大班家长会班主任发言稿

大班家长会班主任发言稿
各位家长：
你们好！
首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们
一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老
师和家长的期盼升入了中班，大班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：
一、大班幼儿的年龄特点
（1）注意力集中，能集中精力从事其中一种活动的时间也较小班长，一般为20分钟，25分钟；
2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，
他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自
由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。

所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。

（2）生活方面：
1、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有
的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。

我们基本上以鼓励为主，正面提
出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的'营养。

在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量
的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。

用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子
餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。

外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位
家长在家也培养幼儿的良好习惯。

2、午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧
室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。

午睡时间是12：00，20
分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末
在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

大部分幼儿都能感知解便
的需要并提出要求，尿裤子的现象越来越少。

3、学习方面：随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性
也十分重要。

因此，我推荐家长在家开展15，20分钟的倾听活动或安静
活动，对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进。

中班在教学这方面也多
了写字这一块，有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字，为此
很着急，其实中班幼儿的小肌肉群还不发达，刚开始对笔的控制潜力还很弱，不能如愿地把握笔的运行。

但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这样会给孩子打下一个良好的基础。

二、家长工作
（一）此刻我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全了
问题。

期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全，提醒孩子抓住扶手
一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、嬉戏。

（二）为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡。

凭卡接送，因此，也期望家长妥善保管，不要遗失，按时接送。

（四）、需要家长配合的事项
1、安全问题：
1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或
请您和孩子一齐做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。

我们会将这些要求写在黑板上，请您来接孩子时注意看一下。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，
早晚要刷牙、漱口。

勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些
时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识。

3、安全方面。

平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一
些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。

如：走路时看交通标志，
遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。

建立良好的同伴关系，以
及简单的礼貌用语：谢谢、对不起、不客气等。

5.请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

孩子天性活泼好动，他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免。

孩子的矛盾来去都很快，家长
要做好协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话，我们
也会尽量照顾好每一个孩子。

三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方
（1）请家长配合小朋友回家剪指甲，我们每周一来检查。

（2）小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不留意
被孩子吞食，引起不必要的麻烦。

每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩
子的书包、口袋里是否有危险物品如：豆类、硬币、小棒、小刀等等
（3）如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声，并让帮你接孩子
的人带上接送卡。

（4）家长有什么推荐或意见，能够直接给我们老师提出来，我们尽
量解决。

（5）孩子带回的书籍请按时带回。

四、结束
感谢各位对我们的帮忙，如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方，能够和我交流。

其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通，谢谢。

这天的家长会就到那里，再一次感谢各位的参加。

各位家长朋友们：
你们好！
xxx幼儿园欢迎你们的到来，我也对你们表示衷心的感谢，感谢你们
在百忙之中抽出自己的宝贵的时间，来参加我们__幼儿园的家长会，为我
们所有的学生和孩子贡献出自己的一份力量，也很感谢你们可以如此的配
合我们的工作，相信在我们老师和家人团结一心之下，我们幼儿园的所有
的学生都可以顺利健康的长大成人。

作为一名大班的班主任，对于我们班而言，很多的学生在幼儿园的这
几年的时间都成长了很多，可以按时的自己吃饭，在午睡的时候也都可以
听话的睡觉，在中班的时候，我们老师就教孩子们更好的自己吃饭，自己
穿衣服，袜子，自己上厕所，更好的鼓励他们去某某某的完成自己的事情，也会告诉他们自己的事情要自己去完成，对于自己能够做到的事情，我们
也要去鼓励他们去尝试，现在的小孩子的学习能力都是非常的强大，所有
我们在学校里面也会做好他们的榜样，以身作则的做好一切的事情，保证在所有的孩子面前自己的言行举止都是正确的。

也正是因为这样，所以我也希望我们所有的家长都可以在学校以外的地方，在孩子们的面前做好榜样，不要带给孩子们一些不好的习惯，也不要太过于宠爱自己的孩子，我们要让他们慢慢的某某某起来，如果说家长在家的时候还是习惯性的去惯着他们，那么我们老师在学校所做的一切都是无济于补的，只有当我们老师和家长都团结一心，给孩子们一个好的榜样，学生和孩子才能更好的成长。

除了在生活上我会尽我所能带给他们更多之外，我也会在学习上面严格的监督他们，保证他们在学习上的成长也是顺利的，在此，我也想请所有的`家长放心，我们幼儿园的所有的老师都是将幼儿园的所有的学生当成自己的孩子去对待，在工作上面我们也都会极其的负责，保证自己的工作是为了学生更好的发展的，所以也希望我们所有的家长都可以尽力的去配合我们的工作，用心的完成我们交代给你们的工作，也让我们一起携手为孩子们的未来和成长去努力吧。

感谢你们的到来，我的讲话也结束了，相信在未来，我们共同的努力和付出之下，我们的学生和孩子都可以成长的更加的优秀和健康。

尊敬的各位家长：
下午好！首先，我对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到您对我们工作的支持和理解，对孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此我真诚的对你们说声谢谢。

