小班主题Autumns Fruit教案

小班主题Autumns Fruit教案
活动目标：
1、通过活动复习五种水果单词：apple orange pear banana pomelo
2、进一步自学句型:ilike……
3、巩固幼儿对秋天几种水果的认识,培养幼儿对英语活动的兴趣,鼓励幼儿大胆开口表达。

活动准备工作
五种水果及其水果卡片若干,篮子一个,小猴手偶一个。

环境创设
☆结合室外墙面秋天的主题,在“树”上贴上各种水果图片
☆在活动室地面上图画五个小水果
☆将实物水果洗净,在活动室一角布置成水果店
活动重难点
☆注意纠正幼儿单词的发音
☆鼓励幼儿用ilike……抒发自己讨厌的水果
活动过程
一、出具手偶,导入活动。

“goodmorning,boysandgirls.look!who'scoming?”(幼:小猴)
小猴：“我存有一片非常大的果园，现在果子都明朗了。

我想要恳请大朋友们帮剥水果。

canyouhelpme?”
二、摘水果（带幼儿到“果园”）
1、小朋友剥水果。

“look,therearemanyfruits.pleasepluckthe”
2、交水果(onebyone)
“now,pleasegivemeyourfruit.”
老师边交水果边反问：“what'sit?”（幼儿必须讲出水果名字老师制止幼儿发音）
3、小结：有这么多水果，我们来看看都有些什么？apple……
三、games:ilike……
“look!therearemanyfruitsonthefloor.whatdoyoulike?”引导幼儿用i
like……句型讲出自己讨厌的水果单词。

玩法：幼儿找自己喜欢的水果，说出水果的名称，并说ilike……
基准：appleapple,ilikeapples.笑了笑幼儿跳入水果图形。

四、取水果。

“oh,i'mweary.pleasehavearest.”与幼儿歇息。

“水果店主”：“whowantsit?whowantsit?……”
老师跑过去：（示范点）“ilikeapple.”卖得一个苹果。

玩法：幼儿必须说出“ilike……”，否则买不到水果。

五、吃水果。

教师个别叙述，引导幼儿用“ilike……”句型展开交流；活动自然完结！。