2024年北师大版五年级上册数学教学计划范文(2篇)

2024年北师大版五年级上册数学教学计划范文第一章数与计算
1.1 数的认识与认读
1.2 用规则计算
1.3 两位数相减问题
1.4 数字和物体的对应关系
第二章两数的关系
2.1 两位数的大小比较
2.2 定位数字的位置与大小
2.3 两数之间的大小次序
2.4 利用顺序对数字进行排序
第三章加减问题
3.1 简单的加法运算
3.2 简单的减法运算
3.3 两个两位数的加法与减法
3.4 解决实际问题中的加减计算
第四章乘法初步认识
4.1 初步认识乘法
4.2 乘法的加法运算
4.3 使用乘法进行简单计算
4.4 解决实际问题中的乘法计算
第五章分数初步认识
5.1 温故分数的概念
5.2 分数的大小比较
5.3 分数的简便运算
5.4 分数在实际问题中的应用
第六章几何图形
6.1 初步认识相交线段
6.2 识别几何图形的属性
6.3 理解图形的位置关系
6.4 图形在实际问题中的应用
教学计划安排：
1. 每周安排5节数学课，每节课45分钟。

2. 每周教学内容根据章节划分，每周一章节。

3. 每节课前进行复习，并进行知识预测和激活学生的思维。

4. 结合教材提供的教学资源，设计活动形式多样的课堂教学，如问题解决、实践探究、小组合作等。

5. 每个章节结尾进行综合评价和小结，梳理重点知识和关键概念。

6. 每周末布置适量的课后作业，巩固和复习所学内容。

7. 定期进行定量和定性的考核评价，及时发现和解决学生存在的问题。

8. 鼓励学生提问和思辨，培养学生的数学思维和解决问题的能力。

9. 注重培养学生的数学兴趣，引导学生积极参与学习。

10. 加强家校合作，定期与家长沟通学生学习情况，及时调整教学策略。

以上是2024年北师大版五年级上册数学教学计划的简要范文。

具体的教学内容和安排可以根据教学实际情况进行调整和完善。

2024年北师大版五年级上册数学教学计划范文（二）北师大版五年级上册数学教学计划
教学目标：
1. 通过数学学习，提高学生的逻辑思维能力和问题解决能力；
2. 培养学生对数学的兴趣和良好的学习习惯；
3. 帮助学生建立正确的数学概念和基本运算方法；
4. 培养学生的合作学习能力和探究精神。

教学内容：
1. 数的认识与运算；
2. 乘法与除法的初步认识与应用；
3. 分数的初步认识与应用；
4. 长度、质量与容量的初步认识与应用；
5. 数据的收集、整理与分析等。

教学计划：
第一节：数的认识与运算
教学目标：通过本节课的学习，使学生能够正确理解数的概念、认识自然数的大小关系，并掌握自然数的加法、减法运算。

教学内容：自然数的概念、大小关系及加法、减法运算。

重点难点：自然数的认知与大小比较。

教学过程：
1. 导入环节：通过身边的例子让学生感受数的存在与重要性。

2. 概念讲解：引导学生理解自然数的概念，并通过举例说明不同自然数之间的大小关系。

3. 计算训练：通过具体的加法、减法例题，引导学生灵活运用运算符号计算。

4. 练习巩固：布置少量课后练习题，帮助学生巩固所学内容。

第二节：乘法与除法的初步认识与应用
教学目标：通过本节课的学习，使学生能够正确理解乘法的概念，掌握乘法的基本运算，并能应用乘法解决生活中的问题。

教学内容：乘法的概念、基本运算及应用。

重点难点：乘法的认知和运算符的灵活运用。

教学过程：
1. 导入环节：通过回顾前一节课的内容，引出乘法的概念。

2. 概念讲解：通过具体的例子，引导学生理解乘法的含义，并与加法进行对比。

3. 计算训练：通过具体的乘法运算例题，引导学生灵活运用乘法运算符号计算。

4. 应用拓展：通过生活实例，引导学生运用乘法解决实际问题。

5. 练习巩固：布置适量课后练习题，帮助学生巩固所学内容。

第三节：分数的初步认识与应用
教学目标：通过本节课的学习，使学生能够正确理解分数的概念，掌握分数的基本运算，并能应用分数解决生活中的问题。

教学内容：分数的概念、基本运算及应用。

重点难点：分数的认知和基本运算的掌握。

教学过程：
1. 导入环节：通过回顾前一节课的内容，引出分数的概念。

2. 概念讲解：通过具体的例子，引导学生理解分数的含义，并与整数进行对比。

3. 计算训练：通过具体的分数运算例题，引导学生掌握分数的基本运算方法。

4. 应用拓展：通过生活实例，引导学生运用分数解决实际问题。

5. 练习巩固：布置适量课后练习题，帮助学生巩固所学内容。

第四节：长度、质量与容量的初步认识与应用
教学目标：通过本节课的学习，使学生能够正确理解长度、质量和容量的概念，掌握不同单位之间的换算，并能应用于实际生活中。

教学内容：长度、质量和容量的概念、单位换算及应用。

重点难点：不同单位之间的换算。

教学过程：
1. 导入环节：通过回顾前一节课的内容，引出长度、质量和容量的概念。

2. 概念讲解：通过具体的例子，引导学生理解长度、质量和容量的含义，并介绍不同单位之间的关系。

3. 计算训练：通过具体的换算例题，引导学生掌握不同单位之间的换算方法。

4. 应用拓展：通过生活实例，引导学生运用单位换算解决实际问题。

5. 练习巩固：布置适量课后练习题，帮助学生巩固所学内容。

第五节：数据的收集、整理与分析
教学目标：通过本节课的学习，使学生能够正确理解数据的概念，掌握数据的收集、整理和分析方法，并能应用于实际生活中。

教学内容：数据的概念、收集、整理和分析方法。

重点难点：数据的整理与分析。

教学过程：
1. 导入环节：通过回顾前一节课的内容，引出数据的概念。

2. 概念讲解：通过具体的例子，引导学生理解数据的含义，并介绍数据的收集、整理和分析方法。

3. 数据整理：通过实际的数据整理例题，引导学生掌握数据整理的基本方法。

4. 数据分析：通过实际的数据分析例题，引导学生分析数据并提取有用信息。

5. 练习巩固：布置适量课后练习题，帮助学生巩固所学内容。

教学评价：
教师通过观察学生的课堂表现、课后作业和小测验等方式进行教学评价。

重点关注学生的基本概念理解程度、运算方法掌握情况以及应用能力等方面的表现。

根据评价结果，及时调整教学策略，针对性地帮助学生解决问题，提高教学效果。

教学参考资源：
1. 《北师大版五年级上册数学教材》；
2. 电子教辅资料；
3. 教学辅助工具：计算器、尺子、天平等。