四年级语文上册试题 期末综合能力测试试卷--(含答案)部编版

部编版四年级上册期末综合能力测试语文试卷
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、语言表达
1．听短文，回答下列问题。

A．数码相机不用胶卷，只用_________，一次只能照26张。

B．数码相机和普通照相机一样，呈_________，有取景窗，_________，记数窗等。

C．数码相机的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开_________；再按一下可__________；连按三下，可以______________。

2．按要求写句子。

A．尽管
．．只能用来游泳，不能飞翔。

（用加点的词语写句子）．．企鹅有一双翅膀，可是
______________________________________________________
B．西门豹命人赶快把巫婆扔下去。

（改为“被”字句）
______________________________________________________
C．庄稼得到了灌溉。

庄稼年年得到好收成。

（用关联词合成一句话）
_______________________________________________________
D．答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。

”
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3．口语交际。

因为前几天生病，孟娜今天上数学课好多地方都听不懂，她很焦虑。

下课了还坐在座位上发愣。

请你安慰一下她。

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二、填空题
4．给下面的加点字注音。

巫．婆（______）磕．头（______）茅．屋（______）挑衅．（______）
船舶．（______）彻．底（______）模范．（______）拳．头（______）5．看拼音，写词语。

bō lí yán jiū xuǎn zé wéi kàng
（______）（______）（______）（______）
yǎn hù jià shǐ bēi cǎn xiōng huái
（______）（______）（______）（______）
6．给下面的多音字注音并组词。

扁____（______）____（______）
哄____（______）____（______）
旋____（______）____（______）
7．加偏旁组字，再组词
舀（___）____（___）____匀（___）____（___）____
争（___）____（___）____直（___）____（___）____
主（___）____（___）____每（___）____（___）____
8．写出下面词语的近义词。

悲惨——（______）喧嚷——（______）奇妙——（______）
敏锐——（______）障碍——（______）躲避——（______）
9．写出下面词语的反义词。

屹立——（______）愉快——（______）相信——（______）
平坦——（______）隐蔽——（______）尖利——（______）10．在括号里填上合适的词语。

山崩（____）（____）眉（____）目（____）（____）（____）旗鼓
大惊（____）（____）慈（____）善（____）（____）（____）足蹈11．词语搭配。

（______）的住宅（______）的触角（______）的花瓣
（______）的豆荚（______）的变化（______）的声音
12．默写诗句。

A．______________，月似真珠露似弓。

B．不识庐山真面目，______________。

C．______________，雪却输梅一段香。

D．嫦娥应悔偷灵药，______________。

E．醉卧沙场君莫笑，______________？
F．莫愁前路无知已，______________。

三、信息匹配
13．选词填空。

铺满洒满
A．阿妈喜欢领着我，在（______）月光的小路上漫步。

B．一走上这条（______）鲜花的小路，马丽就激动不已。

不但……而且…… 即使……也…… 因为……所以……
C．（______）碰到了最大的困难，我们（______）要想办法克服。

D．（______）今天下雨，（______）运动会延期举行。

E．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（______）会停止前进，（______）会形单影只，十分寂寞。

四、排序题
14．乱句重组。

（___）我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

（___）我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。

（___）院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。

（___）后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。

（___）我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五、六只美丽的蝴蝶。

（___）成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

五、现代文阅读
阅读课文片段，回答问题。

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上雷达。

雷达通过无线发出无线电波，无线
电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。

从雷达的荧光屏上，驾驶员能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

15．从文中找出下列词语的近义词。

仿照——（______）重复——（______）阻碍——（______）
16．读了这个片段，我知道雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别就像蝙蝠的________、________、________。

17．蝙蝠在夜里是怎样飞行的，在文中用“”画出来。

18．科学家从蝙蝠身上发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗？也可以说说自己的小发明。

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阅读短文，回答问题。

第一次真好
路过人家的墙边，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树，一颗颗硕大的黄绿色的柚子，沉甸甸垂吊在枝头。

这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。

我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。

除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，都只能够在图画、照片和电视里看到。

今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

第一次真好，第一次的感觉真奇妙，细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回口味？有多少“第一次”使你留下不可磨灭的印象？
几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。

当母鸟第一次生下了几个玲珑剔透、比小指头还小的鸟蛋以后，我和孩子们眼巴巴地等候小鸟孵出来。

有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了！”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后，我喜爱它们又甚于那此老鸟。

