《空气污染与保护》PPT教学课件(第2课时)

四、课堂小结
空气质量指数（AQI）
首要污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入 颗粒物、臭氧等。
全球性大气环境问题
臭氧层破坏 温室效应 酸雨
酸雨
酸雨是pH小于5.6的雨水。（说明：天然降
水成弱酸性。因为空气中含有少量的二氧化碳，溶 于水呈弱酸性）。
二、新课讲解
形成原因 雨、雪等在形成和降落过程中，吸收
并溶解了空气中的二氧化硫、氮氧化物等 物质，形成了 pH 低于 5.6 的酸性降水， 称为酸雨。pH越小，酸性越强。
我国的能源结构是以煤炭为主，所以 二氧化碳、二氧化硫和氮氧化物的排放量 较大。
二、全球性大气环境问题
酸雨的危害
经历了60年，德国的这座石雕 像已经彻底被酸雨毁坏了。
酸雨损害林木
二、新课讲解
二、新课讲解
总结
二、新课讲解
三、臭氧层空洞
（1）臭氧化学式：O3
紫外线 （2）来源： O2=====2O O+O2====O3
紫外线
3O2===========2O3
（3）臭氧的性质：是一种蓝色带腥臭味的气体， 有很强的氧化性和不稳定性。
（4）分布：臭氧主要集中在大气平流层（距地面10—50千米处），这里集 中了大约90%的氧气。
臭氧层的作用：阻挡和削弱过强的紫外线，对生物起保护作用。
二、新课讲解
为什么会有臭氧层空洞？
二、新课讲解
氯氟烃的来源 从冰箱、空调器、汽车到计算机、灭火器等都要用到氯氟
烃。冰箱中的制冷剂“氟氯昂”就是一种氯氟烃。而氯氟烃就 是破坏臭氧层的凶手。
第3章 空气与生命
第8节 空气污染与保护
第2课时
一、课程引入
在日常生活中我们怎么知道空气的质量如何？什么是空气质量指数？
二、新课讲解
一、空气质量指数
空气质量指数 ( Air Quality Index 简称 AQI) 是一种用来表示空气污染 程度的简单指标。它是根据空气中的几种污染物的浓度，通过一定的方 法计算出来 , 可以直观、简明、定量地描述和比较环境污染的程度。目 前计入空气污染指数的污染物有：二氧化硫、二氧化氮、颗粒物、臭氧 和一氧化碳等。
三、随堂练习
1.近地面的臭氧是由于氮氧化物等在阳光照射下发生光化学反应产 生的。下列说法错误的是( D ) A．臭氧与氧气的化学性质不同 B．臭氧是空气质量指数的污染物之一 C．汽车尾气大量排放会导致臭氧污染 D．佩戴口罩能有效阻挡臭氧的吸入
三、随堂练习
2.下列选项中，不属于控制酸雨的措施是（ C ） A.减少工厂废气的排放 B.减少煤燃烧时污染物的排放 C.减少生活、工业废水的排放 D.减少汽车尾气的排放
二、新课讲解
臭氧层空洞带来的影响
臭氧层一旦遭受破坏出现空洞，就会使植物和动物的生态链发 生变化，失去平衡，可能造成农作物欠收、气候异常，皮癌发病率上 升以及某些物种灭绝等现象出现。
保护臭氧层的措施
二、新课讲解
世界各国目前都在采取积极、有效的措施防止臭氧层被破坏。 例如，禁止生产和使用含氯氟烃的致冷剂、发泡剂、洗洁剂、喷 雾剂等化学物质。
实时空气质量数据表
二、新课讲解
目前我国主要城市空气质量预报的主要内容包括三个指标
__空_气__质_量__指__数_、_空_气__质__量_等__级__、_首__要_污__染_物____。
二、新课讲解
对
空
气
污
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
质
染
量 指
越
数
厉
越
害
大
人 体 健 康 危 害 越 大
二、新课讲解
二、全球性大气环境问题
二、新课讲解