新人教版《动物体的结构层次》精品ppt课件.3

分裂
分裂
分裂
受精卵
在每个个体细发胞育群过都程是中由，形一态个相或似一，种结细构胞、通功过能分相裂同产的生细的胞后联 代合，在在一形起态形、成结的构，和这生样理的功细能胞上群发叫生做差组异织性。的变化，这个 过程叫做细胞的分化。
四种基本组织：通过看了玻片标本之后，你能认清下面这些图片分别是哪种组织了吗？
4. 结 缔 组 织
类型: 纤维性的固有结缔组织
固状的骨组织 液状的 与软骨组织 血液
疏松结缔组织 致密结缔组织
软骨组织
功能: 支持、连结、保护、营养等
全身血液 循环系统
1、器 官：由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的
行使一定功能的结构，叫做器官。
2、观察大脑、胃、心脏。
大脑
胃
（1）判断它们是不是器官？
统
1、人的心脏属于（ B ）
A、细胞 B、器官 C、组织
D、系统
2.以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,
其中 正确的是( C )
A.组织 细胞 器官 系统
人体
B.细胞 器官 组织 人体 系统
C.细胞 组织 器官 系统 人体
D.器官 组织 细胞 系统 人体
（1）要学 会处理 与他人 的各种 关系， 当遇到 矛盾冲 突时， 要慎重 考虑， 冷静选 择适当 的处理 方式。 （5）逆向选择题，一定要排除正确 的选项 ； （6）说法不完整，只是说对前半句 ，后半 句是错 的或者 后半句 没有。 （7）说法正确，但与题干无关，虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文，背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ，树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话，说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ，引入 课题。
能的多个器官按照一定的次序组合在 一起，就构成了系统。
唾液腺
肝脏
胰腺
消化系统的组成
喉
人体的组成 （八大系统）
运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统
细 分裂 组 胞 分化 织
结神肌上 缔经肉皮 组组组组 织织织织
器
系人
官
统体
运消循呼泌神内生 动化环吸尿经分殖 系系系系系系泌系 统统统统统统系统
上皮组织 肌肉组织
结缔组织 神经组织
1. 上 皮 组 织
消化道上皮
表皮
腺上皮
上皮细胞
分布: 分布在体表和管腔内或腺体表面 功能: 保护、分泌等
2. 肌 肉 组 织
类型: 骨骼肌
平滑肌
心肌
肌细胞
肌壁
功能: 收缩、舒张
心脏壁上
3. 神 经 组 织
神经细胞
分布: 分布在神经系统 功能: 产生和传导兴奋
（2）如果是，由什么组织构成？
心脏
是。大脑主要由神经组织和结缔组织 构成；大脑是对全身起调控作用的器官。
是。胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组 织和神经组织构成；胃是消化食物的器官。
是。心脏由上皮组织、肌肉组织、结缔组织 和神经组织构成；
心脏是将血液泵至全身的器官。
1、系统： 能够共同完成一种或几种生理功
细胞
第二章 细胞如何构成生物体
小组长带领全组同学讨论预习提纲， 看书预习，并把答案划在书上。
1．动物和人体的生长是从一个细胞开始的， 它是什么细胞？它经过怎样的变化过程成为 多个细胞？
2．什么是组织？它是怎样形成的？人体有哪 四种组织？分别有何功能？
3．什么是器官？ 4．什么是系统？有哪些系统构成人体？