八年级数学《利用待定系数法求一次函数解析式》教学设计

第十九章《利用待定系数法求一次函数解析式》
教学目标
1、理解待定系数法，并会用待定系数法求一次函数的解析式；明确确定一次函
数需要一个条件，确定正比例函数需要两个条件，主要有系数决定的事实。

2、能结合一次函数的图象和性质，灵活运用待定系数法求一次函数解析式；进
而推广的利用给定的信息求一次函数的解析式，开展解决问题的能力。

3、通过引入待定系数法的过程，向学生渗透转化的思想，并初步形成“数形结
合〞的思想方法，培养学生分析问题和解决问题的能力.
4、在解决问题的过程中，让学生体会数学的价值并感受成功的喜悦，建立自信心。

教学重点和难点
重点：利用待定系数法求一次函数的解析式
难点：培养数形结合分析问题和解决问题的能力
教学过程：。