教师管理的新视角--心理契约
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教师管理的新视角--心理契约
杨金国
【期刊名称】《河北软件职业技术学院学报》
【年(卷),期】2004(006)001
【摘要】"心理契约"论是西方人力资源管理领域新兴的管理理论,近来日益受到我国企业管理界的重视,但在教师管理中却很少有人关注它.从"心理契约"论的新视角来看待教师管理问题会给我们很多启示,比如怎样提高学校凝聚力,怎样激励教师提高工作绩效,教师管理应关注教师的职业发展等.在教师心理契约动态管理系统中应注意把握下面几个环节:明确期望、信守承诺、不断沟通、解释原因.
【总页数】3页(P31-33)
【作者】杨金国
【作者单位】保定师范专科学校涿州分校,河北涿州 072700
【正文语种】中文
【中图分类】G44
【相关文献】
1.心理契约视角下新生代高校教师管理研究 [J], 段伟花;叶晴;段艺
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5.可雇佣型心理契约视角下民办高校教师管理优化研究 [J], 宋薇
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