感恩中队会主持词

感恩中队会主持词
【篇一：《学会感恩》中队会主持词】
主持人1、2：尊敬的爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，尊敬的老师，各位
同学大家下午好。

主持人1：首先我提议：让我们用热烈的掌声欢迎我们的爸爸、妈
妈的到来（掌声）。

主持人１：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。

主持人２：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我们班的主题中队会《学会感恩》就从歌曲《感恩的心》开始。

让我们一起来欣赏《感恩的心》！
主持人2：是啊，感恩的心，感谢有你，你可曾想到，无论你身在
何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用
自己的一生去爱你。

你们知道这两个人是谁吗？
主持人2：现在让我们来做一个小测试。

主持人１：接下来，让我们大家一起来回忆，从你记事到现在，你
的爸爸、妈妈对你的关心、爱护、照顾、疼爱的一些温馨画面。

（一边看视频一边回忆）（学生举手发言）
主持人2：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。

但父母的爱，却永远留
在我们的心间。

我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

那么我们今后该怎么来报答我们的父母呢？大家一起来说一说。

（学生举手发言）
主持人1：我们除了要感恩父母，还应该感恩老师，在人生的道路上，老师永远是那盏最亮的指路明灯。

千言万语都说不完我们对老师的
感谢。

接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。

表演者：第一小
队
主持人1：11月的阳光如此灿烂，11月的校园如此深情。

我们的每
一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

下面
请欣赏诗朗诵《我爱您，敬爱的老师》。

表演者：第二小队
主持人2：有人把老师比作园丁，有人把老师比作蜡烛，但我觉得，我们的老师更像我们的爸爸、妈妈，他们不但关心我们的学习，还
关心我们的生活，时时刻刻在关心着我们的健康成长，在这里请让
我们发自内心地说一声：“老师，您辛苦了！”下面请欣赏诗朗诵
《老师，您辛苦了》表演者：第三小队主持人１：“感恩”是一种对
恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

同学们，刚才大家说了关于感恩父母，感恩老师的话题。

那同学里
面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采
访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

（随机采访）
主持人２：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。

当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到
他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你
要说声“谢谢。

”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。

下面，请欣赏
诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。

表演者：第四小队
主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；
我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我
们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，
是她们让我们变得聪明而有智慧。

我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。

下面我们大家一起朗诵《感恩情怀》
主持人2：让我们以少先队员的名义宣誓：
主持人1：在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。

（举例：美国总统罗斯福）
主持人2：有这样一位母亲??(举例教育孩子)
主持人1：学会感恩，不要再认为??
主持人2：学会感恩，不要再认为??
主持人1：学会感恩，不要再认为??
主持人2：“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感
恩惜福的人，长大后不可能懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往、融入社会，更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。

主持人1、2：愿我们所有的人都知道感恩，愿我们所有的人都学会
感恩，做到时时感恩！让我们的世界变得更加美好，更加和谐！
【篇二：感恩队会主持词】
感恩老师主持词（道德讲堂模式）
男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始
了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。

一年一度的教师节带着秋
的神韵向我们走来。

在这欢乐的时刻，我们举办这次“感谢师恩，喜
迎中秋，情暖精河”为主题的队会。

队会第一项，出旗。

第二项：报数。

第三项：唱队歌。

接下来，让我们怀着一颗感恩的心，唱响对老师的祝福，祝福他们
节日快乐，心想事成！
一、唱歌曲《感恩的心》
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开
来的光荣使命。

教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普
通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教
师的心血和汗水。

“一日为师，终身为父”。

在我们国家，教师历来
倍受人民的尊重和爱戴。

下面让我们怀着对老师的崇敬之情朗诵
《谢谢您，老师》
二、诗朗诵。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激-情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，
您无怨无悔
男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言
传身教，什么是永恒的真善美??在您的身上，充分展现了人类最崇
高的精神——为人类进步而无私地奉献。

接下来请听我们为大家带
来格桑德吉老师的感人事迹。

三、学模范——德桑格吉的事迹
女：听了这感人的事迹，相信，同学们一定有很多话要说。

四、谈体会。

在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，有很
多事想为你做。

下面大家分组向我们敬爱的老师送吉祥吧！下面让
我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!
五、送吉祥。

女：收到了这么多的礼物，想必老师一定非常的感动吧!下面有请赵
老师说几句话。

【篇三：成长、感恩主题队会主持词】
“感恩、成长”主题队会
第一环节听一听感恩父母
（一）创设情境，导入主题
（队会正式开始前轻声播放音乐《感恩的心》，两主持人在音乐声
中入场。

）甲：你爱吃的馄饨有人给你包，雨中的花伞有人给你打。

乙：你烦恼的心情有人给你解,你委屈的泪花有人给你擦。

甲：这个人就是妈！
乙：这个人就是爸!
甲：他们给了我生命，给了我温暖的家。

合：三年级67中队“成长●感恩”主题队会现在开始！
（二）感受亲恩，体会亲情
1、初步感受，了解亲情
（1）真实故事《一条未发出的短信》
甲：在生活中，父亲永远给我们挡风雨，
乙：母亲永远牵着我们的手；
甲：父母的爱是寒冬里的一把火，
乙：父母的爱是黑暗里的一束光明,
合：父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！
甲：有请李诚玉同学给大家讲一个真实的故事——《一条未发出的短信》（多媒体画面辅助，一名学生深情地讲故事）。

