赴常州
贾至
雪晴云散北风寒,楚水吴山道路难。

今日送君须尽醉,明朝相忆路漫漫。

8. 首句的写景有什么作用?请简要分析。

9. 这首诗表达了诗人怎样的感情?
【参考答案】
8. 点明季节,营造了空阔寂寥的氛围;烘托出离别时悲凉的心情。

9. 表达了离别时的依依不舍之情;表达了诗人对友人的关切、担忧。

【解析】
【8题详解】
送别诗的写景除了交代背景(时间、地点、事件)外,还有渲染气氛的作用,答题时可结合具体诗句加以说明。

“北风”说明是在冬季,“寒”既指天气寒冷, 营造凄凉气氛,又指因与友人分别而内心寒冷。

写景是为了抒情。

如“寒”一语双关。

【9题详解】
考查对诗歌思想感情的把握。

读懂诗句,结合标题“送李侍郎赴常州”解读。

开头写景渲染空阔寂寥的气氛。

写景已暗写出依依惜别之情。

“醉”字,暗示着“酒深情亦深”。

“忆”字为行人虚构了一
个境界:在不久的将来,想起朋友行走在“路漫漫”的征途上。

由此写尽了离愁别绪与对友人前途的关切、担忧。

相关文档
最新文档