人教版生物-七年级上册-2.2.1细胞通过分裂产生新细胞教案生物人教版

细胞通过分裂产生新细胞
教师寄语：有小不愁大。

学习目标
1、描述细胞分裂的基本过程。

2、说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。

3、说出细胞分裂与细胞生长的关系。

重点难点：重点是细胞分裂的基本过程，难点是细胞分裂染色体的变化。

学习过程：
一、课前预习
阅读教材57页了解细胞生长和分裂的过程
二、情境引入：
一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，
想一想，生物体为什么能由小长大？
三、合作探究
学习任务（一）描述细胞的生长和分裂过程
阅读教材58—59页回答下列问题
学习任务（二）理解细胞分裂过程中染色体的变化过程。

1、细胞分裂各期染色体的变化过程。

2、描述染色体变化的过程和结果。

3、细胞核中可以染成深颜色的物质叫。

它由和构成。

4、染色体数目保持一致的意义：
四、拓展创新：
一个篮球和一个乒乓球相比，他们的表面积和体积之比有何差异？细胞体积越大，需要从外界吸收的营养物质越多，当细胞体积变大时，表面积和体积之比会发生什么变化？这与细胞不能无限长大有什么关系？
五、归航拾贝：
六：达标测试
1、新产生的细胞很小，它要通过（）由小长大。

A 生长
B 分裂
C 生长和分裂
D 能量转变
2、细胞核分裂时，（）的变化最明显
A DNA
B 蛋白质
C 基因
D 染色体
3、细胞分裂过程中，最先进行的是下列哪项？（）
A 细胞核先由一个平分为两个
B 细胞质平均分成两份
C 形成新的细胞壁
D 形成新的细胞膜
4、某生物体细胞中含有X条染色体，在细胞分裂过程中，染色体的数目变化情况是（） A.X →X→X B.X→2X→2X C.X→2X→X D.2X→2X→X
5、植物细胞分裂的顺序是（）
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核②细胞核分裂成两个新的细胞核
③母细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A.①②③
B.②①③
C.③②①
D.①③②
6、在细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（）
A.细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B.新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C.染色体的数量存在一个加倍的过程
D.染色体数量的变化使新细胞中的DNA含量加倍
7、在正在分裂的细胞的细胞核中，容易被碱性染料染色的是_______，它主要是由___和________两种物质组成的。

8、细胞分裂后，两个新细胞的染色体和相同，与原细胞的也相同。

这是因为染色体的数量在细胞分裂时已经，之后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。

新细胞和原细胞所含的是一样的。

七、学习感悟：。