第一次的感觉真奇妙。

第一次去露营，第一次自己动手做饭，第一次坐火车，第一次坐喷气式飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。

生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。

愿你珍重第一次。

19．作者写自己的一些“第一次”经历，详细叙写的是哪两次？请各用一个短语加以概括。

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20．第1自然段中，作者既然说柚子树“不见得很美”，又说“却是一幅秋日风情画”，语意是否矛盾？为什么？其中包含作者什么样的感受？
______________________________________________
21．第3自然段画线的两个反问句，在语言表达上的作用是________；在结构上所起的作用是___________________。

22．作者哪次具体经历照应了“第一次的经验不一定都愉快”这一句子？
_______________________________________________
23．文中哪句话对“第一次真好”作具体的阐释？
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六、书面表达
24．作文。

在我们的生活环境中，生活着许多小动物，它们当中有许多是人类的好朋友。

仔细观察一种自己喜欢的小动物，把观察到的有条理、具体地写下来，希望能写出动物的特点，表达自己的真情实感。

参考答案
1．电池长方形快门按钮电源开关连续拍照全部清除里面已经存储的图像
【详解】
此题考查我们对听力材料内容的理解和记忆能力，解答时注意一定要先把每一道题提供的关键信息记住，然后注意听听力内容，根据题目提供信息进行填空即可。

故答案为：
A．电池
B．长方形；快门按钮
C．电源开关；连续拍照；全部清除里面已经存储的图像。

听力原文：
我家有一台神奇的数码相机，它不用胶卷，只用电池，一次只能照26张，但安装上电脑后，又可以继续拍照，永远也照不完。

数码相机和普通照相机一样，呈长方形，有取景窗、快门按钮、记数窗等，它不能产生相片，只能在电脑上显视，图象清晰，你可以随意在电脑里调整，放大、缩小、插进文件等，而且，打印出来的效果非常好。

它的顶部是快门按钮，后面有一个小按钮，具有很多调节作用，按一下是打开电源开关，一分钟不照，自动关闭；再按一下可连续拍照；连按三下，可以全部清除里面已经存储的图像。

它像钢笔一样大小，携带方便。

而且，使用起来也十分方便，打开电源开关，取好景就可立即拍照。

现在，我已经照了好多照片，有学习的、玩耍的、淘气的……还照了好多我的同学们的呢。

将它们存储在电脑里，编辑成专辑，给我的生活带来许多乐趣！我要把我的美好童年时光、幸福时光一一留下，编辑一幅幅多姿多彩的图像，编织成五彩绚丽的人生之路！
2．尽管小明学习非常的努力，但是他的考试成绩总是很不理想。

巫婆被西门豹命人赶快扔下去。

因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。

王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。

”
【详解】
A．考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字。

B．考查把字句改写为被动句，“被”字句改“把”字句原则是把“被字句”前后主语调换即成为“把字句”。

把“被”改成“把”。

即成为“把字句”。

C．考查学生运用关联词语的能力。

关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。

把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

复句通常用一些关联词语来连接。

解答此题，只要弄清楚句与句之间存在的关系，然后选用正确的关联词语就可以了。

D．考查对文言文的翻译，可以先解释一些重点词语，然后再解释整句话，“道”解释为“路边”，“必”解释为“一定”。

故答案为：
A．尽管小明学习非常的努力，但是他的考试成绩总是很不理想。

B．巫婆被西门豹命人赶快扔下去。

C．因为庄稼得到了灌溉，所以年年得到好收成。

D．王戎说:“李树在路边竟然还有这么多李子，这一定是苦李子。

”
3．示例：孟娜，你不要着急，你先看看例题，有不会的我再给你讲。

再做点练习，就会了。

【解析】
【详解】
此题考查语言表达能力，注意要简明、连贯、得体，劝慰的语言，首先要有称呼，然后对孟娜进行安慰，为了更加有说服力，可以指出解决问题的办法，比如自己会帮助她。

