2021幼儿园中班英语教案活动——I Can

一、情况分析
本班幼儿活泼好动,基本的英语词汇较丰富,教师将通过创设情景并演示教具,让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词,学习动词,愿意用动作来表现自己所知道的动词；
二、活动内容
在游戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词,在活动中反复地练习,学习说“What can you do?”并能用“I can、、、” 回答；
三、活动目标（根据自己实际课时要求,可编辑修改）
1、在游戏活动中复习已学过的动词, 愿意跟随教师一起念儿歌；
2、能听懂What can you do?并能用“I ca 、、、” 回答；
四、活动准备
蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰
四、活动过程
一）warm up[热身]
Follow Me :
Follow me, walk stop、
Follow me, jump stop、
Follow me, cry stop、
Follow me, laugh stop、
Follow me, stand up、
Follow me, sit down、
二）resection[呈现主题]
1、复习单词:fly,walk、
T:Look、What can I do? (做相应的动作)I can fly(walk)、Fly, fly, fly、I can fly、Walk, walk, walk、I can walk、(边说边做动作)
T:Now, everybody stand up and follow me、Follow me, fly, fly, fly、I can fly、(walk)(幼儿跟随教师边说边做动作)
2、通过图片和动作表演让幼儿理解what can it do的含义；
出示蝴蝶和鸭子的图片:
T:What can it do? It can ……(做动作等待幼儿回答),Fly, fly, fly, it can fly、
C:Fly, fly, fly, it can fly、
3、学习新单词:skip, swim, run
分别出示兔子、狗、鱼的图片:
T: What can it do?
C: It can ……(边说边做相应的动作)
三）practice[练习]
T:Who is it? （教师随意出示动物图片,幼儿说出相应的单词）
T:What ca it do? （教师出示图片,幼儿做出相应动作并说出It can……）
（四）reduction[应用]
1、请幼儿选择一个小动物,并说出:I’m ……,I can ……、
2、请幼儿选择旁边的一个小朋友为一组,两人互相问答:What can it do? It can ……、
五、结束放松
请幼儿戴好头饰,放音乐边念儿歌边走出教室:Fly, fly, fly, I can fly、Swim, swim, swim, I can swim……、
幼儿园教案分为日常教案和公开课教案。

日常教案一般分为目标、准备、过程及反思四个部分；公开课教案一般分为对象、领域、目标、准备（精神和物质准备）、过程及反思六个部分。

以上是小编为大家整理资料，希望给大家有所帮助！！。