今天的家长会主要是向各位汇报本学期各个方面的情况及本学期的工作计划和重点。

大班情况介绍：
本班现有34人。

男孩子18人，女孩子16人。

本学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，穿鞋，自己的学习用品自己收拾，等等，在吃
饭方面也有所进步，培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净。

逐步培养幼儿某某某进餐的能力，多数孩子都很不错，
但有个别孩子还需要加油。

在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问
题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。

本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强学前书写的训练，将学前的准备工作与各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。

一、幼小衔接实施方案：
1、学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。

进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。

他们常常以自己是大哥哥大姐姐而
自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。

集体主义情感是一种积
极而强大的道德力量，它对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重
大的影响。

因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一
2、某某某生活能力的准备：
（1）培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我
体验、自我监督、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什
么事情并一定要做好；什么时候什么事不该做，并控制自己的`愿望和行为。

（2）培养孩子的某某某意识。

通过谈话、故事、社会实践培养幼儿
的某某某意识，增强某某某解决问题的能力。

让他们感知到，即将要成为
一名小学生了，生活、学习不能至完全的依赖父母和老师，应当学会自己
的事情自己做，遇到困难和问题要自己想办法解决。

同时还要告诉孩子，
在遇到自己解决不了的事情或是有危险的事情一定要及时告诉家长。

3、幼儿良好行为习惯的准备：
（1）培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠
正不正确的书写姿势，前段时间把幼儿正确坐姿及书写姿势都发给了家长，请家长在家要多关注幼儿姿势，及时纠正和鼓励孩子。

同时，让幼儿懂得
保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

控制在家玩电脑的、手机的时间，连
续看电视不超过30分钟，玩电脑时间不超过20分（2）、幼儿的习惯问题：
培养幼儿良好的作息习惯（培养幼儿遵守合理的作息制度，有规律的
学习与生活，早睡早起，培养幼儿能某某某地完成穿脱衣服、鞋袜，养成
良好的进餐、等生活习惯。

幼儿自理的习惯（幼儿自己整理整理玩具，学习用品等物品，学会分
类摆放）
幼儿的阅读习惯激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿养成良好的学习态度
和学习习惯，如：专心听讲、保持文具和书包的整洁。

适当改变学习环境，为了跟幼儿课堂环境接轨，在本学期桌椅的摆放上要进行改变。

教会幼儿
正确的坐立姿势和握笔姿势。

运用各种活动提高幼儿听、说、读、写、算
的能力，教幼儿认识书包与文具的使用，并学习简单的拼音和汉字，进一
步加强幼儿的早期阅读活动，养成良好的阅读习惯。

幼儿做事的专注习惯鼓励幼儿自己的事情自己做，培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉
4、身体方面的准备：
（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康
地迈入小学
（2）为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活，我们将采
取适当延长幼儿学习时间、减少游戏时间等。

幼小衔接工作中，我们逐步
调整上课时间，由原来的25分钟—30分钟，延长至30分钟—40分钟，
上课期间不允许上厕所，课间休息10分钟，让孩子自己解决自己的事情。

二、教育工作
我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主
要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：
①语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，识字。

识字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们的学习习惯和语言表达能力，
语言表达较好的有：李苏桐、陈令斌、孟雨涵、米家萱、陈浩哲识字较好
的有：王金诺、孟德昊、杨宇鑫、史理航、马一笑、綦铭浩、何起锋、曹
馨如
汉字书写较好的有：王博宇、高子璐、刘涵硕、王晨旭、许铭钊、杜
欣汝、蔡子恒、孙静涵拼音拼读较好的有：宋梓萱、吴鹏彬、王金诺、等
②数学计算：是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提
高对计算兴趣，比较好的有：乔轶柘、周艺让、吴鹏彬、任梦琪、张申旭、张灏然、杨运典
③音乐、舞蹈：通过音乐游戏教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课，这方面较好的
有：程宇涵、米家萱、孟雨涵、马一笑、任梦琪、杨宇鑫、杜欣汝、高子璐、李苏桐等
④美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力
和动手操作能力。

幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴
趣的课程。

较好的有：张灏然、潘思璇、胡隽珂、孙静涵等
⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于
长身体时期，可朔性强。

这里也包含了劳动和品格，我班幼儿这方面较好
的有：梅纪森、刘翔宇、李苏桐、高子璐、孙静涵等
大班的课程会在7月份结束，7月—8月进行小学预科（语文、数学）小学的面试比较简单，孩子们基本都可以通过。

三、保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集
体中的一员，并乐于参加集体活动。

教育幼儿关心集体，关心同伴，礼貌
待人。

对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩
子
1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养
和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明
几净，被褥整洁舒适。

3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗
消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用。