故答案为：孟娜，你不要着急，你先看看例题，有不会的我再给你讲。

再做点练习，就会了。

4．wūkēmáo xìn bóchèfàn quán
【解析】
【详解】
本题考查对字的读音的拼写，首先要读准汉字，然后要注意标注声调要标准。

a母出现千万不要放过，（意思就是在韵母中凡是有a的，声调就标在a上面。

例如hao，要标在a上）没有a母找o e，（没有a，但是有o 或e的，那么就标在 o或e 上。

例如hou标在o上，wei标在e上）i u并列的那就标在后，（i和u并列在一起的时候，要将声调标到后面。

比如niu，标在u上，kui标在i上）单个韵母没必要说。

（出现单个的韵母，那就不用说了，只能标在他上面了。

例如wo，标在o）。

故答案为：wū；kē；máo；xìn；bó；chè；fàn；quán。

5．玻璃研究选择违抗掩护驾驶悲惨胸怀
【解析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“璃、研、违、掩、惨、胸”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：玻璃；研究；选择；违抗；掩护；驾驶；悲惨；胸怀。

6．biǎn扁鹊piān扁舟hōng哄笑hòng起哄xuán旋转xuàn旋风
【解析】
【详解】
本题主要考查对多音字的组词。

解答本题，首先要读准多音字的拼音，然后再进行组词。

写完后认真检查，书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

故答案为：biǎn；扁鹊；piān；扁舟；hōng；哄笑；hòng；起哄；xuán；旋转；xuàn；旋风。

7．稻稻田蹈舞蹈均平均钧千钧净干净挣
挣扎值值日植种植住住在驻驻地梅梅花
悔后悔
【解析】
【详解】
此题是对字形的理解和考查，结合平时的学习和积累加偏旁组成新字，再进行组词即可。

注意在书写时不要写错字。

故答案为：稻；稻田；蹈；舞蹈；均；平均；钧；千钧；净；干净；挣；挣扎；值；值日；植；种植；住；住在；驻；驻地；梅；梅花；悔；后悔。

8．悲痛喧闹美妙敏捷阻碍逃避
【解析】
【详解】
本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要
理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一。

悲惨：处境或遭遇极其痛苦，令人伤心
喧嚷：指喧哗，大声吵闹。

奇妙：是指稀奇，神奇巧妙；美妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物），表现了人的惊羡之情。

敏锐：意思是反应灵敏，头脑灵活，目光尖锐。

障碍：阻挡前进的东西排除障碍。

躲避：指故意离开或隐蔽起来，使人看不见。

故答案为：悲痛；喧闹；美妙；敏捷；阻碍；逃避。

9．倒塌悲伤怀疑崎岖暴露迟钝
【解析】
【详解】
本题主要考查对反义词的辨析能力。

反义词是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的反义词。

答案合理即可，不唯一。

屹立；释义是高耸挺立。

像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。

愉快：意思是在大脑内产生的生化反应，大脑会释放出类似快乐的电流。

相信：意思是互相信赖，信任。

平坦：没有高低凹凸（多指地势）
隐蔽：意思是指借助别的东西遮盖掩藏。

尖利：常指人、事或物的表面给外部世界一种外在的印象。

故答案为：倒塌；悲伤；怀疑；崎岖；暴露；迟钝。

10．地裂清秀重整失色眉目手舞
【解析】
【详解】
考查补写成语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别。

故答案为：地；裂；清；秀；重；整；失；色；眉；目；手；舞。

11．豪华蜗牛新鲜丰满巨大嘶哑
【解析】
【详解】
此题是对词语搭配的考查，词语搭配就是指前一个词语和后一个词语搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。

“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物,说明“的”后面的事物怎么样，结构形式一般为：形容词、名词（代词）+的+名词。

故答案为：豪华；蜗牛；新鲜；丰满；巨大；嘶哑。

12．可怜九月初三夜只缘身在此山中梅须逊雪三分白碧海青天夜夜心古来征战几人回天下谁人不识君
【解析】
【详解】
考查对诗句的背诵积累，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况。

在平时的学习中我们一定要多多积累，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。

故答案为：
A．可怜九月初三夜
B．只缘身在此山中
C．梅须逊雪三分白
D．碧海青天夜夜心
E．古来征战几人回
F．天下谁人不识君。

13．洒满铺满即使也因为所以不但而且
【解析】
【详解】
A．B题是对选词填空，选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。

因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。

选关联词填空，解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择关联词语进行补充。

铺满：把东西散开平摆，摆满。

洒满：洒遍，铺满。

C．D．E题考查考查关联词的运用。

解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系，再选择关联词语进行填空。

故答案为：洒满；铺满；即使；也；因为；所以；不但；而且。

14．241365
【解析】
【详解】
这是一道句子排序题。

排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定哪个句子可以在最前，哪个句子不能在最前，哪几个句子必须相连。