(2)听后随感，畅所欲言(学生自由发言重点让学生感受到母爱的伟大)乙：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱，我们面对这样伟大而又无私的爱，内心当中充满了对这位母亲的深深
敬意。

b:深入感知，感悟亲情
甲: 其实我们的父母也一样，为我们做了许多事,虽然不是惊天动地,但却是默默付出。

下面请几位同学介绍一下他们与父母相处的生活
照片，掌声有请。

（多媒体课件出示本班学生成长过程中父母为孩
子付出的艰辛。

几位学生发言,分别说出自己在家里受到父母的关怀和爱）
甲：这是谁的照片??
乙：这是谁的照片??
甲：感谢各小队的同学让同我们一起分享这份温暖和爱，谢谢您们﹗让我们用掌声请他们归队。

（三）辨别是非，自我反思
甲：母爱似水，父爱如山，父母对子女总是毫无私心、无怨无悔地
付出，绝大多数孩子也能体谅父母、感恩父母、回报父母，
乙：现在你最想对父母说的一句话是什么？
甲:有请 -----来回答。

乙:有请-------来回答。

甲：我建议，请同学们齐读：感恩父母起??
第二环节说一说感恩各行各业为我们服务的人
乙过渡:在我们身边除了有父母的关爱，家人的爱护，其实我们的生活中还有一些为我们服务的人，在我们的生活中是不能缺少的。

甲（慢读）：是谁，把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富
的知识？乙（慢读）：是谁，把调皮的我们教育成能体贴帮助别人
的人？
等全班回答：是老师。

甲：老师的心，和父母是一样的。

乙：父母给了我生命，老师给了我灵魂。

甲：父母给了我肉体，老师给了我思想。

甲：今天我们给大家带来一些图片，大家想看一看吗？
答：想
甲：我想考考大家，看大家是不是很聪明，看大家能不能认出他们
是做哪个行业的？仔细看看吧。

这是谁？
答：是医生、或是护士。

乙：是呀，每当我们生病的时候希望看到的人，如果没有了医生，
我们的病情就会加重，甚至会死亡。

这是什么职业？
答：清洁工或是环卫工人。

甲：环卫工人是我们每个城镇不可缺少的一部分，他们每天辛勤的
给我们美化着我们的城市，可没有他们就没有我们干净整洁的环境！乙：我们67中队的同学真是太棒了！接下来，这又是谁，请女生一起说。

女生：交警。

甲：对，他是为我们服务，给我们带来道路安全的交通警察。

你们
表现的非常好，继续努力，这会是谁呢？
答：农民伯伯。

你说得真好！把掌声送给大家。

乙：戴着安全帽的这些人又是谁呢？
出示建筑工人的图片。

答：建筑工人。

乙：你们真是太棒了！（出示图片）这些人，你享受过谁的服务，
谁来说一说？答：我享受 ??
我享受了医生的服务，因为我生病，他帮我治好了病。

我享受过清洁工把马路打扫干净了。

我享受过农民伯伯辛勤种出来的香喷喷的粮食。

我享受过建筑工人用辛勤双手盖出来的大房子。

甲：你们说得真好！同学们这么聪明，我们来玩下一个知识抢答的游戏，比一比哪个小组的同学表现得最好？这个环节可是有小礼物的，希望大家积极参与，比一比谁回答的最好，看谁的礼物最多。

乙：请听题目1、教师节是每年的几月几日？
a 7月1日
b 9月10日
c 4月5日
甲：2、国际护士节是每年的几月几日？
a 5月12日
b 9月10日
c 3月3日
乙：3、我国哪位运动员被称为亚洲飞人？
a郭晶晶 b邓亚萍 c刘翔
甲：4、世界环境日是几月几日？
a 6月5日
b 8月1日
c 6月26日
乙：5、白衣天使指的是哪个职业？
a演员b护士 c 司机
甲：6、每年5月份的第二个星期天是什么节？
a父亲节b爱牙日c母亲节
乙：有了同学们的积极参与，我们的活动就更加有趣、充满活力。

甲：有了一颗感动的心，你就会觉得每一天都是美好的，每一件小事都是有意义的。

因为有了你，世界变得美丽，因为有了你，我变得很开心；因为有了你，我不在孤单，
乙：“赠人玫瑰，手有余香。

”每个人都应常怀感恩之心，只有学会感恩他人，他才可能成为被感恩的人；只有感恩他人，他才会感动自己。

爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。

让你我伸出温暖之手，让世界充满爱，让生活处处开满真、善、美的鲜花。

第三环节看一看情景剧《我们共同的家园》
乙：接下来请欣赏同学们为我们准备的情景剧《我们共同的家园》情景剧表演中????
第四环节写一写
甲：通过以上活动我们有了很多想法，让我们拿起笔，把想说的话写一写吧！
乙：写完之后把它贴在感恩墙上。

（课件4音乐《感恩的心》）
甲：大自然多姿多彩，它创造出了人类、动物、植物等生物。

感谢大自然给了我们一双手，让我们触摸春天；
乙：感谢大自然给了我们一双脚，让我们在阳光下奔跑。

感恩大自然给我们的一切！
甲：我们的主题队会已接近尾声了，感谢我们的父母，感谢我们身边各行各业的人，更感谢大自然带给我们无穷无尽的财富。

乙：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。

甲：感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

乙：让我们心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。

甲：让我们心存感恩，心灵上会获得宁静和安详。

合：感恩是一种素质，也是一种美德。

让我们有一颗感激的心，与爱同行! 甲：展示活动到此结束，有请中队长上台主持。

第五环节辅导员讲话
第六环节活动结束
1、主持人：今天的“学会感恩”队会活动到此结束。

2、呼号。

3、退旗。