4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。

注重培养幼儿
好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹、不讲话，不掉饭粒。

5、请家长每周为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。

注意观察
幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。

培
养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。

四、安全工作
幼儿的安全工作是班级的重中之重，长期以来，我们都是把幼儿的安
全摆在首位。

为了保证幼儿的安全，我们每一位教师对待每天的工作必须
细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴。

为此在每日的工作
中我们就必须注意这些问题：
1、做好每星期一第一节的安全教育课，带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。

2、玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。

我们的家长总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人
欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。

遇到一
丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，
孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用
过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，
孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技
巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。

如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。

何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。

2培养交通安全意识
①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。

②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。

不随便坐别人的车且不跟陌生人走。

4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识
①、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹
②、用电安全：教育他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。

这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。

五、希望各位家长能配合我们以下工作：
1、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园（如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等）以免无意识地在午休活动中吞食，存在不安全隐患。

我可以和大家说说前段时间孩子带到幼儿园的东西：打火机、1角硬币许多个、木头棒、水果叉、小刀、钢珠、玻璃珠等，真的希望以后不要在班级里见到这些东西，不给孩子佩带任何饰品（如项链、手链、耳环、金银玉器等贵重物
品），头上也不要插发夹，以防造成安全事故。

请大家原谅我的小心，也
请大家能明白我这么做的目的！在此，先谢谢各位家长的理解！
3、不要让孩子无故缺席，迟到，以免影响孩子的学习，如果你的孩
子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时，请你在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生，当然发烧就必须留在
家里观察，确定孩子没事才可以到幼儿园上学。

如孩子带药来园请交到老
师的手中，交代清楚，或写张小纸条（注明：幼儿姓名，服药时间，用量等）。

4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。

尊敬的家长，幼儿园教育不万能，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。

首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加我班的家长会，孩子的成
长和进步与各位家长的教育是分不开的。

在学习方面：把课程融入在一日
教育活动中，分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域。

健康：
培养幼儿最基本的卫生习惯和生活自理能力，懂得最基本的.安全常
识和自我保护能力。

语言：
愿意说普通话，乐于参加讨论，敢于表达不同的意见。

对认读汉字感
兴趣。

社会：
诚实，不把错误推给别人，乐意为他人和集体做力所能及的事情。

懂得爱老师、伙伴、爱父母长辈，爱集体。

科学：
激发和培养幼儿爱科学、学科学、用科学的价值观。

了解常见的动植物。

认识各种天气现象。

艺术：
主要以音乐、美术为主。

音乐方面：
学习用自然、准确地声音演唱歌曲。

美术方面：
引导幼儿发现自然界的美，愿意用线条和色彩表现自己的情感体验。

手工方面：
能利用身边的废旧材料开展手工活动，美化自己的生活。

以上是向各位家长介绍的幼儿学习的情况。

下面说一说家园配合；
1、作息时间：
上午8：00入园11：00离园
下午2：00入园4：30离园
2、在孩子面前树立良好形象，家长应积极配合孩子。

3、孩子在家表现望家长及时告诉老师，家长和老师积极沟通，让幼儿健康、快乐成长！
谢谢。

各位家长:
你们好!首先，我代表大一班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，以及对你们孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。

在此，我真诚地对你们说一声:谢谢。

真诚地谢谢你们的热情支持，同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

以还请各位家长配合我们的工作：
2、安全问题
为了确保幼儿的人身安全，幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。

这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

3、座位问题
有的家长很在意孩子坐在哪儿。

这一点请您放心。

我们安排座位一般按高矮个子排列，男孩与女孩，外向的与内向的孩子搭配坐。

个别孩子如果有视力障碍或听力障碍的我们会特殊关注的。

我们会尽力考虑周全，一两周座位调换一次。

所以请家长不要担心。

4、接送孩子
5、作业
作业要按时完成。

这里的完成是指孩子自己完成，父母只是指导督促，不是你们完成，当然也有要你们完成的作业不过一般比较少，我会特别交
代幼儿告诉你的，这种情况下也请你要按时完成，给孩子树立一个好的榜样。

各位家长，在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿
园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位
家长多多包涵与理解。

你有什么建议或意见，可直接向我们提出，我们会
虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，今天，你我的付出，是为
孩子的一生打下扎实的根基，是为孩子的幸福人生奠定基础。

让我们以此
共勉。

不当之处，还请批评指正。

谢谢！
各位家长：
您们好！
一、班况分析：
1、班级工作人员：我班有一名教师和一名保育员，我们两位配合的
默契、愉快。

2、班级孩子情况：全班21名幼儿，其中男生8名，女生13名。

（新生3名）这群幼儿聪明活泼，非常讨人喜爱，从我接手这个班级到今
年已是第三年的开始了。

这群幼儿经过两年的幼儿园生活，有了以下的进步：
1）多数孩子的生活卫生习惯较好，自理能力也进步了很多。

2）进步中、成长中也存在一些不足之处。

如：A:孩子们的规则意识不强，不能主动遵守各项常规；。