然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再读语段，检查确定。

故答案为：2 4 1 3 6 5
15．模仿反复障碍
16．超声波耳朵嘴巴
17．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

18．示例：我收集到的启示是：人类靠鸟儿发明了飞机。

鲁班用稻草发明了尖锐的锯。

【解析】
15．本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

答案合理即可，不唯一。

仿照：按照已有的方法或式样去做。

重复：意思是同样的东西再次出现；按原来的样子再次做；再一次或反复说或做。

阻碍：意思是指在生活或者做事情当中遇到人为或者自然阻挡的事情，一般提现在交通和爬山当中说明的比较多。

16．此题考查对句子的理解，从文中“。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

”可得出答案。

17．此题考查对文章内容的理解，注意审清题目要求，是让找描写“蝙蝠在夜里是怎样飞行”的句子，从文中“终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。

它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。

这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。

超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

”可得出答案。

18．此题是谈启示的开放性试题，答案不唯一，要注意语言流畅。

19．①偶见柚子树②饲养十姊妹。

20．没有矛盾。

因为是第一次看到果实丰硕的柚子树，心头充满了喜悦与新奇，所以，即使景色不见得很美，在作者看来也是一幅秋日风情画。

21．加强语气引起读者思索承上启下（或：过度）。

22．第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

23．第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜而刺激，使人回味无穷。

【解析】
19．此题考查对信息的提取概括能力，要清楚题目要求是“详细叙写”的两次事件。

20．此题考查对句子的理解，可以从“我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子”和“今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。

”找出答案。

21．此题考查对反问句的理解，可以根据反问句的作用并结合上下文进行分析。

反问句是修辞手法中的一种，常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。

反问句可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。

22．此题考查对信息的筛选和整合能力，从文中“我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里而的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。

第一次看妻刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。

”可找出答案。

23．此题考查找中心句，通过阅读文章，知道作者列举了很多“第一次”的经历，无论是愉快的还是不愉快的，都给作者留下了很深刻的印象，所以可以找出对第一次真好具体阐述的句子为“第一次的经验不一定都愉快，但却新鲜刺激，使人回味无穷。

”
24．范文：
可爱的小兔子
我养过一只小兔子，名叫点点，它是一只可爱的小动物。

点点四肢灵活，走起路来一蹦一跳的。

它玲珑的小面孔上嵌着一对闪闪发光的小眼睛，身上白色的毛里，点缀着一些大大小小的咖啡色圆点，一条短短的像汤圆一样的小尾巴，和毛茸茸的脸庞上两只垂下来的小耳朵相对应，显得更加有趣、可爱。

我通过看书了解到，小兔喜欢生活在有草有花，有阳光，还有水的地方，草要嫩绿嫩绿
的，花要喷香喷香的，水要清凉清凉的，可我，只能把点点养在笼子里。

但我会经常给点点清理，让它住得干净又舒服，我还会带它到楼下散步。

点点的脾气非常好，不像小虾那样，碰它一下就生气。

如果你故意踢它一脚，它也只是安静地在那呆着，继续吃它的萝卜。

点点吃东西的时候不会像小虾那么小心，也不会像松鼠那样捧着吃，它会先闻一闻，然后大口大口地吃起来，很乖的样子。

我喜欢我的点点小兔，它是我的好朋友。

古诗词课外拓展
古诗词分类大全之传统节令
春节:王安石《元日》:
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

清明:杜牧《清明》:
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

中秋:王建《十五夜望月》:
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

重阳:王维《九月九日忆山东兄弟》:
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

元宵:南宋.朱淑真(一说欧阳修)《生查子》:
去年元夜时，花市灯如昼。

月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。

不见去年人，泪湿春衫袖。

寒食(清明前两天):韩翃《寒食》:
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

七夕:杜牧《秋夕》:
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

古诗词分类大全之爱情最甜
1.夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。

——《上邪》
2.月上柳梢头，人约黄昏后。

——欧阳修《生查子》
3.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙》
4.一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

——杜牧《过华清宫绝句》
5.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。

天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。

——白居易《长恨歌》
6.红豆生南国，春来发几枝?愿君多采撷，此物最相思。

——王维《相思》
7.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》
8.此情可待成追忆，只是当时已惘然。

——李商隐《锦瑟》
9.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。

——苏轼《江城子》
10.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思》
11.花自飘零水自流。

一种相思，两处闲愁。

——李清照《一剪梅》
12.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

——柳永《蝶恋花》。